课程背景：
人有两件事最难：一为：认知自己，二为：管理自己！
早在两千多年前的古希腊特尔斐神庙前竖立着一块巨大的石碑，上面镌刻着一句象征人类最高智慧的神谕──“认识你自己”！认识自己只是第一步，关键是管理自己！
领导力大师马克斯韦尔曾说过一段很精辟的话---
如果我不能做好自我管理，我就会失去自我；
如果我不能做好自我管理，我就会随波逐流；
如果我不能做好自我管理，我就不会获成功！
在新经济环境下，知识型员工越来越多，员工的知识更加丰富，思维更加活跃，活动空间更加广泛，自主意识不断增强，管理者难以完全靠制度来管理员工。这时就需要培养员工的自我认知和自我管理，只有突破心智模式，更好地平衡工作和生活，增强主人公意识和企业团队意识，突破团队协作的障碍，才能与成功去约会！
课程收益：
授课对象: 中高层干部、骨干员工
授课方式：讲解+引导+演练+点评+工具
课程时间：1天，6H
课程特色：课程幽默风趣、突出互动，课堂讲授60%，情境模拟20%，学员演练10%，课堂游戏10%。
课堂安排：采分组方式进行，小组相互PK并实施积分竞赛制；
课程大纲：
课程导入：
分享：古希腊神庙上雕刻的一句话：“认识你自己”，老子：知人者智，自知者明，自胜者强.
一、翻过自己那道坎---自我管理为什么？
案例讨论：中年老王的职场悲剧是如何造成的？
1) 头 痛---工作和生活的平衡？
2) 心 痛---成长和成绩的平衡？
3) 屁股痛---个体和团体的平衡？
角色扮演：五条毛毛虫的故事启示录
二、我的角色我做主---自我管理管什么？
案例剖析：毛泽东在重庆谈判
三、一切从新出发---如何做好自我管理？
第一小节：认识你自己
案例讨论：刘备团队的性格悲剧
课堂研讨：西游团队谁最适合做领导？
第二小节：管理你自己
视频剖析：三个石匠的故事
案例欣赏：老张的幸福生活是怎样炼成的？
小组练习：集体完成目标平衡轮
视频欣赏：从一无所有到一无所缺
案例说明：中医的情绪与健康
视频欣赏：康熙为何要感恩“仇人“？
案例：星云大师给我们上的逆境课
案例讨论：一颗“榴莲”引发的争论
启动”减压阀“-给自己减压的十个小妙招
案例：西门子公司口号“自己培养自己”
心灵动力视频：激发自己、从新出发
~~~分享与回顾 2. 行动计划，课程结束~~~
朱磊