做企业培训,当然要找对好讲师!合作联系

洪河林:《价值问题发现与分析实践工作坊》

洪河林老师洪河林 注册讲师 182查看

课程概要

培训时长 : 1天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 问题分析解决

课程编号 : 21395

0元/天联系老师

适用对象

企业各层级、各部门的希望提升发现价值问题,并对价值复杂问题进行系统分析能力的人员。

课程介绍

课程背景:

企业的生存和发展最终体现在为客户创造价值的同时,保持持续盈利。而激烈的市场竞争下,让公司的产品或服务保持销售业绩倍增、管理问题得到有效解决是每个管理者都希望的。但人员不足、能力更不足、管理方法用尽、可以获取的资源有限的背景下,业绩增长和管理问题解决就是难以实现的目标!

几乎世界500强企业都在使用,并都持续取得良好管理及业务大幅提升的成功案例的绩效改进让业绩增长和管理问题得到有效解决变成可能。基于绩效改进技术的问题发现与解决是基于企业的业务结果和流程效率,找到关键价值问题及痛点。然后用系统的工具带着管理层找到对症的解决方案,在不增加或极少占用新的资源情况下,让管理者和员工的行为代价降低,让管理变简单,却能实现销售业绩倍增和管理效能持续改进的极佳方式。

课程价值: 界定价值问题,探究根本要因!

1、了解难以提出发现性问题的两种“病症”及提升学员觉察和训练学员建立发现能力的思维。

2、提升学员深度发现组织内存在的管理和业务问题,进而识别价值问题和清晰界定问题的能力。

3、提升对学员对企业真实存在的管理和业务问题,实战演练对形成相关问题的系统分析能力。

授课对象:企业各层级、各部门的希望提升发现价值问题,并对价值复杂问题进行系统分析能力的人员。

授课方式:有效融合“互动启发+理论概念+工具方法+案例分享+实例实战” 五种授课方式。

授课时间: 6小时x1

课程大纲

第一章:寻找失落的探询能力(45分钟)

1、发现问题的价值:探询改变商业与生活的能力

2、两种思维方式的区别:海绵式思维VS淘金式思维

  1. 发现问题的两大病症:“提问恐惧症”与“习以为常症”
  • 互动体验:乾坤瞬移-拼图智力测试(体验启发:复杂性问题的有效解决需要思维模型)
  1. 把难事做成的思维模型:问题罗盘
  2. 发现问题:问题猫CAT

6、价值问题的识别:六度识别法SOS-ICU(具体度、开放度、学习度、重要度、可控度、紧迫度)

第二章、探索性界定问题(根据企业行业特点,会聚焦在2~3个工具方法重点实践训练2小时)

  • 互动体验:神奇的洞察力(体验启发:看到表面问题后的本质思维)

1、洞察力的价值与定义

2、洞察问题的四类方法:探索本质、洞察用户、升维思考、拆解要素

3、探索本质:直接提问法——敲开创新大门的绝佳提问法

4、探索本质:化H为W法——跳出“行动和答案陷阱”的发现问题法

  • 实例练习:周黑鸭的增长决策

5、拆解要素:拆解模块法——交易成本共创六步法

6、拆解要素:拆解流程——用户旅程动阻分析

  • 实例解析:逆势增长的可口可乐

7、拆解要素:拆解公式——关键价值链与五步找痛法

第三章、系统性分析问题(3小时)

1、原因分析的常见方法

2、要因识别四步法:“广深高速”法

2.1广度分析——结构化头脑风暴(问题的充分性分析)

  • 工具方法:MECE
  • 工具方法:BEM六因鱼骨图

2.2深度分析——从表象到根因(问题的真因分析)

  • 工具方法:5Why法
  • 2.3转化内因——去除无法操作(问题的内因分析)
  • 工具方法:反求诸已法

2.4识别要因——二八识别要因——速度分析(问题的关键识别)

