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龙生:企业管理干部高效沟通与组织协同聚力必修课

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课程概要

培训时长 : 1天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 沟通协作

课程编号 : 28515

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适用对象

中基层管理人员及储备人才(核心骨干)、企业全体员工

课程介绍

课程背景:

“企业管理的秘诀就在于有效沟通、沟通、再沟通。”管理者存在许多沟通上的问题:

1.说不对:把重点在交待背景而不是强调结果。

2.说不出:很难把自己的想法简洁地表达出来。

3.不想说:不想直接暴露自己的真实想法。

4.说不当:太在乎怎样才能让自己听起来很聪明。

5.无法说:工作中总是不能与同事很好地沟通交流。

同时,随着科学技术的发展,同他人面对面沟通的机会也越来越少,很多人会出现:“我愿意在工作中尽力依靠自己独立完成相关工作,减少与他人沟通”、“我感觉自己在与同事中沟通交流中逐渐被众人孤立”、“我逐渐变得消极甚至对他人充满敌意”、“我缺乏与他人分享重要资源的机会”、“作为领导的时候,我失去了与下属的联系”、“作为下属,我因被误解而整日郁郁寡欢”、“我遇见的客户傲慢无礼、性格古怪、固执已见”等等类似困惑。

从现阶段的企业管理现状来看,企管沟通过程中存在着很大的问题,企管过程中的沟通不畅,引起企业形象受损、人才流失、企业内部员工凝聚力下降、客户转向同行竞争者等一系列有着连锁反应的问题出现,这些会对企业经营管理造成很多的负面影响。

工作中如何做到高效沟通,既是职场中必备的社交条件,也是职场人职业化塑造中必备的职业技能。同时,企业管理过程中只有不断的强化沟通意识,让沟通上升到企业工作日程的范围,做到具体问题具体分析,针对性的提出新的企管沟通方案,只有这样企业沟通才能更加具有凝聚力、才能发挥更好的效果。

课程目标:

  1. 通过掌握团队的沟通与协调技巧,提升团队的效能
  2. 了解团队冲突的主要原因,掌握处理冲突的思路和策略
  3. 掌握挖掘团队智慧的技术,使团队不断创造超常业绩

课程收益:

  • 个人沟通能力显著提升:从根本上破除个人沟通障碍,帮助个人掌握有效沟通的技巧,让职场人在工作中真正做到“敢沟通、愿沟通、会沟通”;
  • 组织的沟通效率明显提升,形成高绩效团队:特别是常见的企业工作应用场景化沟通实现科学化、规范化,让企业内部的沟通变得简单高效;
  • 激励技巧/会议技巧工具化、实用化:学完就能有效解决企业中常见激励批评和会议推进问题,并能在以后的工作中做到具体问题具体分析,针对性的提出新的企管沟通方案。

课程时间:1天,6小时/天

课程对象:中基层管理人员及储备人才(核心骨干)、企业全体员工

课程方式与特点:

沙盘模拟教学:通过沙盘模拟项目,让沟通学习更有体验感和同理心。

互动讲授:讲授环节加入各种形式的互动演练。如视频、结构模型、工具演练等。

案例式研讨:运用行业或企业代表性案例,给学员“替代性”交流和体验。

操作性强:在深入理解的基础上,提炼、总结、归纳大量的团队建设管理工具。

参与性强:理论分析、案例讨论、沙盘模拟、角色扮演、视频演示等灵活多样的培训形式,在轻松愉快的环境中得到提升,课堂气氛热烈且发人深省。

1天培训时间设计参考计划:

主题具体内容设计部分核心内容要点说明
高绩效源于沟通与团队协同(上午)

《团队沟通的常见问题分析》

《沟通的力量与策略》

从沙盘中体会不同沟通方式和策略,突破从互相提防(赢/输或输/赢模式)到双赢的沟通过程,最终实现项目的绩效达成。
《职场中四大沟通障碍及解决措施》充分了解团队沟通中产生冲突的主要原因,掌握用沟通的途径处理冲突的思路和策略。
午餐午休

团队必备的高效沟通技巧与能力建设

(下午)

团队竞争性沙盘实操:《沙场秋点兵》这是一个竞争类沙盘模拟项目。本项目模拟战斗/会战场景,“司令+将军+士兵”的组合的多执行联队,完成多次正面战场的阻击战/歼灭战,深刻体验会战的残酷,理解没有执行力就没有竞争力的团队凝聚力建设真谛。
《与上、下、平级及跨部门和对外沟通的技巧》挖掘不同应用场景中团队沟通中的智慧,掌握团队的沟通与协调技巧,提升团队的效能。
《动机式晤谈及应用技巧》带人带心,学习动机式晤谈有效沟通的专业方法,强化日常管理工作中的实践应用。
合影留念

课程大纲

课程导入:课程简述+学习引导+课程开场

团队沙盘实操:《沟通密码》版权实操模拟项目

说明:本项目只有通过团队全方位的深入沟通,充分建立信任,发挥团队效能,方能完成。

第一篇:高绩效源于沟通与团队协同

第一讲:沟通的常见问题分析(三个角色方问题)

