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赵志奎:企业360°经营管理——经营者思维

赵志奎老师赵志奎 注册讲师 519查看

课程概要

培训时长 : 2天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 沙盘模拟

课程编号 : 1489

面议联系老师

适用对象

企业中高层级管理者

课程介绍

课程时间:2天,6小时/天

课程对象:企业中高层级管理者

课程背景:

沙盘模拟演练是一种由军事战术模拟演化而来的商业培训形式。该模拟课程把学员分成 4-6 组,每组 4-6 人,每组各代表不同的一个虚拟公司,在这个演练课程中,每个小组的成员将分别担任公司中的重要职位(CEO、CFO、市场总监、人资总监等)。六个公司是同行业中的竞争对手。在这个课程中,学员们必须做出众多的决策。

大家要在模拟的 2年中,在客户. 市场. 资源及利润等方面进行一番真正的较量。这种模拟有助于员工形成全面规划. 战略布局的思维模式。随着模拟经营的步步深入,参加者会逐渐面临多方面的激烈挑战,如充满风险的市场细分. 产品定位选择;市场信息的综合分析决策;参与市场竞标的策略选择;资源配置与规模发展的平衡;不断增长的客户需求,资源配置与规模发展的平衡;适应变化的财务方案等。模拟训练将演示出在公司运营中,各职能机构掌握怎样的信息与工具,如何通过团队合作获得成功。

每一轮模拟之后,都会进行综述与分析,同时讲解在下一轮竞争中应用的业务工具,主要包括:损益平衡,利润来源,现金流量预测,预算及差异校准,竞争对手分析,市场分析,盈亏分析,比率分析等等。所有的工具都对竞争的结果有直接的影响,在真实商战中,同样如此。模拟训练具有令人兴奋的驱动力,又真实地反映了“决策是如何影响结果的”

 

课程收益:

对于中层管理者的收益:

● 理解经营,促进管理,塑造复合型管理人才;

● 了解企业系统运营流程,打破狭隘的部门分割,增强管理者的全局意识;

● 克服极端现实主义,树立负责的发展观,构建中层管理者的战略纵深思维;

● 演练团队决策,成为群体决策的高手;

● 寻求不断提升组织绩效的管理改进路径,树立持续改进的管理思想。

对于高层管理者的收益:

● 拟经营为载体应用与验证以往形成的管理思想和方法,更新管理理念,暴露管理误区;

● 通过生动鲜活的现场案例,认识不同竞争战略与经营业绩之间的逻辑关系,反思现实企业战略安排的正确性;

● 通过模拟经营,提高决策者洞察市场. 理性决策的能力;

● 练习管理沟通,体验交流式反馈的魅力,学习建设积极向上的组织文化;

● 拓展管理视角,立足产业链价值分配原则,谋求有利于企业发展的外部条件。

 

课程时间:2天,6小时/天

课程对象:企业中高层级管理者

课程方式:沙盘模拟推演+30%导师讲授+50%技巧练习&体验+20%研讨式学习

沙盘模拟演练流程:

 

课程大纲

企业树根理论导入:企业学习力

第一讲:沙盘模拟课程起源发展

一、什么是沙盘模拟

视频解读:古代沙盘模型

1. 沙盘模拟概念

2. 欧美商学院助推沙盘发展

二、全面经营管理沙盘模拟课程设计六要点

1. 分组成立模拟公司

2. 组建运营管理团队

3. 模拟市场竞争环境

4. 盘点业绩数据

5. 反思经营成败

6. 梳理管理技能

 

第二讲:全面运营管理沙盘第一年推演

一、管理者到经营者思考模式转变的七个要素

1. 发展高价值客户

2. 企业的产品研发

3. 员工是无形资产

4. 降本增效

5. 竞争

6. 赚钱

7. 股东投资回报率

讨论:列举出管理者到经营者思考模式转变的三个要素

二、企业背景信息

1. 背景介绍

1)企业背景

2)角色介绍:政府、银行、供应商、客户、市场调研机构

工具:市场需求趋势图

3. 企业原始情况:启动资金100万,引导年第一年

三、企业全面经营战略制定

1. 第一年年度目标

1)市场份额第(xx)名

2)销售收入第(xx)名

3)企业利润第(xx)名

2. 第一年年度采购计划

1)第一年原材料购买原料计划

2)第一年原材料购买期货计划

3. 第一年企业融资计划

1)一年银行短期贷款计划(xx)万,利息(xx)万

2)两年银行长期贷款计划(xx)万,利息(xx)万

4. 第一年产品研发投资

1)p1产品研发投入金额,(xx)万

2)p1产品研发速度排名,第(xx)名

5. 第一年产品定价

6. 第一年企业竞争力:产品研发技术得分+产品市场定价得分

工具:本企业年度利润表

 