  • 工具方法:多重投票法
  1. 实战演练:原因分析——前后问题原因对比(让学员感知系统工具学习后的成果对比)
  • 小组成果汇报&反馈点评

知行合一:工具方法——觉察日记

洪河林老师的其他课程

• 洪河林:管理者角色认知与五项修炼
课程背景:在当前高度竞争和变化迅速的商业环境中,成为一名卓有成效的管理者至关重要。然而,中国的管理者在当前的商业环境中面临一系列痛点和挑战。这些痛点包括组织效率低下、资源分配不合理、决策质量不高等问题。现代管理学之父彼得·德鲁克是管理学领域的泰斗之一,他的著作《卓有成效的管理者》及姊妹篇《卓有成效管理者的实践》提供了许多实用的管理原则、策略和丰富的实践案例,可以帮助管理者在组织中取得更好的成果。企业家张瑞敏在《卓有成效的管理者》序言中也特别强调了“管理者都应该学会有效性,这是成为一名有效的管理者的必经之路。”本课程充分运用管理大师的管理思想精髓与现代管理实战方法相结合,特别针对中国企业和管理者的现状进行设计和研发。课程具有极强的实战性和操作性,着重培养学员五项实践能力:管理时间、专注于工作贡献、发挥优势的生产力、将精力集中在对组织贡献至关重要的工作任务上,以及做出有效的决策,帮助中国管理者成为高效率、高贡献和高影响力的管理者,走向卓有成效的管理之路。课程收益:● 掌握德鲁克的卓有成效的管理原则和实践,提升管理效能● 培养时间管理技能,合理安排工作和个人生活● 重视个人和团队的贡献,激发团队成员的工作动力和创造力● 发掘和充分利用自身、领导以及下属的优势和潜力● 确定并优先处理重要的事情,实现个人和组织的长远目标● 提高决策能力,迅速做出明智和有效的决策课程时间:2天,6小时/天课程对象:有多年经验的中高层管理者(不太适合基层管理者),特别是企业创始团队和高管层;有多年专业背景且较高专业学历的知识工作者:如软件、金融、设计等专业工作者课程方式:有效融合“互动启发+理论概念+工具方法+案例分享+实例实战”五种授课方式课程理论模型: 课程方法工具:章节管理方法工具管理者角色认知领导角色转型的三角模型、基于领导梯队的业绩梯队模型时间管理时间管理的三宝菜(清单管理法、青蛙管理法、番茄工作法)、事务收集排序分类表重视贡献基于六项思考帽的会议流程法要事优先放弃的流程法、德鲁克产品结构分析法用人之长盖洛普优势识别器、4P性格色彩速测法、基于4P行为风格的SWOT发展矩阵有效决策决策模型:有效决策五要素、5Why法、化H为W法课程大纲序言:管理者角色认知卓有成效的管理者概述视频分享:张瑞敏主题《永远德鲁克》发言视频截取2分钟互动思考:有关卓有成效的三个问题1. 管理者的基本认知1)管理是什么?2)谁是管理者?案例分析:给许多人带来麻烦的两位新任领导者2. 领导力发展的阶段3. 领导角色转型的三角模型1)领导技能:“我”应当具备哪些新的领导技能?2)领导重心:“我”应当把时间重点花在哪些方面?3)工作理念:什么成果贡献对“我”来说是最重要的?4. 基于领导梯队的业绩梯队模型管理工具:基于领导梯队的业绩梯队模型进阶图管理模型:管理者的五项修炼第一项:时间管理单元学习目标:有效利用时间,避免陷入整日奔波忙碌局面的系统方法一、认识时间——时间与时间管理的本质1. 面对时间管理的压力状态2. 识别工作中最浪费时间的活动二、卓有成效时间管理三步曲1. 记录时间管理工具:aTimeLogger2时间记录软件管理工具:事务收集排序分类表(背景音乐:时间都去哪儿?)实践练习:事务收集排序分类表运用2. 分析时间管理工具:诊断时间问题的问题清单3. 统筹时间故事案例:一生最有价值的一课管理方法:时间管理GTD搞定Ⅲ三、时间管理的秘诀1. 掌控时间管理的上游思维(智慧的懒)实例分享:不再尴尬的优化后课程物品清单2. 