导入:沟通无时无处不在

案例:‘母慈子孝’到‘鸡飞狗跳’

主要的沟通方式:口头沟通、书面沟通、非语言沟通、电子媒介

沟通的层次:互相提防(赢/输或输/赢模式)、互相尊重(妥协)、综合统效(双赢)

法则:沟通的漏斗原理

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角色一:沟通中的传递方

——用词错误、啰嗦、口齿不清等

朗读练习:我读给你听

角色二:沟通中的传递通道

——经过他人传递而误会、环境选择不当等

角色三:沟通中的接收方

——选择性倾听、没有注意言外之意等

第二讲:沟通的力量与策略

一、沟通的力量

沟通让问题从1变成0

案例:一次职场危机的化解

沟通让机会从0变成1

案例:可以吗?

沟通让成功从1变成100

案例:李子怎么卖?

价值点:建立企业员工沟通中双赢的思维

有效表达原则:对信息负责(主动、确认、反馈)、用正确的表达方式(图形化、表格化)

技巧:积极的回应(点头、微笑、赞美、眼神交流)

策略一:善用“裸体战术”

案例:将军大使耿飚-新中国第一位西方国家大使

策略二:沟通时穿上别人的鞋走路

工具:沟通的同理心地图

策略三:既要“张开嘴巴”,更要“竖起耳朵”

案例:请不要打断他人的谈话

案例:微笑的力量

互动练习:一次例行工作口令的传递

互动讨论:举出可以增加良好沟通的方法,如:借助工具/环境等

第二篇:管理干部必备的高效沟通能力

团队竞争性沙盘实操:《沙场秋点兵》沙盘模拟项目

思考:要保障组织的真抓实干、刚性执行,我们该怎么做?

导入:职场中的沟通

1)职场人主要的人际关系

2)职场中常见的沟通类型

第一讲:职场中四大沟通障碍及解决措施(从“人”的角度分析)

障碍一:自私

图片2

1. 人物表象:对立,分歧,极力的表现、辩解

2. 具体体现:不主动沟通、想把自己的观点强加于别人

3. 改变自私的心态:树立双赢思维、加强换位思考

案例:职场沟通中的立场

障碍二:自卑

1. 人物表象:害怕沟通、不主动、恐惧、逃避

2. 具体体现:对上沟通没有胆,公开场所不敢发言

3. 提高沟通自信心:相信同事、前期准备(列提纲、勤练习)、开会第一发言、提高音量

案例:布鲁金斯学会

障碍三:自我设限

1. 人物表象:拖延、放弃、依赖和差不多

2. 改变自我设限:用数据说话,摆出事实,把不可能变成“不,可能”

障碍四:自以为是

1. 人物表象:对传递的信息不负责任、不寻求反馈

2. 改变自以为是的心态:永远看不到世界的全部,换一个角度看问题

第二讲:与上级、下级、平级及跨部门和对外部客户的沟通技巧(从“场”的角度分析)

场景一:与上级高效沟通

要点:领导看作资源、导师,理解上司对你的不理解,了解上司工作风格,对上级提出需求

场景二:与下级高效沟通

要点:敢于担当,尊重、接纳、学会倾听,帮助下属解决问题,用理和情处理过失

1. 向下的不良沟通

1)容易导致误解的表现、表达方式下命令

2)无法感受到管理者本身的想法、意思、决心的命令

3)没有具体性的命令

4)内容无法接受,强压式的命令

2. 向下沟通三要素

要素1:管理者的意图

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要素2:唤起部属执行的意愿

要素3:能让部属正确理解

场景三:与平级相处

1. 退一步办事,矮半格说话

2. 发挥优势,助人为乐

3. 谦和,不回避自己的缺点与劣势

场景四:跨部门协调

1. 跨部门协调的四个基本原则

——以信任为前提,专业力量整合、方向一致状况的共识,情感共鸣,职务对等

2. 跨部门协调协调的形式与种类(强制、妥协和整合)

场景五:对外沟通高效沟通

1. 对外接待时的规范化要求

制度化工具:某世界500强国企接待工作标准(沟通部分)

2. 建立信任关系

3. 找准需求点:尊重的需求、肯定的需求、关系的需求和成长的需求等

4. 提供诚信的服务:及时处理抱怨、设身处地为客户着想、有问题及时反馈、适时超越客户期望、感动客户和永远不要低估客户的智商等

场景六:异议处理

1. 先处理感情,再处理事情

2. 千万不要生气

3. 学会创造冷静

4. 不是客户的每个问题都需要回应,有选择性的回应技巧

第三讲:动机式晤谈及应用技巧

导入:职场中工作晤谈的四大步骤

第1步:建立关系——打破僵局、建立信任

第2步:自我探讨——了解性倾听、设身处地回馈与分享

第3步:采取行动——支持、鼓励、肯定

第4步:结束阶段——解决问题策略、作决定的策略

问题:没有动机时,怎么办?

