做企业培训,当然要找对好讲师!合作联系

宋致旸:人才供应链:实现高绩效均衡的人才管理模式

宋致旸老师宋致旸 注册讲师 208查看

课程概要

培训时长 : 1天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 人才培养

课程编号 : 23357

面议联系老师

适用对象

企业中高层管理者、人力资源管理者

课程介绍

课程背景
新经济形势下企业经营环境的日趋复杂,企业将面临着更为巨大的市场竞争压力,如何增强核心竞争力,提高经营能力,已经成为越来越多组织关注。建立全面且科学的人才体系发展管理体系也成为许多公司的当务之急。现代企业在数字化转型和国际大变局的时代,什么最重要最关键?人才培育和人才任职管理是最关键和最重要!如何让我们的企业后备人才辈出?在后备人才选拔和培养方面如何系统规划?人才队伍持续支撑未来战略的发展?课程透过对企业组织发展趋势的系统性介绍,帮助组织构建完整人才体系框架,完善企业人才发展的途径,并学习如何设计更佳的人才发展体系,从而打造高绩效团队。
课程收益
1.帮助学员学习了解和拓展现代企业人才竞争内涵和人才供应链建设的重要实践意义认识;
2.纠偏思维,构建与时俱进的梯队人才培育的理念和共识,为科学打造人才梯队,系统建设企业梯队人才培育机制夯实基础;
3.学习掌握现代企业人才战略分析及组织能力需求分析的方法工具方法论,学会科学应用与本企业基于战略的人才队伍建设的系统工具方法和实操实务;
4.学会在企业人才梯队建设实操业务中体系构建的工具方法论和基本步骤,包括战略人才分析、战略组织能力分析及组织能力模型、和梯队人才的能力素质模型构建和应用实务;人才梯队建设的规划方法与实务要领;
5.掌握梯队人才开发培育的科学方法与技巧要领,并应用在梯队人才建设全流程实务中如何与时俱进甄选梯队人才、培育和历练梯队人才、甄留梯队人才的基本方法与要领。
培训方式
讲授+案例+分组讨论+练习
课程亮点
本课程体系是宋致旸老师融合国际国内最佳管理实践,结合多年管理实践的基础上形成的课程体系。课程实践性强,操作性好。前瞻的理念、多学科、多角度的实战经验,构成了讲师的独特风格;课程视角独特、新颖;结合讲授+案例研析+现场测评+小组讨论+现场游戏+心理体验等授课方式,深入浅出,生动、互动,富有激情;具亲和力、感染力和影响力。
课程对象
企业中高层管理者、人力资源管理者
课程大纲
一、人才供应链理念
1、打造人才供应链实现高绩效均衡
(1)VUCA时代对人才管理的挑战
(2)打造人才供应链的目标是实现高绩效均衡
2、聚焦关键少数
(1)人才供应链的建设应聚焦关键少数
(2)人才供应链要具备的三大思维
3、落地人才供应链的四大支柱与十项修炼
(1)人才供应链的四大支柱是什么
(2)人才供应链的四大支柱与高绩效均衡
二、人才供应链四支柱之一:动态短期的人才规划
1、三图一表是人才供应链管理的基础
(1)三图一表是什么
(2)如何结合三图一表进行人才规划
2、岗位人才画像是人才供应链的核心
(1)什么是岗位人才画像
(2)如何构建岗位人才画像
[案例]名企的岗位人才画像是什么样的
3、人才冗余的风险直属级高于人才不足的风险
(1)什么样的员工是冗余人员
(2)人员冗余对组织的危害
(3)人员冗余不是一天形成的
三、人才供应链四支柱之二:灵活标准的人才盘点
1、利用人才盘点重构组织能力
(1)人才盘点能解决什么问题
(2)如何实施人才盘点
[案例]面向当下的人才盘点和面向未来的人才盘点
2、打造高潜人才梯队
(1)组织为什么建立人才梯队
(2)组织需要什么样的人才梯队
(3)哪些人是高潜人才
(4)如何搭建高潜人才梯队
四、人才供应链四支柱之三:ROI最大化的人才培养
1、测训一体化的人才培养方式
(1)为什么要测训一体化
(2)测训一体可以解决人才培养的什么问题
[案例]某金融机构测训一体化案例
2、预测性的方式培养通用哪里,JIT的方式培养专业技能
(1)通用能力和专业技能
(2)预测性和Just-In-Time的人才培养
五、人才供应链四支柱之四:无时差的人才补给
1、选比育更重要
(1)为什么选比育更重要
(2)如何确保选对
(3)有备无患——绘制内外部人才地图
2、没有今天的无时差,只有未来的无时差
(1)什么是无时差的人才补给
(2)如何达成未来的无时差
六、打造自己的人才供应链
1、从业务角度设计关键的人才供应链指标
2、从关键人才开始构建你的人才供应链