掌控事务管理三步法管理工具:清单管理法+青蛙管理法+番茄工作法3. 掌控事务管理二技巧:文档处理提效技巧、AI助手提效技巧效能软件:Everything效能方法:高效训练ChatGPT的七字诀视频分享:重新出发第二项:重视贡献单元学习目标:促使管理者考虑自己及机构的目标、促使管理者更加关心工作所能产生的价值一、重视贡献的三个关键绩效领域1. 直接成果管理方法:领导角色转型的三角模型2. 树立、确认并宣导价值观视频案例:超级猩猩创始人谈使命培养与开发人才管理方法:基于领导梯队人才发展体系二、建立正确的人际关系1. 互相沟通2. 团队合作3. 个体自我发展4. 培养他人三、设计有“贡献”的高效会议1. 卓越管理高效会议的六个标准案例分享:最佳雇主获奖企业的会议公约2. 卓越管理高效会议的三大环节3. 卓越管理高效会议的五项提醒4.基于重视贡献的会议流程设计管理方法:基于六项思考帽的会议流程第三项:要事优先单元学习目标:清晰着眼明日的要事优先原则,提升摆脱昨天、优先排序和专注于要事的能力问题思考:为什么需要要事优先一、管理者保持专注要事的第一法则:创造性地放弃视频案例:不要像我一样死在产品上1.优先要事的要事: 放弃的事项清单实例解析:毛巾哥的破局故事三种正确的放弃案例分享:通用公司的战略由来3.摆脱昨天的放弃流程管理工具:德鲁克产品结构分析法二、确定事务的优先次序1. 警惕来自压力的事务优先2. 确定延迟事项的选择3. 确定事务优先次序的原则原则一:重视将来而非过去原则二:重视机会而非在意困难原则三:重视方向而不盲从原则四:重视高目标和新意而非求安定实例解析:重新定义健身房的超级猩猩问题思考:趋势与趋势的变化?三、专注于优先要事——喂饱机会,饿死问题1.匹配要事的资源优先案例分享:某医美公司的挑战与机会公示优先的要事案例分享:阿里巴巴的优先要事3.专注要事的勇气:主宰时间管理方法:第二曲线理论实例分享:疫情后时代西贝餐饮的第二曲线章节练习:人才发展的能力类型及资源分配课后作业:1、优势测评:盖洛普优势识别器测试(供第二天课堂解读)2、自我测试:关于”决策”的基本观念测试第四项:用人之长单元学习目标:掌握使每个人的优势富有生产力的方法问题思考:用人之长的三个问题互动体验:注意力测试故事分享:《旁观者》德鲁克怀恩师一、如何发挥下属的优势?——发展下属五步法第一步:识别下属优劣(速测法、迫选法全息法)工具方法:4P性格色彩分类法互动测试:四种性格色彩视频分析:《中国合伙人》第二步:发挥下属优势(基于4P性格的下属优势发展)第三步:规避下属劣势压力测试:不同性格色彩压力源观察测试案例分享:规避下属劣势的四个实例第四步:引导良型发展互动体验:旋转的舞动管理工具:基于4P风格的SWOT矩阵第五步:不同下属的沟通二、如何有效的辅佐上司?——辅佐上司四步法第一步:了解上司的工作风格(倾听型、阅读型、混合型)第二步:辨别上司的长处第三步:辅佐上司有所作为案例分享:彭蕾眼中的自已第四步:不同上司的有效沟通三、如何充分发挥管理者自身的长处?——管理者发展自我四步法第一步:识别自己的优势管理方法:盖洛普优势识别器(测试结果解读)第二步:关注价值创造(重视贡献)第三步:构建良性协同(基于贡献的沟通)第四步:保持终身成长第五项:有效决策单元学习目标:掌握高质量有效决策的一套系统流程决策模型:有效决策的一个规则和五个要素一、有效决策的一个规则:只做必要的决策1. 必要决策的两种情况2. 判断需要决策的公式案例研讨:取消酒驾治罪的建议实践练习:研讨目前的决策是否有必要3. 谨慎做临时性的决策案例分享:年轻人乘“电动轮椅”上班的怪象二、辩明问题的性质1. 事件发生的四种问题分类管理工具:问题分类矩阵(战略性特例、战略性一般、战术性特例、战术性一般)案例分享:让这类医患事件不再发生2. 