一、动机式晤谈的四项指导原则

原则1:抗拒

原则2:了解(探索动机)

原则3:倾听(以同理心倾听)

原则4:赋能(鼓励希望和乐观态度)

二、动机式晤谈的三个核心沟通技巧

1. 问:建立问题的了解

2. 告知:传递状况信息及相关知识

3. 倾听:这是一个检查你是否正确理解这个人的意思

三、动机式晤谈的改变话语

语言表现举例:“我将...”“我希望我能...”“我要...我想...我渴望...”“我可能...我能...我也许能...”等

互动:请列出常见开放式和封闭式问题的清单

四、职场中的三种场景化沟通应用

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• 龙生:企业经营管理干部必备的经营思维与团队管理能力提升 实战训练
课程背景:在这竞争激烈,发展快速和不断创新的时代,高效只是企业免被淘汰的入场券,而不是追求的目标,卓越才是最终的追求。企业要有一个卓越的管理者,在他的带领下企业才能迈向成功,企业要有足够数量的卓越管理者才能创造高品质的结果,进而创造非凡,企业卓越管理者数量的多少决定了企业卓越程度的高低。俗话说:火车跑得快全靠车头带。但凡优秀的企业、高绩效的企业或团队,肯定有一流的管理者,一流的管理套路。工作中我们要像管理者要效益,管理得来的效益才具有持久性,所以说:管理是第一生产力!本课程通过对自我管理、工作管理、团队管理的三个维度来开展培训,塑造管理者能力,打造高绩效的团队。我们的管理团队是否面临这样的困惑:1、未接受过系统、全面管理培训,在做管理却无法衡量自己管理工作的有效性?2、面对社会变革大背景,管理者如何实现自身的角色转换、实现团队的高绩效?3、部分管理者在团队的执行、沟通、时间管理、激励下属的某些方面不太会做?课程目标:理清经营逻辑,促使高效工作:战胜管理恐惧,建立管理的系统思维,了解做好一个经营者到底该从哪些方面去下功夫。掌握团队成员角色模型和行为塑造的方法,提升团队士气,通过掌握团队的沟通与协调技巧,提升团队的效能。提升团队管理能力:目标计划管理能力、组织策划能力、带团队的能力、经营改善的能力等,促进经营管理创新与效益持续改善。课程收益:能自主-让管理者能够有效地管理自己,从忙乱走向自主,从自主走向魅力四射。理清事-有效的掌控任务,从到处救火到独当一面,再到顺畅高效滴水不漏。用好人-通过掌握影响他人的技能方法得到人心,让他人从被动服从到自动自发。做到位-汇聚团队成员的志向、才能和人心,让团队目标得以有效落实。课程时间:2天,6小时/天课程对象:企业各级管理人员,含经营领导班子成员、中高层管理干部、管理人员及储备干部等课程方式:理论讲授+演练实操+案例分析+行动学习(沙盘等)+视频观看等课程特点:场景互联:通过沙盘模拟,把企业真实的管理场景呈现在课堂上,在现场即可获得提升管理力的最佳方法,真正做到了从实践中来到实践中去。知行合一:构建了知行合一的训练体系,让课程的知识和方法有效地转化成能力,实现了管理能力的快速提升。 持续进阶:本课程还是迈向卓越管理者的发展地图,在这个地图中有三维情境管理力方向:自我管理、工作(业务)管理、团队管理,使每个学员随时知道自己在哪里,要去哪里,还有多远,怎么做,以减少每个学员的迷茫时间,让他们不断地进阶。有效落地:课程提供的实战的方法及工具,可以随时应用到实际工作中去,再加上强大的工具包,让学员在工作中持续地提升管理力。课程模型:(德鲁克提出的三维管理力模型)两天培训时间设计参考计划:时 间时 长主题设计部分核心内容要点说明第一天待定训前三天《经营管理干部优势识别器测试》团队共创《专注力训练》通过简单的口令项目,帮助学员快速进入角色,建立良好的学习氛围。08:30-09:50《管理干部自身作用的有效发挥》(上)管理者正确的角色定位和职业化系统形象的塑造。09:50-10:10茶歇时间10:10-11:40《管理干部自身作用的有效发挥》(下)结果思维、目标第一、责任思维、标准化思维、学习与创新思维。11:40-13:55午餐、午休14:00-15:20团队竞争性体验实操:《魔幻七巧板》这是一个竞争体验式项目。从实操中体会个人目标和组织目标的协同与平衡,突破从互相提防(赢/输或输/赢模式)到双赢的沟通过程,最终实现组织绩效达成。15:20-15:35茶歇时间15:35-17:30《部门协调与团队管理必修课:高效沟通与协同聚力》充分了解团队沟通中产生冲突的主要原因,掌握用沟通的途径处理冲突的思路和策略。挖掘不同应用场景中团队沟通中的智慧,掌握团队的沟通与协调技巧,提升团队的效能。