第三讲:全面运营管理沙盘第一年推演复盘

一、财务思维——企业运营的第一思维

1. 我们为什么经营企业?

1)为顾客创造价值

2)建设和谐社会

3)提高自身经济

4)为股东获得利润

2. 企业利润最大化的两大方法

1)节流——降低成本,利润翻番

2)开源——扩大销售,利润翻番

3. 如何做财务的管理者?

工具:资产负债表结构图

工具:企业经营管理流程图

工具:盈亏平衡分析图

工具:各项成本分摊比例图

二、管理思维——企业成长的驱动力

1. 企业长远意志达成的关键模型:目标管理

体验式项目:神奇的21

2. 企业持续性的快速发展的关键模型:决策管理

视频案例解析:录不录取这位新员工

案例解读:1987年肯德基的成功

经营管理案例分析:金字塔原理

三、战略思维——指引企业前行的高度意识

1. 年初五个战略规划

1)市场定位

2)融资定位

3)生产计划

4)融资计划

5)营销策略4p组合

2. 年初战略规划5个思考

1)市场分析与定位是最关键的环节

2)融资计划保证全年战略提供资金

3)生产计划是完成营销目标的基础

4)采购计划是满足生产的基本需求

5)竞争对手是知己知彼的竞争策略

3. 战略三步走原则

1)干什么?——目标:在哪里去进行竞争?

2)怎么干?——路径:我们用什么标准竞争?

3)凭什么?——优势:哪些资源使赢得竞争?

4. 企业战略的本质

1)选择:选择做什么不做什么,选择某个或者几个产业

2)定位:谁是我们的客户,我们为谁提供产品服务?目标客户的选择和定位

3)布局:精心计划与安排

思考:第2年年初战略是专注还是多元化?您是专注某个领域?还是想多元化发展?

5. 战略的价值体现

视频案例赏析:隆中决

 

第四讲:全面运营管理沙盘第二年推演

一、企业背景信息

1. 背景介绍

1)企业背景

2)讲师角色介绍:政府、银行、供应商、客户、市场调研机构

2. 第二年需求趋势:P1、P2、P3系列产品

3. 企业原始情况:启动资金100万,企业第二年运营模拟

二、企业全面经营战略制定

1. 第二年年度产品P1. P2生产目标分别是(xx)(xx)

2. 第二年年度采购计划

1)第二年原材料P1购买现货计划

2)第二年原材料P2购买现货计划

3. 第二年企业融资计划

1)一年银行短期贷款计划(xx)万,利息10%(xx)万

2)两年银行长期贷款计划(xx)万,利息6%(xx)万

4. 第二年产品研发投资

1)p2产品研发投入金额,(xx)万

2)p2产品研发速度排名,第(xx)名

5. 第二年产品定价

6. 第二年企业竞争力:产品研发技术得分+产品市场定价得分

7. 企业年度利润表

 

第五讲:全面运营管理沙盘第二年复盘

一、人力资源思维——企业人才搭建的能量源泉

1. 财务总监——融资贷款方案的决策,控制好公司资金流向

2. 采购总监——根据企业的战略与营销目标进行原材料采购

3. 生产总监——做好生产资源配置,计算产能与销售能力匹配

4. 研发总监——根据客户的需求进行新产品投资与研发设计

5. 营销总监——营销战略目标的制定,以及营销成本的管控

6. 商业间谍——了解市场与竞争对手,分析竞争对手的信息

案例解析:刘邦的管理机构建设

二、企业全面经营的文化体系建设

1. 企业文化的内涵

案例:阿里文化的管理体系建设

2. 核心价值观与企业文化的关系

3. 企业文化内涵的架构

案例分析:两种口号体现的不同企业文化

4. 优秀的公司重视企业文化建设

案例分析:华为、海底捞公司的企业文化

5. 如何建立优秀的企业文化?