宋致旸老师的其他课程

• 宋致旸:盘活人才资产:企业人才梯队搭建
课程背景企业竞争归根结底是人才的竞争,但众多企业在人才梯队建设方面都做的比较浅,如何为企业提供持续、优质的人才供应既是人力资源工作的重要目标,更是企业负责人、各业务口负责人以及培训负责人因持续关注的问题;许多企业的人才梯队其实都存在一定的误区,如一个管理岗位确定一到两个人选为接班人后,只有上面的人早日升迁或离开,接班人才有机会得到晋升,这样人才储备就变成了人盯人计划,还有企业后备人才的选拔很大程度上依赖于上级领导者,如果上级领导者不能公开、公正、公平的选拔,就有可能出现“千里马”被长期埋没的现象,另外有些企业后备人才选了,但并没有合理的培养与晋升通道,反而是未进入人才梯队的干部得到了晋级,让人才梯队建设形同虚设。此归根到底,这些都是没有形成一种使人才脱颖而出的组织保障机制人导致的。但是随着商业社会的飞速和企业的组织结构、人才结构、业务结构越来越复杂,梯队人才的识别、选择、考核、任用、培养等环节的要求越来越高,简单的人才储备已经无法满足企业的需求,因此如何制定有用的人才梯队建设方案并配套有用的培养与任用机制,已经是迫在眉睫。本课程从战略角度出发,倡导打造创新核心竞争优势----关键是核心人才的培养及人才梯队建设。帮助成长型企业建立个性化、针对性的后备人才培养发展体系,解决企业未来发展的人才储备和培养问题。课程目标1.启发管理者的人才战略思维,了解企业人才短缺的困惑与原因及人才竞争的意义和对策;2.掌握企业人才战略分析及组织能力需求的分析方法;3.掌握企业人才梯队建设体系构建的工具方法论和基本步骤;4.掌握梯队人才开发培育的科学方法与技巧和如何选、育、用、留人才的基本方法与技巧;5.为企业培育人才队伍,提供支持企业持续发展需求的组织能力支持,打造企业核心竞争力;6.提高企业管理人员的各层次人才培育的综合能力和技巧;7.获取一套规范的基于企业战略的人才梯队建设体系的思路与工具方法。课程特色1.主要特点:详细阐述企业培训体系构建与战略人才培养的操作精髓 2.案例指导:分析企业人才梯队建设培养内训的经典个案 3.案例训练:掌握企业人才梯队建设培养的技能提升方法 4.行动建议:企业人才梯队建设培训的实战模拟练习 5.提升建议:引爆企业人才梯队建设培养潜力的行动方案本课程全面系统地介绍当代企业人才梯队建设的最新思路与技术方法;紧密结合企业实际运作过程的主要需求及所面临的人才梯队建设实施方法问题,以问题为导向而非以理论为导向展开讲解。课程中设计一定数量的案例剖析和学员互动,促进学员建立新的人才梯队建设理念,确保其所学能直接用于现实的管理操作。课程对象企业大学负责人、培训经理、人才发展负责人、人才培养相关负责人等课程形式课程内容融合有理论讲解+互动提问+案例研讨+小组讨论+视频观摩+情境互动+体验活动+头脑风暴+心得分享等多元培训方式课程时间课程培训时间可依据企业状况与培训需求,进行培训内容与时间策划课程大纲一、经营视角看人才1.用经营资产的思维来经营人才2.“合适的人”才是有效资产3.容易被忽视的人才困境4.大多数企业对人才是伪重视5.对外挖“脚”不如向内挖潜二、人才梯队建设基本认识1.人才梯队建设实施(1)人才梯队建设基本原则(2)人才梯队建设组织机构(3)人才梯队建设各方职责2.人才梯队建设实施逻辑(1)人力资源规划(2)人才盘点实施(3)职业发展和转换(4)个人发展计划(5)接班计划实施三、人才盘点盘什么1.