第二天08:30-10:00团队协同沙盘模拟项目:《经营密码》通过经营性项目的情景模拟沟通过程,认知上传下达、高效协同的障碍,建立理清事的意识和方法。《高效的团队建设从理清团队的事开始》理清管理中的问题、资源、目标、责权利、标准、重点事项。10:00-10:20茶歇时间10:20-11:40《高绩效团队之用好人:如何做好激励批评》掌握激励批评的正确意识和实用的方法。11:40-13:55午餐、午休14:00-15:20经营管理仿真沙盘模拟项目:《宇宙飞船》紧扣经营实际,模拟全流程、高协同的项目运行环境,充分体验不同分工与岗位责任,标准执行与结果的关系,帮助管理者构建带着经营的思想做现场管理。15:20-15:35茶歇时间15:35-17:00《高绩效团队管理之做到位:策划到位实战训练》事前策划分析到位事中监控到位事后总结到位17:00-17:25学习内容线上考试(问卷星手机答题)课程大纲课程导入:课程简述+学习引导+课程开场经营管理仿真沙盘模拟项目:《宇宙飞船》目的:启发管理者强烈的团队经营管理意识,并形成主动提升自身管理能力的向上氛围形式:以工作质量为中心模拟生产管理过程,再现团队现场管理实操:学员分组运用《宇宙飞船》标准化作业卡及现场质检标准书,进行角色模拟行动,最后围绕团队现场管理成果进行方法提炼与总结第一部分 自我管理:企业管理者作用的有效发挥一、管理者作用的发挥来自正确的角色定位研讨:员工与管理者的区别测试:你是合格的企业管理者吗?总结:如何做好角色定位——解决好不敢管、不愿管和不会管的问题二、管理者作用发挥的必备经营思维——团队工作能落实执行到位的五个核心要素要素一:结果思维——用结果说话,从以自我为中心转向以结果为中心常见误区:做了≠执行,态度≠结果,职责≠结果,任务≠结果,理由≠结果导入:存在的价值在于创造价值行为要求:将工作做到位1)三个“不要”:远离问题2)三个“万一”:减少问题3)七个“不放过”:处理问题要素二:责任意识——工作沟通传达到位行为要求:站位团队,以高度的责任心说明道清,以完成事情的共同目标为导向进行沟通1. 说清楚、问明白、写下来2. 先处理心情,再处理事情互动:团队日常指令传达练习与自检工具:5W2H在团队布置工作中的应用要素三:标准意识——反对差不多解读:差不多文化缘由案例:《差不多先生》——按标准执行案例:小和尚撞钟的故事案例:企业内部常见的规范工作(财务费用报销、审核审批签字等)要素四:目标第一——明确自己与团队管理的目标,才能不断向目标前行思考:团队目标vs岗位目标行为表现:做到快速反应(客户的要求、CEO/上级指令、工作中问题)方法1:首问责任制(拒绝拖延)案例:某企业生产管理的快速反应规定方法2:紧急、重要事项的四小时复命制要素五:学习与创新——终生学习,企业的高质量发展呼唤创新思维导入:什么样的人才有未来属性?创造的未来才是自己的未来方法:学习四步法视频案例:新中国将军抽调出国做大使的培训学习第二部分 部门协调与团队管理必修课:高效沟通与协同聚力团队竞争性体验实操:《魔幻七巧板》一、沟通的常见问题分析导入:沟通无时无处不在案例:‘母慈子孝’到‘鸡飞狗跳’主要的沟通方式:口头沟通、书面沟通、非语言沟通、电子媒介沟通的层次:互相提防(赢/输或输/赢模式)、互相尊重(妥协)、综合统效(双赢)法则:沟通的漏斗原理角色一:沟通中的传递方——用词错误、啰嗦、口齿不清等朗读练习:我读给你听角色二:沟通中的传递通道——经过他人传递而误会、环境选择不当等角色三:沟通中的接收方——选择性倾听、没有注意言外之意等二、团队管理中的高效沟通与协同导入:职场中的沟通1)职场人主要的人际关系2)职场中常见的沟通类型(一)职场中四大沟通障碍及解决措施(从“人”的角度分析)障碍一:自私1. 人物表象:对立,分歧,极力的表现、辩解2. 具体体现:不主动沟通、想把自己的观点强加于别人3. 改变自私的心态:树立双赢思维、加强换位思考案例:职场沟通中的立场障碍二:自卑1. 人物表象:害怕沟通、不主动、恐惧、逃避2. 具体体现:对上沟通没有胆,公开场所不敢发言3. 提高沟通自信心:相信同事、前期准备(列提纲、勤练习)、开会第一发言、提高音量案例:布鲁金斯学会障碍三:自我设限1. 人物表象:拖延、放弃、依赖和差不多2. 改变自我设限:用数据说话,摆出事实,把不可能变成“不,可能”障碍四:自以为是1. 人物表象:对传递的信息不负责任、不寻求反馈2. 