1)战略制度有落地

2)核心理念有突出

3)做事风格有原则

4)内部奖惩有制度

5)管理制度有执行

6)员工行为有规范

案例研讨:从西游取经看团队文化建设

课程结束

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• 赵志奎:沙漠掘金——管理者的角色定位与管理技能提升
课程时间:2天,6小时/天课程对象:中层级管理者课程背景:    在许多的企业,中层领导者在管理实践中往往会有四种类型:生产技术型、盲目执行型、劳动模范型、哥们义气型,有的中层领导者身上还可能会有两种以上类型的融合。以上各种倾向都有必然导致团队或部门的绩效不高,上下级关系不融洽,效率低下,领导者本身也很困扰。研究表明,出现这四种倾向不是偶然的,它是和中层管理者的成长轨迹密切相关的。中层管理者的成长轨迹一般是从业务技术岗位提拔上来的,首先面临从业务精英到领导者的角色转变这一过程,需要对自我的角色重新进行定位。第二,团队中,每个个体的性格特质都是不一样的,因此需要针对不同的个体成员采用不同的沟通方式和领导风格。第三,在实际工作中,还需要提升自我的领导技能,丰富自己的管理能力和领导力。第四,为了团队成员能够共同提升,需要掌握有效的领导技巧,一方面给管理者自己松绑,另一方面为下属创造成长的机会。 课程目标:● 掌握目标的制定与实施方法;● 学会资源管理,区别必要资源和非必要资源;● 体会有效沟通在团队合作与任务达成中的作用;● 深刻掌握团队创新思维的运用。 课程时间:2天,6小时/天课程对象:中层级管理者课程方式:角色扮演、互动式讨论、沙盘推演 课程大纲沙漠掘金背景:沙漠掘金是情景模拟推演沙盘中的经典沙盘,逻辑变量符合企业运营管理中的具体情况,学员将被分成若干个探险小分队,携带购买的物资“装备”:“指南针、寻宝图、水和食物——骑上骆驼”出发,一声令下,大家分头行动,踏上了充满挑战和机遇的寻宝之旅。在前行的路上我们会遇到种种的考验,是寻找安全的绿洲还是深入沙漠的腹地,是在村庄中过夜还是到王陵里猎奇,我们面对的不仅是选择走哪条道路的困惑,还要经受住沙漠中恶劣天气的考验:晴天、高温、沙尘暴,我们的探险队要认真的对待寻宝之旅的每一天。机遇与挑战并存,荣誉与风险相伴。在沟通中达成团队的统一,齐心协力把握住我们的机遇。 导入:情景沙盘在企业运营管理中的效果应用(情景沙盘反映的问题就是企业实际中的问题)1. 沙盘的起源和发展史2. 中国近代企业运营管理中的沙盘逻辑应用3. 沙盘推演中角色设定与企业管理者的角色定位情境沙盘演练——引入情景设置,增加变量,设置市场变化因素,在变化中执行计划一、已具备资源(模拟企业现金流)1. 1000元启动资金  2. 1000磅载重能力二、可选购资源(根据计划和目标采购原材料,考验成员的计划统筹能力)1. 食物  2. 水  3. 帐篷  4. 指南针三、风险变量(模拟外部市场环境的变化、政策变量等)1. 晴天  2. 高温  3. 风暴  4. 高温+风暴四、路线设置(企业运营路线的选择,模拟外部变量环境)1. 沙漠  2. 村庄  3. 绿洲  4. 国王古墓  5. 宝山 第一讲:【团队建设与分工协作】组建探险队,各个成员正确认知角色扮演一、正确理解“管理”1. 管理的定义2. 中层管理者的重要性1)纽带:链接高层管理层与基层员工2)组织者:日常工作的管理者和生产活动的主要负责人3)中坚力量:企业的中坚和脊梁视频案例解析:李经理的一封邮件二、如何进行管理者的角色转变?讨论:骨干员工与管理者的区别工具:管理者与骨干员工能力坐标图难点突破:角色转变的困难的原因三、管理者五大角色错位1. 过度强势:土皇帝2. 没有主见:民意代表3. 