解决经常性问题之道管理工具:5Why法实践练习:5Why法探究经常性问题的根因三、界定问题:清晰边界条件1. 界定问题边界的重要性2. “见解为先”而非搜集信息在先3. 有效运用反面意见的价值案例分享:西贝餐饮贾国龙鼓励“怼人”文化四、从什么是正确的决策开始1.理解正确的折中2.探究决策的本质问题思考:跨界创新时代已来,失控  还是 必然 ?管理工具:化H为W法实例分享:周黑鸭的创新增长重大决策实践练习:“加盟”还是“自营”的决策五、将决策的转化为行动1.决策化行动的四个关键问题案例研讨:从宠儿变成了弃儿的“协和”飞机2.决策的行动计划本质是什么?互动体验:决胜21点管理工具:重大决策行动计划表实践练习:化决策为行动计划六、决策反馈:对照实际结果检验决策1. 重视反馈2. 验证决策的正确与有效性管理工具:管理复盘画布测试回顾:关于”决策”的基本观念测试视频分享:德鲁克先生对所有中国管理者的致辞寄语课程回顾&知行合一:卓有成效管理者的五项修炼模型&《课后应用的25个问题清单》知识测试:《卓有成效的管理者》知识点测评试卷A/B卷(企业可根据需要安排此环节)课程配套书籍:德鲁克《卓有成效的管理者》、德鲁克《卓有成效管理者的实践》   
• 洪河林:《决策智慧引领成功之道——跟德鲁克学有效决策》
课程背景:在当今高度竞争和不断变化的商业环境中,有效的决策是组织成功的关键。德鲁克是管理学界的重要人物,他的管理思想和决策方法一直以来备受推崇。本课程旨在帮助企业管理者和决策者掌握德鲁克式决策的关键原则和实践方法,从而提升他们的决策能力和业绩。课程价值:1. 德鲁克的决策理念:学员深入了解德鲁克的决策思维方式和关键理念。2. 提升决策能力:学员学习德鲁克的决策模型和方法,有效权衡各种因素,做出明智决策。3. 风险管理与应对:学员学习如何识别、评估和管理决策中的风险。4. 系统思考和全局观:学员培养系统思维能力,了解决策的复杂性和相互关联性。5. 领导力和决策:学员了解领导力与决策的关系,并提升自身的领导决策能力。6. 应用业务绩效提升:探索实际业务情境中,通过有效决策提升组织的绩效改善和竞争优势。课程对象:1. 高层管理者和决策者,希望提升决策能力和战略洞察力。2. 中层管理者和项目负责人,希望培养风险意识和决策技巧。3. 创业者和企业家,希望通过决策智慧推动企业发展。课程时间:2天,6小时/天课程方式:有效融合“互动启发+理论概念+工具方法+案例分享+实例实战”五种授课方式课程方法工具:章节管理方法工具有效决策有效决策模型:有效决策五要素、5Why法、化H为W法、重大决策行动计划表、管理复盘画布课程大纲决策模型:有效决策的一个规则和五个要素一、有效决策的一个规则:只做必要的决策1. 必要决策的两种情况2. 判断需要决策的公式案例研讨:取消酒驾治罪的建议实践练习:研讨目前的决策是否有必要3. 谨慎做临时性的决策案例分享:年轻人乘“电动轮椅”上班的怪象二、辩明问题的性质1. 事件发生的四种问题分类管理工具:问题分类矩阵(战略性特例、战略性一般、战术性特例、战术性一般)案例分享:让这类医患事件不再发生2. 解决经常性问题之道管理工具:5Why法实践练习:5Why法探究经常性问题的根因界定问题:清晰边界条件案例分享:张一鸣选择大学的算法思维1. 界定问题边界的重要性2. “见解为先”而非搜集信息在先3. 有效运用反面意见的价值案例分享:西贝餐饮贾国龙鼓励“怼人”文化四、从什么是正确的决策开始1. 理解正确的折中2. 探究决策的本质问题思考:跨界创新时代已来,失控  还是 必然?管理工具:化H为W法实例分享:周黑鸭的创新增长重大决策实践练习:“加盟”还是“自营”的决策案例分享:张一鸣拓展业务边界的逻辑五、将决策的转化为行动1. 决策化行动的四个关键问题案例研讨:从宠儿变成了弃儿的“协和”飞机2. 决策的行动计划本质是什么?互动体验:决胜21点管理工具:重大决策行动计划表实践练习:化决策为行动计划六、决策反馈:对照实际结果检验决策1. 重视反馈2. 验证决策的正确与有效性管理工具:管理复盘画布综合练习:一个困难的人事决策测试回顾:关于”决策”的基本观念测试