人才盘点的前世今生(1)人头盘点不是人才盘点(2)整体盘点与个体盘点(3)中医模式与西医模式(4)主角与配角2.人才质量盘点(1)人才质量盘点的3大维度(2)人才质量盘点的3类方法(3)人才质量盘点的3种分析3.人才数量盘点(1)人力资源规划(2)招聘情况分析(3)人力资源结构盘点(4)人力资源离职盘点四、接班人甄选与培养1.接班人识别(1)公司接班人的5大类型(2)高潜力人才的5大特质(3)高潜力人才的发现方法2.接班人选拔测评(1)甄选培养程序(2)工作访谈测评(3)观察分析测评(4)笔试问卷测评(5)智力水平测评3.接班人培养接班人培养方式接班人学习卡片接班人成长卡片接班人工作流程4.【实战案例】阿里巴巴干部选拔与培养5.【实战案例】某上市公司后备干部选拔与培养五、导师制设计与实施1.导师制的实施(1)导师制的实施原理(2)导师制的实施流程(3)导师徒弟权责划分2.导师制的保障(1)导师制有效运行逻辑(2)承诺一致性原理应用(3)导师制评估的3个层面3.导师的选拔与培养(1)导师的选拔标准(2)导师的教导原则(3)导师的技能培养(4)内训师的获取方法(5)内训师的开发步骤六、接班人考核与评价1.接班人考核方法(1)接班人考核形式(2)接班人考核内容(3)接班人的晋升和淘汰2.接班人评价方法 (1)关键事件法(2)行为锚定法(3)行为观察法(4)加权选择法(5)强制排序法(6)强制分布法(7)360度评估法3.接班人辅导方法(1)接班人辅导的4步程序(2)接班人辅导的5类人群(3)接班人辅导的6个步骤七、接班人发展与保留1.接班人职业发展(1)接班人职业发展通道(2)接班人职业生涯规划(3)接班人能力开发2.接班人保留(1)接班人保留的生态系统(2)接班人保留的2个维度(3)接班人保留的4个环节(4)接班人离职面谈方法3.接班人访谈(1)接班人访谈方法(2)接班人访谈流程(3)接班人访谈总结
• 宋致旸:盘出企业的效能和利润 ——企业人才管理的基石:人才盘点
课程背景在新的形势下,企业间的竞争已由产品和服务的竞争转向了以人才为中心的经营和管理竞争,很多企业都已经开始把人才管理放到了战略层面。人才管理中的一项重要的基础工作,就是人才盘点,企业通过对人才进行系统的盘点,准确掌握企业内部目前的人才状况,以指导未来的人才管理计划。实际上,从企业人才发展带来的价值和卷入的角色来看,人才盘点可以帮助业务部门发现人才、找准人才的发展方向、保留核心人才,帮助组织在人才的内生和发展这件大事上保持活力。那么,究竟什么是人才盘点?要什么时间进行盘点?要盘点什么?谁来负责盘点?如何进行盘点?本课程从企业战略的角度,深入讲解人才盘点的流程与操作要点,帮助学员掌握人才盘点结果的应用,掌握人才素质管理与关键人才管理的方法,推动企业人才的整体发展,打造企业人才竞争优势。课程收益1.关注并掌握人才盘点成功的核心要素和关键点;2.掌握人才盘点的实施策略;3.掌握年度人才盘点的系统化工作流程;4.了解人才盘点过程中的核心工具;5.掌握人才盘点后的重点工作要点;6.了解人才盘点与人才管理的关系及其衔接,形成整体概念;7.透过人才盘点建立深入的业务意识与洞察能力。课程特色本课程由理论与实践兼具的培训师、教练、引导师,带领你一起探寻盘点前、盘点中、盘点后做什么,不做什么,以及为什么及怎么做。