改变自以为是的心态:永远看不到世界的全部,换一个角度看问题(二)与上级、下级、平级及跨部门和对外部客户的沟通技巧(从“场”的角度分析)场景一:与上级高效沟通要点:领导看作资源、导师,理解上司对你的不理解,了解上司工作风格,对上级提出需求场景二:与下级高效沟通要点:敢于担当,尊重、接纳、学会倾听,帮助下属解决问题,用理和情处理过失1. 向下的不良沟通1)容易导致误解的表现、表达方式下命令2)无法感受到管理者本身的想法、意思、决心的命令3)没有具体性的命令4)内容无法接受,强压式的命令2. 向下沟通三要素要素1:管理者的意图要素2:唤起部属执行的意愿要素3:能让部属正确理解场景三:与平级相处1. 退一步办事,矮半格说话2. 发挥优势,助人为乐3. 谦和,不回避自己的缺点与劣势场景四:跨部门协调1. 跨部门协调的四个基本原则——以信任为前提,专业力量整合、方向一致状况的共识,情感共鸣,职务对等2. 跨部门协调协调的形式与种类(强制、妥协和整合)场景五:对外沟通高效沟通1. 对外接待时的规范化要求制度化工具:某世界500强国企接待工作标准(沟通部分)2. 建立信任关系3. 找准需求点:尊重的需求、肯定的需求、关系的需求和成长的需求等4. 提供诚信的服务:及时处理抱怨、设身处地为客户着想、有问题及时反馈、适时超越客户期望、感动客户和永远不要低估客户的智商等第三部分 团队管理:高绩效团队管理=理清事+用好人+做到位高绩效团队的内核修炼(三个管理维度)(提升团队领导能力)一、管理者如何理清事(六个理清)团队协同沙盘模拟项目:《经营密码》1. 理清思路:明确两目三念1)目的:工作意义、必要性的描述(为什么)2)目标:工作效果的描述3)概念:事项的定义(概念要清晰)4)观念:工作的认识和觉悟5)理念:工作的方法和技巧2. 理清重点:围绕目标找要素,围绕要素找要点思考:我们的重点工作有哪些?3. 理清标准:过程标准和结果标准案例:标准化流程SOP4. 理清问题:异常和方案5. 理清责权利:不要越位、缺位、错位6. 理清资源:内部资源和外部资源练习:根据六个理清编制团队月度工作计划表二、管理者如何用好人讨论:为什么员工越来越难管?问题究竟出在哪里?(离职率分析)导入:“好人”做不了管理者1. 如何发现和应用员工的天赋工具练习:员工优势识别器2. 不同状态的人员管理第1类:高意愿、低能力(主要是新员工或者新岗位上的员工)方式:带教培育职业化习惯第2类:能力略有上升,但是意愿度反而下降方式:工作教导法第3类:能力有很大提升,但是意愿有波动,不稳定方式:教练技术第4类:高意愿、高能力方式:工作授权3. 团队管理需要做好激励与批评探讨:什么样的员工应该受到激励?导入:激励的误区——激励=奖励 员工不就是要钱吗?案例:员工需求对比表1)为满足维持基本生活所需:薪酬激励法2)为满足安全需求:福利激励法3)为满足归属感、情感等社交需求:团队激励、感情激励、宽容激励法等4)满足尊重需求:赞美激励、鼓舞激励、信任激励、奖励激励、授权激励、晋升激励法等5)满足自我实现需求:目标激励、竞争激励、危机激励、绩效激励、榜样激励法等案例:尽力而为VS全力以赴讨论:员工执行失败怎么办?分析:如何让批评增值?三、管理者如何做到位1. 事前策划到位意识:从员工到管理者的转变工具:工作策划表讨论:理清事、计划、策划三者之间的关系是什么?应用实操讲授:科学决策的结构性步骤1)描述计划的目标2)制定行动步骤3)确定关键环节4)找出并评估潜在问题/机会5)找出可能的原因6)制定并采取预防性/促进性措施7)制定应急性/利用性措施8)设立预警系统,改进计划案例:一次项目推进的实战经历练习:工作计划的编写2. 事中监控到位1)“靠前”检查:走进工作现场,深入检查2)检查的依据:计划本身、公司的制度、标准、流程3. 事后总结到位工具:工作总结表要点:原工作计划、实际发生、原因分析、改进措施练习:工作总结表的填
• 龙生:企业管理干部“四会”能力之沟通能力实操训练 向上沟通和向下沟通
课程背景:“企业管理的秘诀就在于有效沟通、沟通、再沟通。”管理者存在许多沟通上的问题:1.说不对:把重点在交待背景而不是强调结果。2.说不出:很难把自己的想法简洁地表达出来。3.不想说:不想直接暴露自己的真实想法。4.说不当:太在乎怎样才能让自己听起来很聪明。5.无法说:工作中总是不能与同事很好地沟通交流。同时,随着科学技术的发展,同他人面对面沟通的机会也越来越少,很多人会出现:“我愿意在工作中尽力依靠自己独立完成相关工作,减少与他人沟通”、“我感觉自己在与同事中沟通交流中逐渐被众人孤立”、“我逐渐变得消极甚至对他人充满敌意”、“我缺乏与他人分享重要资源的机会”、“作为领导的时候,我失去了与下属的联系”、“作为下属,我因被误解而整日郁郁寡欢”等等类似困惑。