唯我独尊:领袖4. 不会转化:传声筒情境沙盘演练——探险队团队角色扮演:1. CEO——团队决策最终的决定者,并附有责任2. CFO——财务思维是企业的第一思维,负责启动资金的使用和管理3. COO——负责监督管理每日活动,记录团队每日的行程路线4. CIO——负责收集信息,甄别有效和无效信息,为团队决策做依据5. 骆驼骑士——具体事项执行 第二讲:【管理战略准备与执行】沙漠掘金规则解读,养成良好管理习惯习惯一:精准沟通1. 沟通的逻辑2. 沟通的目的3. 沟通的三大类别1)对上沟通——要有胆互动1:与上司同乘电梯时,说什么?互动2:如何巧妙地向上司提意见/建议?2)水平沟通——要有肺案例研讨:新员工的生产订单3)对下沟通——要有心案例研讨:任正非如何处理贪污的下属习惯二:做一名教练式的管理者1. 教练式管理者的角色认知1)团队任务的接受者2)赋能员工的培训者2. 教练式管理者的六个核心能力1)感知能力2)与员工建立良好关系的能力3)灵活应变能力4)沟通能力5)前瞻性思维能力6)控制力习惯三:抓大放小,有效授权1. 授权的作用1)领导者时间需求2)员工成长需求3)团队建设的必要2. 授权的种类3. 授权原则1)对被授权人有要求:被授权者要能达到所授权工作的能力与品行案例研讨:曹操的创业团队2)对权力有约束:授权必须明确职责范围及权限3)对授权有准备:授权前,对被授权者施与职前的训练和协助案例研讨:吕布为什么离开了董卓4. 授权的四类好处1)节省精力视频案例赏析:采购部的采购清单2)减少瓶颈3)激励员工4)发展员工情境沙盘演练——探险队成员执行,推演体验【战略执行】1. 体验团队目标的制定原则和流程2. 团队成员角色分工与协作3. 深刻体会绿洲、村庄、古墓、沙漠老怪、宝山是工作生活中的内涵实质4. 对外沟通与谈判思维,共赢才是王道 第四讲:复盘总结【总结提升,管理工具模型使用】1. 为什么没有获得最大收益?原因是什么?2. 有没有最大限度的收集和分析信息?3. 是否熟悉目标制定的SMART原则?4. 队长在决策过程中是否进行了有效的控制?5. 团队成员有没有最大限度的贡献?6. 面对着最终的结果我们有什么感悟,对未来的工作有些什么启发和联想?
• 赵志奎:模拟联合国——跨部门沟通与协作
课程时间:2天,6小时/天课程对象:中基层管理者课程背景:在企业管理过程中,我们经常看到不同部门命名为了同一工作任务而努力却发生激烈的冲突,导致工作无法开展,项目进程受到阻碍甚至停滞。如何高效地进行跨部门沟通,创建积极包容的沟通氛围,帮助各个部门彼此认同并顺利接受不同的建议和想法,推动各部门进行有效协作,共同努力完成任务或实现项目目标,并为企业创造更大的经济效益是许多企业管理者面临的共同课题。本课程从提升中基层管理者心智模式角度切入,结合中国传统文化,使学员通过学习与现场训练,真正做到“知行合一”,带领团队成为企业前进的中坚力量。掌握跨部门沟通中障碍排解的方法,减少冲突,增强跨部门间的协同作战能力。 课程收益:● 了解部门间为实现共同目标的相互依赖性;● 了解跨部门协作的障碍,了解跨部门协作的原则;● 掌握并运用促进跨部门协作的有效方法与工具;● 清晰并认可不同部门的权责与利益,增进跨部门协作的意愿与部门工作默契。 课程时间:2天,6小时/天课程对象:中基层管理者课程方式:沙盘模拟推演+40%导师讲授+40%技巧练习&体验+20%研讨式学习 课程大纲《模拟联合国》沙盘背景:每个国家通过民主投票方式选举出本国的总统,当选的总统必须完成他对该国选民的承诺,不管手段如何。所以必须在充满诽谤、密谋、乐趣的政治局势中达成承诺,每组学员必须密切关注他们的本国情况和邻国的需求,同时艰难地和其它有文化隔阂、缺乏信任及不良沟通的国家(其它小组)斡旋达成共同目标。