• 洪河林:《让我们共创组织卓越绩效——跟德鲁克学目标管理与有效计划》
课程背景:“目标管理和自我控制”是彼得•德鲁克所发明的最重要、最有影响力的概念,半个多世纪以来,目标管理在全世界的各类机构中得到了广泛应用。通过在组织中建立正确的目标管理与有效计划的概念,使员工“拥有管理者的愿景并承担起达到最高绩效的责任与能力”,这将给组织的高层管理者带来更多的思考和启迪,进而共创组织卓越绩效!课程价值:1、基于德鲁克的目标管理的理论框架了解、关键步骤学习及相关落地工具的练习。2、基于目标管理与有效计划的关系,及计划管理的核心与相关落地工具的练习。3、有效融合和应用绩效改进技术与教练式领导力,推动落地组织绩效目标达成。授课对象:企业里各层管理者授课方式:“理论概念+互动启发+工具方法+案例分享+实战演练” 五种授课方式。授课时间: 6小时1~2天课程大纲上篇:目标管理案例分析:三个石匠的故事1、目标管理的价值2、目标管理的定义3、目标管理的步骤3.1目标设置3.2目标实施3.3成果评估问题思考:是“对目标管理”还是“用目标管理”?4、目标设定4.1关于战略目标的了解4.2关于战略地图的了解4.3三级目标的设定实战演练:你的团队三大目标5、目标分解5.1目标分解的两大意义5.2关键价值链分析法实战演练:基于关键价值链的目标分解案例分享:不可能解决的难题5.3探寻差距的子目标分解案例分享:五谷磨房的价值发现管理方法:五步找痛法实战演练:五步找痛法运用5.4精确目标的教练式领导力对话构架实战演练:精确团队目标分解的实践6、衡量标准:定量标准和定性标准工具方法:SMART工具方法:QQCT实战演练:目标设定的SMART下篇:有效计划问题思考:目标与计划的关系?计划的价值1.1让团队都明确目标1.2更充分地利用资源1.3加强对任务的控制1.4增强团队工作效能为什么管理者不愿制定计划?2.1浪费时间精力?2.2太多无效计划?2.3太缺乏灵活性?3、计划的本质互动启发:决胜21点有效计划的两大核心4.1清晰目标4.2合理措施有效计划的四个步骤5.1描述目标5.2识别关键5.3设计措施5.4制定预案6、有效计划的七大要素6.1目标——要达成什么成果?6.2 分解——需要哪些关键任务和行动步骤?6.3资源——如何配置及获取资源(人财物时权)?6.4 程序——各环节人和事如何进行衔接(串/并)?6.5风险——哪些不确定因素及预案应急(机遇)?6.6 沟通——如何沟通来确保相关人员协同一致?6.7 更新——什么情况需要做调整或停止?案例分析:你应该做些什么?情境案例:减少30万美元的计划分析工具方法:计划分析表案例练习:惊心动魄10分钟7、有效计划中的资源要素工具方法:FEBC有效计划中的沟通要素——计划中四类人的参与和沟通8.1获得上司的支持8.2管理者对计划的态度8.3执行者的共同参与8.4通知相关人员工具方法:六顶思考帽实战演练:计划分析复盘管理——回归计划的本质9.1管理复盘的本质9.2复盘增值的四步流程9.3复盘增值的五大原则9.4复盘增值的三个核心9.5复盘增值的成果四化工具方法:管理复盘画布实战演练:管理复盘画布演练课程回顾&知行合一:每日觉察(未来行为改善三计划)

添加企业微信

1V1服务,高效匹配老师
欢迎各种培训合作扫码联系,我们将竭诚为您服务