从现阶段的企业管理现状来看,企管沟通过程中存在着很大的问题,企管过程中的沟通不畅,引起企业形象受损、人才流失、企业内部员工凝聚力下降、客户转向同行竞争者等一系列有着连锁反应的问题出现,这些会对企业经营管理造成很多的负面影响。工作中如何做到高效沟通,既是职场中必备的社交条件,也是职场人职业化塑造中必备的职业技能。同时,企业管理过程中只有不断的强化沟通意识,让沟通上升到企业工作日程的范围,做到具体问题具体分析,针对性的提出新的企管沟通方案,只有这样企业沟通才能更加具有凝聚力、才能发挥更好的效果。课程目标:通过掌握团队的沟通与协调技巧,提升团队的效能强化沟通工作场景化实操能力锻造,通过系统演练实现沟通学习成果展示掌握挖掘团队智慧的技术,使团队不断创造高效沟效果课程收益:个人沟通能力显著提升:从根本上破除个人沟通障碍,帮助个人掌握有效沟通的技巧,让职场人在工作中真正做到“敢沟通、愿沟通、会沟通”;组织的沟通效率明显提升,形成高绩效团队:特别是常见的企业工作应用场景化沟通实现科学化、规范化,让企业内部的沟通变得简单高效;晤谈技巧/会议技巧工具化、实用化:学完就能有效解决企业中常见晤谈和会议推进问题,并能在以后的工作中做到具体问题具体分析,针对性的提出新的企管沟通方案。课程时间:1-2天,6小时/天课程对象:中基层管理人员及储备人才(核心骨干)、企业全体员工课程方式与特点:沙盘模拟教学:通过沙盘模拟项目,让沟通学习更有体验感和同理心。互动讲授:讲授环节加入各种形式的互动演练。如视频、结构模型、工具演练等。案例式研讨:运用行业或企业代表性案例,给学员“替代性”交流和体验。操作性强:在深入理解的基础上,提炼、总结、归纳大量的有效沟通管理工具进行实操演练。参与性强:灵活多样的培训形式,在轻松愉快的环境中得到提升,课堂气氛热烈且发人深省。课程模型:(基于管理干部“四会”能力模型之沟通能力锻造)1天1晚培训时间设计参考计划:主题具体内容设计部分核心内容要点说明第一天(上午)沙盘实操:《沟通密码》《何为有效沟通》从沙盘中体会不同沟通方式和策略,突破从互相提防(赢/输或输/赢模式)到双赢的沟通过程,最终实现项目的绩效达成。《职场中四大沟通障碍及解决措施》充分了解团队沟通中产生冲突的主要原因,掌握用沟通的途径处理冲突的思路和策略。午餐午休第一天(下午)《与上、下、平级及跨部门沟通的必备技巧》挖掘不同应用场景中团队沟通中的智慧,掌握团队的沟通与协调技巧,提升团队的效能。《如何及时有效汇报》明确汇报的重要性;强化主动汇报的意识;掌握汇报的流程和方法。《如何下达指令》完整理解指令的含义;理解任务分配的逻辑;掌握任务下达的方法。《动机式晤谈及应用技巧》带人带心,学习动机式晤谈有效沟通的专业方法,强化日常管理工作中的实践应用。晚餐第一天(晚上)分组实操指导并复盘演练向上沟通训练:《行动学习之世界咖啡》向下沟通训练:《敢抓善管训练》《如何开好班前班后会》《动机式晤谈之绩效面谈或面试》第二天(待定)成果展示向上沟通训练:学习成果汇报实操(汇报PPT或思维导图)向下沟通训练:两种常见场景式演练(会议、面谈)  课程大纲课程导入:课程简述+学习引导+课程开场团队沙盘实操:《沟通密码》版权实操模拟项目说明:本项目只有通过团队全方位的深入沟通,充分建立信任,发挥团队效能,方能完成。第一讲:何为有效沟通导入:沟通无时无处不在案例:‘母慈子孝’到‘鸡飞狗跳’主要的沟通方式:口头沟通、书面沟通、非语言沟通、电子媒介沟通的层次:互相提防(赢/输或输/赢模式)、互相尊重(妥协)、综合统效(双赢)法则:沟通的漏斗原理角色一:沟通中的传递方——用词错误、啰嗦、口齿不清等朗读练习:我读给你听角色二:沟通中的传递通道——经过他人传递而误会、环境选择不当等角色三:沟通中的接收方——选择性倾听、没有注意言外之意等第二讲:职场中四大沟通障碍及解决措施(从“人”的角度分析)障碍一:自私1. 人物表象:对立,分歧,极力的表现、辩解2. 具体体现:不主动沟通、想把自己的观点强加于别人3. 改变自私的心态:树立双赢思维、加强换位思考案例:职场沟通中的立场障碍二:自卑1. 人物表象:害怕沟通、不主动、恐惧、逃避2. 具体体现:对上沟通没有胆,公开场所不敢发言3. 提高沟通自信心:相信同事、前期准备(列提纲、勤练习)、开会第一发言、提高音量案例:布鲁金斯学会障碍三:自我设限1. 人物表象:拖延、放弃、依赖和差不多2. 改变自我设限:用数据说话,摆出事实,把不可能变成“不,可能”障碍四:自以为是1. 