过程中联盟会形成、终止和重组,但在每位政治领导者五年任期结束之前, 所有国家必须努力成为真正的国家联盟。第一讲:组建十个国家(模拟企业组织架构的各个平行部门)一、规则解读,制定计划(企业部门对于团队全局观的理解和制定的计划)1. 活动分5轮(即5年)实施,每轮约15-20分钟2. 各国起始物资的数量是不一样的3. 交换物资没有比例限制4. 物资的交换只能在友好国和一般关系的国家之间进行,与敌对国禁止交换二、设置各个国家彼此的关系:友好、一般、敌对(企业部门间实际存在着各种复杂关系)三、各个国家初始的资源材料(企业部门初始绩效) 第二讲:战争爆发——10个国家为了达成目标,向敌国抢夺资源【沟通的障碍】一、正确理解沟通内涵1. 沟通的真谛:在于得到期望的反馈2. 为何跨部门沟通这么难?案例:痛苦的对话二、跨部门沟通出现障碍的两大来源1. 主观障碍的四个成因1)权利上的较量2)利益上的分歧3)认知上的偏差4)自身上的狭隘2. 客观障碍的三个成因1)职责不明2)流程不清3)缺乏考核三、跨部门沟通常见的错误理念情境沙盘模拟——当各国发生战争,扔球?还是创造解决方案?1. 游戏中,您的国家卷入了战争吗?为什么?第三讲:应对战争——10个国家如何利用资源与友国交换【沟通的技巧】一、部门墙的本质二、如何打破部门墙的三种形式?1. 有形的墙:开放式办公2. 无形的墙:增加非工作内容的交流3. 心墙:公司文化案例解析:阿里巴巴的合作文化二、建立扁平式的组织架构案例导入:小米的“快+口碑”如何实现的?1. 组织团队活动:促进双方合作2. 建立利益共赢体:把客场变主场3. 调动高效会议:群策群力的积极发言案例解析:明星企业是如何开会的?情境沙盘模拟——当各国发生战争,扔球?还是创造解决方案?1. 您认为是什么让那些国家躲过了战争?2. 真实工作中,有类似的战争吗?请举例3. 真实工作遭遇战争,该如何有效沟通? 第四讲:成立联合国——各国和平共处,资源共享,躲避战争【跨部门沟通与协作1】维护世界和平,缓和国际紧张局势一、跨部门沟通的五大诀窍1. 做好准备——清晰沟通内容2. 关注节奏——平衡沟通节奏3. 开诚布公——不要藏着掖着4. 正视冲突——让矛盾透明化5. 善用幽默——小幽默大智慧6. 换位思考——解读对方情感案例解析:新员工的生产订单二、跨部门沟通的三大原则视频案例解析:李鸿章的北洋水师三、沟通的三个方向1. 对上沟通——要用胆2. 对下沟通——要有心3. 水平沟通——要有肺四、沟通的表达力与理解力1. 表达力的逻辑设计工具: 5w2h法则2. 理解力:“听”案例解析:主管的晨会情境沙盘模拟——面对战争,本国如何应对,如何利用资源1. 您利用到了哪些资源?有多少数据支撑?2. 您当时忽略了哪些资源?为什么?3. 无论是游戏还是工作中,我们总是觉得“缺乏资源”。您认为真正缺乏的是哪类资源? 第五讲:成立联合国——各国和平共处,资源共享,躲避战争【跨部门沟通与协作2】解决地区冲突方面,在协调国际经济关系一、学会与不同人际风格人沟通互动:测试你的人际沟通风格工具:DISC测评工具二、四种风格类型的沟通技巧1. 如何与老虎型的人进行沟通代表人物:撒切尔、李云龙如何与孔雀型的人进行沟通代表人物:马云如何与猫头鹰型的人进行沟通代表人物:包拯4. 如何与考拉型的人进行沟通代表人物:沙僧三、跨部门沟通问题的难点与冲突应对技巧1. 冲突处理的五个步骤1)深入分析2)心态积极3)换位思考4)创造执行策略5)行动执行2. 跨部门冲突处理:高效会议1)有效会议要点2)会议沟通要点3)缓解会议冲突工具: ADP工具情境沙盘模拟——《模拟联合国》跨部门沟通协作1. 