课程背景：
美国前国务卿鲍威尔将军认为：“领导力是一门艺术，它会完成更多管理科学认为不可能的东西。”
全球汽车销量冠军美国通用汽车公司副总裁马克.赫根这样解释领导者：“记住，是人使事情发生，世界上最好的计划，如果没有人去执行，那它就没有任何意义。我努力让最聪明，最有创造性的人们在我周围。我的目标是永远为那些最优秀，最有天才的人们创造他们想要的工作环境。如果你尊敬人们并且永远保持你的诺言，你将会是一个领导者，不管你在公司的位置高低。”
换言之，领导力贯穿于我们工作、生活的方方面面。
从基层到高层，任何管理者均离不开领导力，缺少领导力就好比贫血——暂不致命但长期头晕。
课程时长：0.5天（3学时）
课程形式：以讲授为主，互动为辅，结合头脑风暴、案例讨论等方式。
课程对象：企业中基层管理者
课程收益：
1.学习领导方法和领导技巧，增进和强化领导技能
2.掌握有效运用各种管理决策技术,提高决策能力
3.掌握带领团队前进的方法，提高团队的总体绩效
4.提升个人领袖魅力，建立领导威信
5.明确有效沟通技巧，提高沟通效率与沟通水平。
课程大纲：
第一节 认识领导力
1、什么是领导力
2、领导力来源于哪里
3、从管理到领导的思维导向
4、常见的领导力误区
5、领导力靠什么来保证
1）、“领”靠什么——思考/决策/行动
2）、“导”靠什么——沟通/教练/认同
3）、“力”靠什么——四心/三身/一变
4）、领导力又靠什么——认知/情感/动力
第二节 领导力修炼前需要遵循的5个原则
1、认清自己的真实情况——目标/能力/态度/价值
2、了解管理者与领导者的区别——行为/现状/结果/方式
3、掌握领导者常用的领导方式——教练式/支持式/授权式/指挥式
4、学会技巧性的授权——权责对等/有效控制/循序渐进/遵守约定
5、按照第5级领导者的要求做事——第5级领导者发展模型
第三节 发挥领导力需要具备的4种管理能力
1、自我管理能力
1）、分析目前经理人面临的挑战
2）、扫描经理人在组织中的价值体现
3）、探寻角色变换引发的行为思考
4）、解析经理人在组织中的角色定位
5）、角色塑造——成就职业化人生的四种策略
2、目标管理能力
1）、什么样的目标管理是有效的
2）、如何设定正确的目标
3）、如何对目标进行分解
4）、如何进行目标管理——目标管理三步法
A、为目标制订详细的行动计划
B、进行计划跟踪，确保目标不偏离
C、进行绩效评估、面谈、改进和激励
3、员工激励能力
1）、常见的激励误区——四大误区导致激励失败
2）、探寻激励之源——需求探寻/奖惩探寻/满意探寻
3）、如何进行激励——激励的原则与步骤
4）、有效激励的策略——给你鲜花给你梦
5）、有效激励艺术——激起员工心中的浪花
4、团队协作能力
1）、为什么要提倡团队协作——社会/团队/个人
2）、团队协作为什么这么难——从个体看团队
3）、团队协作的三大误区
4）、团队协作的四个基础
5）、提高团队成员协作能力的四个技巧
第四节 如何提升领导力——卓越领导力六力修炼法
1、第一力——思考力
A、思考力的4个维度
B、提升思考力的4个转换
C、用情商+智商改善思考力
D、思考力模拟训练
2、第二力——决策力
A、影响决策的4个要素
B、有效决策6步法
C、用素质改善决策力
D、决策力模拟训练
3、第三力——行动力
A、为什么努力却没有效率
B、行动前需要了解的4个关系
C、改善行动力的4个有效策略
D、用执行的观点提升行动力
4、第四力——沟通力
A、沟通力发展的4个阶段
B、是什么影响了沟通力的发挥
C、发挥沟通力所需要的4个条件
D、改善沟通力的艺术——三多
5、第五力——教练力
A、教练的本质工作是什么
B、是什么阻碍了教练的旅程
C、如何进行教练活动——示做指导教练法
D、改善教练行为的3个策略
6、第六力——影响力
A、影响力是一种追随
B、是什么成就了您的影响力
C、培育影响力的4个原则
D、通过魅力放大您的影响力
周一凡