人物表象:对传递的信息不负责任、不寻求反馈2. 改变自以为是的心态:永远看不到世界的全部,换一个角度看问题第三讲:与上级、下级、平级及跨部门必备沟通技巧(从“场”的角度分析)场景一:与上级高效沟通要点:领导看作资源、导师,理解上司对你的不理解,了解上司工作风格,对上级提出需求场景二:与下级高效沟通要点:敢于担当,尊重、接纳、学会倾听,帮助下属解决问题,用理和情处理过失1. 向下的不良沟通1)容易导致误解的表现、表达方式下命令2)无法感受到管理者本身的想法、意思、决心的命令3)没有具体性的命令4)内容无法接受,强压式的命令2. 向下沟通三要素要素1:管理者的意图要素2:唤起部属执行的意愿要素3:能让部属正确理解场景三:与平级相处1. 退一步办事,矮半格说话2. 发挥优势,助人为乐3. 谦和,不回避自己的缺点与劣势场景四:跨部门协调1. 跨部门协调的四个基本原则——以信任为前提,专业力量整合、方向一致状况的共识,情感共鸣,职务对等2. 跨部门协调协调的形式与种类(强制、妥协和整合)第四讲:如何及时有效汇报一、汇报的内涵汇报的正确认识 汇报的重要作用通过汇报可以减少工作的方向性错误。汇报是工作必须的信息共享方式。汇报工作能增加领导的参与感。定期汇报可以让我们对工作进度,有较为准确的把控。汇报的基本要求明确目的不说废话实事求是工作汇报稿的基本结构:标题+引言+正文+结论二、汇报的内容汇报计划和想法借此机会再从上级那里获得一些补充指示借机再次确认上级布置这项工作的真实意图检验自己策划的执行方案是否与上级的设想吻合汇报进程和状况过程汇报对上级的作用过程汇报对下属的好处时间较长的过程汇报,令上级安心方向不明时过程汇报,寻找方向向前推进时中间汇报,修正轨道汇报异常和变化客观汇报变化情况,胸中有数主观想变时汇报想法,获得认可有工作失误时汇报事实,及时补救汇报的重点言简意赅概括主旨,让领导知晓“是什么”结合实际拟定方案,让领导知晓“为什么”因事而异灵活处理,让领导知晓“怎么样”三、汇报的对象及注意要点不能向其他上级先汇报不要请第三方转告遇有紧急情况或急事,直属领导不在时,可向其他上级紧急汇报。接受了其他部门领导的指示,应向自己的直属上级及时请示之后再行动。第五讲:如何下达指令一、何谓指令1.指挥:确定组织方向,明确人员职责;2.命令:传达工作内容,引发成员意愿。3.命令的本质:要从内心激发执行者的意愿二、工作分配1.工作分配的条件工作所要求的各项条件部属所具备的各项条件其他各项条件工作分配注意的原则工作传达什么是不好的命令命令低效的原因良好命令三要素:管理者的意图能让部属正确理解1)理性的表述2)依据5W2H表述3)使用对方能了解、理解、接受的话语(逻辑、词汇、语态)4)命令内容让部属用他/她自己的话语复述5)让他/她谈谈执行命令的方案、打算唤起部属执行的意愿第六讲:动机式晤谈及应用技巧导入:职场中工作晤谈的四大步骤第1步:建立关系——打破僵局、建立信任第2步:自我探讨——了解性倾听、设身处地回馈与分享第3步:采取行动——支持、鼓励、肯定第4步:结束阶段——解决问题策略、作决定的策略问题:没有动机时,怎么办?一、动机式晤谈的四项指导原则原则1:抗拒原则2:了解(探索动机)原则3:倾听(以同理心倾听)原则4:赋能(鼓励希望和乐观态度)二、动机式晤谈的三个核心沟通技巧1. 问:建立问题的了解2. 告知:传递状况信息及相关知识3. 倾听:这是一个检查你是否正确理解这个人的意思三、动机式晤谈的改变话语语言表现举例:“我将...”“我希望我能...”“我要...我想...我渴望...”“我可能...我能...我也许能...”等互动:请列出常见开放式和封闭式问题的清单职场中的三种场景化沟通应用异议/冲突矛盾处理绩效面谈部门人员二次面试等场景
• 龙生:带着经营的思维做好目标计划与复盘执行落实
课程背景:工作中的问题有很多,如何在有效的资源或资源不变的情况下,找到解决问题的思路和方法,以提高绩效。这就要求通过管理控制提高资源要素的运行效率,从而得到更加理想的结果,或产出效益。组织达成目标的过程中,希望可以促进员工的自我管理解决问题,这是提升企业持续成长的一个过程。然而,能真正行之有效进行目标管理的企业非常少,问题主要表现在以下方面:● 对组织的目标不理解,对指标的增长没有信心● 整天在忙碌却工作业绩不明显,工作没有成效● 缺乏有效的工具和方法,不知道如何做复盘执行当我们持续被上述现象困扰时,我们可以通过以下四个步骤:目标设定、原因分析、行动计划和确保实施来让目标能“上下同欲”,计划可以落地执行。