各个国家为了达成目标采取了不同的策略,甚至发动战争,使用诽谤球(各部门本位主义作怪,缺乏大局观)2. 部分国家阶段性完成任务,互惠互利,先舍而后得(学会合作,共赢意识得到加强)3. 五年过后,总结发现,其实不用战争也能完成(资源虽然是有限的,但是能满足所有部门需求,分清主次矛盾,互相成就) 第六讲:复盘总结,发现问题解决问题,助力跨部门沟通与协作1. 游戏中,您的国家卷入了战争吗?为什么?2. 您认为是什么让那些国家躲过了战争?3. 真实工作中,有类似的战争吗?请举例4. 真实工作遭遇战争,该如何有效沟通?5. 您利用到了哪些资源?有多少数据支撑?6. 您当时忽略了哪些资源?为什么?
• 赵志奎:吉塔行星——目标与计划管理
课程时间:2天,6小时/天课程对象:企业各层级管理者课程背景:企业经常要制定一些所谓的目标,可为什么到了最后,目标总是完成的不太理想呢?因为我们制订目标还需要掌握一些目标分析、制订和具体执行的工具与方法,目标不能总停留在口号上,要从组织目标向下分解到员工的具体工作目标才能支撑组织目标的完成。德鲁克说“并不是有了目标才有工作,而是有了目标才能确定每个人的工作”企业的任务和使命必须转化为目标,因此管理者应该通过制定目标对下线进行管理,当高层管理者确定了组织目标后,必须对其进行有效的分解,转变成各部门以及个人的目标,管理者根据分目标的完成情况对下级进行考核、评价和奖惩。实施目标管理的真正目的就是促进员工的自我管理,提升企业持续不断的迎接一个个新目标的能力。 课程收益:● 熟悉团队目标管理的精髓及工作流程,能够根据本企业特点引进、实施目标管理;● 掌握员工目标管理执行、检查、修正、评估及绩效奖惩的原理与方法;● 了解组织制定目标的原则和方法;● 学会部门目标实施过程中的空间分解和时间分解的方法;● 掌握团队目标实现的原理。 课程时间:2天,6小时/天课程对象:企业各层级管理者课程方式:案例研讨+角色扮演+沙盘情景推演+实战训练 课程大纲吉塔行星”是阿尔法共和国中央商业学校的一个测试科目,6个小组要参与这个情景模拟课程,每个小组都是一艘宇宙飞船上的成员,他们的飞船在吉塔行星上坠毁了,他们的目标就是想办法生存下来。课程价值:这个情景模拟生死攸关情况的测试中,揭示出团队决策、目标管理、管理沟通协作和领导力或者无领导能力)相关的情感。导入:【团队建设期】组建宇宙舰队 模拟企业组织架构,角色扮演1. CEO——首席执行官,团队决策最终的决定者,并负有责任2. COO——首席运营官,负责公司的日常运营,辅助CEO的工作3. CIO——负责收集信息,甄别有效和无效信息,为团队决策做依据4. 记录员——记录每天的行程,以便于提供信息依据情景练习:各个角色演绎职场中的工作职能 第二讲:【目标制定期】规则解读,宇宙舰队原材料购买与风险评估一、何谓目标管理1. 目标管理解析2. 没有好目标的原因3. 好目标具有的特征案例分析:取经团队的目标设定逻辑4. 工作目标的三种类型三、制定目标的五个要素1. 确定目标的内容2. 设定目标的期限3. 明确目标的标准4. 选择目标实施的方法5. 安排目标的顺序情景演练:疯狂的橘子四、衡量合理目标的SMART原则1. 目标的明确性2. 目标的可衡量性3. 目标的可实现性4. 目标的相关性5. 目标的时限性情景演练:目标SMART原则的练习五、设定目标的五个关键步骤1. 列出符合SMART标准的目标2. 罗列目标带来的好处3. 预见困难及解决的方案4. 明确为达到目的必须合作的对象5. 设定目标完成的日期情境沙盘演练——宇宙舰队目标制定:1. 最长21天的生命(企业运营的时间周期,阶段性完成目标)2. 生存能量一:布兰克(能量)可以坚持15天(企业运营中的非必要资源)3. 