讲授、讨论、模拟实战演练中让你真正Get新技能。课程对象对人才盘点有需求的业务最高领导者、企业人力资源负责人、人力资源合作伙伴、组织发展经理、事业部和职能部门的负责人等。课程时间12小时(两天)课程大纲上篇:认识人才盘点一、VUCA时代企业的人才管理究竟遇到什么问题?1、企业应该理清你的人才战略2、企业的人才战略布局3、从人力资源管理到人才管理二、人才盘点为什么越来越重要?案例一:IBM的人才盘点1、人才盘点的本质2、企业更多依赖内生式增长3、人才盘点创造竞争优势4、人才盘点是组织建设的内在引擎三、为什么你的人才盘点没有达成效果?案例二:脱离了业务,人才盘点成了孤岛1、没有一把手参与的人才盘点2、没有人才盘点会议的人才盘点3、没有结果应用的人才盘点4、没有素质模型的人才盘点5、错误的人才盘点后果很严重四、人才盘点有哪些价值?案例三:强生:以终为始的人才盘点1、对人才状况形成全面共识,发现优秀人才2、精准淘汰有证明,精准激励有依据3、提升管理者的能力,驱动业务发展4、提升人效,形成公平的用人机制与文化下篇:人才盘点实战五、人才盘点第一步:你的战略目标在哪里?1、明晰战略,指引人才盘点方向(1)洞察内外部环境(2)回到本源,明确目标(3)阐释业务设计逻辑(4)找到驱动战略实现的必备举措2、厘清组织,指导人才盘点开展(1)组织关键能力分析(2)组织架构诊断(3)关键岗位设置六、人才盘点第二步:你的人才需求规划真的学会了吗?1、活用人才数量规划方法(1)劳动效率法(2)回归预测法(3)预算控制法(4)人员配比法(5)标杆对照法2、人才数量规划的流程3、关键岗位饱和配置4、敏捷化人才数量规划七、人才盘点第三步:人才数量盘点你盘对了吗?1、常见的低价值人才数量盘点2、人效分析的三大要点3、六种隐藏的人才结构风险八、人才盘点第四步:如何盘点人才质量?1、业绩与素质能力的双重度量(1)高质量人才引领企业发展(2)业绩反映过去(3)素质能力是创造价值的根本(4)构建素质模型(5)最优九宫格2、人才盘点常用的测评工具(1)多角度素质能力搜集:360度测评(2)深入洞察的利器:性格测评(3)全方位的人才测评:评价中心3、有的放矢使用测评工具九、人才盘点第五步:你的人才盘点会议真的开出效果了吗?案例四:GE的人才盘点会议1、人才盘点会议为何这么重要?2、人才盘点会议的流程(1)完备的会议准备(2)充分的过程讨论(3)严谨的流程设计3、九宫格在人才盘点会议中的应用4、制定人才发展行动计划十、人才盘点第六步:人才盘点结果该如何应用?1、基于人才盘点的薪酬激励2、基于人才盘点的股权激励3、基于人才盘点的人才培养
• 宋致旸:敏捷组织管理:数字化时代的组织转型
课程背景激活组织,一直是企业的核心。杨国安教授提出的“组织杨三角”是仍员工思维、员工能力及员工治理三个维度出发,提出组织能力的建设需要围绕员工会不会、愿不愿意及组织能不能来打造。陈春花也谈道:“在组织与个体乊间的价值云动中,一斱面承认个体价值崛起,个体更加自主与自由;另一斱面也更深刻地理解个体需要在一个组织平台上工作,否则个体价值无法得到真正释放。”如何激发组织与个体乊间的价值良性云动?如何在思维、能力及治理结构上达成一种内在的向上突破?如何达成内生性增长与外延式增长的共舞?宋老师结合对国内外数十家企业转型升级的案例研究,以及对国内企业转型升级咨询项目的成功实践,研发此课程,系统地挃导企业在智能商业时代的组织变革升级。