任何一个职场人士都需要达成自己的绩效,设定清晰的目标,跟公司的战略目标一致,然后将计划复盘执行,从而保障组织目标的实现。而在这个过程中,对目标进行系统管理,和找到一套行之有效的方法显得犹为重要,因为它是一切行动的方向与保障设施。无论是作为管理者还是职场精英,目标管理技能和制定计划落实的能力往往决定着企业的成功和个人绩效的增长。课程目标:理清经营逻辑,促使高效工作:战胜管理恐惧,建立管理的系统思维,了解做好一个经营管理者到底该从哪些方面去下功夫。提升目标计划管理与复盘执行能力:包括目标管理流程,目标的设定与分解,目标管理的实施控制与应用,目标计划倒排演练等。课程收益:明确清晰企业战略目标,并掌握目标的设定与分解发现问题背后的原因;并分析问题的根本原因找到问题痛点以做出关键决策,做好复盘执行制定有效的行动计划,并掌握控制进度的方法课程时间:1天,6小时/天课程对象:电网企业管理人员课程方式:理论讲授+演练实操+案例分析+行动学习(沙盘模拟)等课程特点:场景互联:通过沙盘模拟,把企业真实的管理场景呈现在课堂上,在现场即可获得提升管理力的最佳方法,真正做到了从实践中来到实践中去。 知行合一:构建了知行合一的训练体系,让课程的知识和方法有效地转化成能力,实现了目标管理能力的快速提升。 有效落地:课程提供目标管理的实战方法及工具,可以随时应用到实际工作中去,再加上强大的工具包,让学员在工作中持续地提升目标管理力。课程模型:1天培训时间设计参考计划:时段对应主题设计部分核心内容要点说明上午团队目标协同沙盘推演:《经营密码》通过经营性项目的情景模拟项目达成的全过程,认知目标实现高效协同的障碍,再现经营管理的意识和方法。《做好目标管理必备的六个理清》理清项目管理中的问题、资源、目标、责权利、标准、重点。《如何做好目标计划管理》目标管理流程,目标的设定与分解,目标管理的实施控制与应用。下午复盘执行经营沙盘模拟:《宇宙飞船》紧扣经营特点,模拟全流程、高协同的运行环境,充分体验个人分工与岗位责任,标准执行与结果的关系,帮助管理人员构建带着经营的思想和财务视角做运营管理。《紧盯目标带领团队复盘执行到位》事前策划分析到位(科学策划8步法),事中监控到位,事后总结到位。课程大纲课程导入:课程简述+学习引导+课程开场团队目标协同沙盘模拟项目:《经营密码》一、高效目标达成从理清事开始(管理干部必备的六个理清)1. 理清思路:明确两目三念1)目的:工作意义、必要性的描述(为什么)2)目标:工作效果的描述3)概念:事项的定义(概念要清晰)4)观念:工作的认识和觉悟5)理念:工作的方法和技巧2. 理清重点:围绕目标找要素,围绕要素找要点思考:我们的重点工作有哪些?3. 理清标准:过程标准和结果标准案例:标准化流程SOP4. 理清问题:异常和方案5. 理清责权利:不要越位、缺位、错位6. 理清资源:内部资源和外部资源练习:根据六个理清编制团队月度工作计划表二、如何做好目标计划管理1. 目标管理流程目标管理的目的是什么?达到什么程度?怎么办?什么时候完成目标?是否达成了既定目标?2. 目标的设定与分解检查目标是否与上司的目标一致列出可能遇到的问题和阻碍目标分解:时间/空间/转化分解法3.目标管理的实施控制与应用目前的情况——现在所处的位置前进的方向——做什么向哪里前进行动——需要做什么才能达到人员责任——谁来做开始日期、结束日期、预算成本计划的阶段性反馈,或突发事件发生时的紧急处理程序及措施三、紧盯目标带领团队复盘执行到位(一)复盘执行经营沙盘模拟:《宇宙飞船》目的:启发管理人员强烈的经营管理意识,并形成主动提升自身管理能力的氛围形式:以工作质量和降本增效为中心模拟运营管理过程,再现经营管理实操:学员分组运用《宇宙非常》标准化作业卡及现场质检标准书,进行角色模拟行动,项目模拟运营三年,最后围绕管理成果进行持续复盘执行(二)如何带领团队复盘执行到位1. 事前策划到位意识:从员工到管理者的转变工具:工作策划表讨论:理清事、计划、策划三者之间的关系是什么?目标计划复盘实操工具:科学决策的结构性步骤1)描述计划的目标2)制定行动步骤3)确定关键环节4)找出并评估潜在问题/机会5)找出可能的原因6)制定并采取预防性/促进性措施7)制定应急性/利用性措施8)设立预警系统,改进计划2. 事中监控到位1)“靠前”检查:走进工作现场,深入检查2)检查的依据:计划本身、公司的制度、标准、流程3. 事后总结到位工具:工作总结表要点:原工作计划、实际发生、原因分析、改进措施练习:工作总结表的填报

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