生存能量二:水资源,每补充一次最多坚持三天(企业运营中的必要资源)4. 三次复活的机会(目标管理中心修正原则)5. 山丘上看得远,看到基地(模拟目标管理中的干扰信息和走捷径的心态)6. 去沙地,看到吉塔人(企业运营脚踏实地,夯实基础,走捷径的心态要不得)第三讲:【目标分解期】分解目标,宇宙舰队目标资源确定一、什么是目标分解?二、目标分解的四个原则1. 资源利用的整分合原则2. 主次目标间的逻辑原则3. 目标分解中的关键原则4. 分目标间的协平衡原则案例解析:好利来中秋销售8000万的目标分解三、目标分解的两种形式1. 按时间顺序2. 按时间关系四、目标分解的两大技巧1. 目标精准确定工具一:目标多杈树法2.目标细化小妙招工具二:“6W3H”法情境沙盘演练——宇宙舰队团队目标分析:1. 宇宙舰队21天目标的分解2. 聚焦目标、精准目标: 经过第一阶段的总结,第二阶段要更加精准目标,聚焦目标2. 专注团队目标,排除干扰:危机盘查,使用三次复活的机会3. 团队成员的水平沟通管理 第四讲:【计划制定期】宇宙舰队制定可实施计划,行走路径一、计划的定义二、计划的四种分类1. 按计划的内容层面上分2. 按使用范围分3. 按时间分4. 按性质和作用分三、计划制定的四种影响因素1. 组织因素2. 业务因素3. 环境因素4. 管理及制定者因素四、制定计划的三个基本要点1. 确定关键性人物2. 明确执行的时间3. 量化执行的程度五、计划制定管理的五大流程1. 制定明确的经营目标案例研讨:倒塌的巨人大厦2. 组织计划的编制与实施3. 协调计划实施的过程控制4. 执行计划完成情况的检查5. 完成计划工作的总结情境沙盘演练——宇宙舰队计划制定:1. 21天目标的分解,制定一份周计划、日计划2. 确定团队行进的方向,得到信息卡后做出下一天的计划 第五讲:【计划实施期】宇宙舰队团队决策,寻找基地一、计划的六个执行要点1. 进行计划分解工具:便利贴、分解表3. 谨记计划完成后的要领4. 考量计划安排的紧张程度5. 增强自己的自控力6. 实行自我奖励二、计划的控制三、计划的三种检查形式1. 执行者的自查2. 监督者的阶段性检查3. 独立部门的随机抽查四、计划实施的四个关键技巧工具:PDCA工作循环图1. 分析现状,找出问题,做出计划2. 反复实验,仔细确认,做出修正3. 效果检查,验证结果,行程标准4. 问题总结、建标准化,及时行动情境沙盘演练——宇宙舰队计划实施:1. 正确行进地图:制定“P-D-C-A”的计划实施步骤2. 1号卡片为降落地点,从一号卡片开始,寻找基地1)第1-3天,团队决策,第一阶段复盘2)第4-9天,团队决策,第二阶段复盘3)第10-12天,团队决策,第三阶段复盘4)第13-21天,团队决策 第四讲:复盘总结 发现问题,解决问题【提炼升华】1. 目标管理:《吉塔行星》管理情境模拟课程中,我们团队的终极目标是什么?1)爬到山丘 2)寻找布兰克 3)寻找吉塔人  4)找到基地  5)寻找水源2. 资源管理:小组讨论,团队共同学习,列出今天你们小组可用的所有资源3. 决策管理:《吉塔行星》正式开始,小组成员第一天的决策应该是?4. 管理沟通:你觉的团队成员在《吉塔行星》沟通的过程是否出现不良的管理沟通行为?5. 团队管理:《吉塔行星》管理情境模拟课程中,我们团队的管理中的困惑?1)作为管理者,您在沙盘模拟中遇到管理团队最大的困惑与挑战是什么?2)作为管理者,您最期望的自己打造一支什么样的团队?3)作为管理者,如何才能打造一支具有高绩效的团队,您的下一步行动是?

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