课程目标1、帮助学员建立企业级敏捷管理体系;2、了解敏捷领导力的本质,掌握敏捷领导力的核心能力;3、打造敏捷团队,辅导敏捷实践,提升团队自我管理意识与能力;4、帮助企业打造自组织、包容失败、持续改进、持续创新、拥抱变化、以用户为中心的组织级精益敏捷文化。课程特色中高层管理人员了解并掌握敏捷组织建设与敏捷领导力而研发的系列性、实操性课程。针对企业的组织架构与管理重点,一方面系统讲解敏捷组织的内涵与本质,另一方面还将结合大量的案例与实操,将复杂、枯燥的管理知识转换为通俗易懂的思路、方法与工具,从而有效帮助各级管理人员提升敏捷领导力。课程对象公司中高层管理人员、HR从业人员等课程形式课程内容融合有理论讲解+互动提问+案例研讨+小组讨论+视频观摩+情境互动+体验活动+头脑风暴+心得分享等多元培训方式课程时间课程培训时间可依据企业状况与培训需求,进行培训内容与时间策划。课程大纲一、认知敏捷组织:打造高效的协同机制1、组织管理新挑战 (1)一切变得越来越快(2)看不见的竞争对手(3)计划周期更短(4)小公司,大优势(5)信任代替控制(6)开放胜于封闭2、敏捷组织的典型特征(1)科层制组织的弊端(2)敏捷组织的四大特征(3)敏捷组织的运作机制3、敏捷组织开发的六个盒子(1)以业务场景和任务目标构建跨部门敏捷团队(2)从“论资排辈”到“能力为重” (3)让“听见炮火声音”的人做决策(4)以最终产出为目标的职责全覆盖(5)从KPI到OKR(6)“单线程+端到端”工作方式二、人才进化:重塑组织行为方式1、人才结构升级(1)紧贴业务价值(2)重构人才生态(3)五维立体盘点人才(4)迭代人才策略2、领导力进化(1)探寻可能:从“分析事实”到“探寻未来” (2)愿力:从“目标导向”到“愿景驱动” (3)整合领导:从“深耕条线”到“横向协同” (4)成长型思维:从“固定思维”到“变化思维” (5)做好一名教练:从“权威管理”到“辅导教练” (6)韧性:从“追求利润”到“追求卓越” 6、创新求变的思维模式塑造(1)有话直说,对抗有理(2)“离经叛道”有重赏(3)包容失败,不容忍无能(4)压缩犯错时间,从失败中快速学习(5)三大强化策略三、激励升级:点燃员工的创造力1、重构绩效管理(1)摒弃传统绩效管理(2)从统一到定制(3)从个人目标到团队目标(4)从监督到期望(5)从单一评估、反馈到集体校准、多元对话(6)从关注过去的业绩到重视未来的能力(7)从重视薪酬激励到聚焦综合贡献2、事业合伙:构建利益共同体(1)新的企业价值链正在形成(2)重塑组织与个体的关系(3)从雇用到联盟(4)成为合伙人(5)内部创业3、柔性激励:自我价值的实现(1)设定挑战性目标(2)赋予价值感(3)发现优势(4)构建参与的空间(5)自我激励四、创新变革:激发企业持续发展新动能1、捕捉新业务商机(1)错失新业务商机的四大陷阱(2)持续保持对市场的敏锐(3)小步快跑,迅速迭代(4)战略的灵活性(5)自主权适当分离 2、选择正确的业务转型路径(1)重构核心业务(2)业务分离(3)迭代升级(4)转换跑道(5)自行独立运作(6)构建生态系统3、做好变革转型的准备(1)评估转型能力(2)把握变革转型要素(3)企业领导者的重视(4)创建人才优势(5)有效管理行为

添加企业微信

1V1服务,高效匹配老师
欢迎各种培训合作扫码联系,我们将竭诚为您服务