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王波:团队执行力

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课程概要

培训时长 : 1天

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课程分类 : 领导艺术

课程编号 : 13590

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适用对象

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课程介绍

一、课程收益

《团队执行力》致力于打造具有凝聚力、战斗力的中层管理团队,使其掌握必备的管理理念、方法、模式与工具,提升管理水平。通过案例分析、现场解答、角色扮演、电影片段、情境模拟、管理游戏、团队竞争等形式,让参加者在紧张、热烈、投入的状态中,体验什么是真正的上传下达式的管理与执行,如何做执行。讲授的观点简单实用,容易记忆,可以学完就用,而且用之有效。

二、课程大纲

第一讲   商业人格与契约精神

一、人格与商业

为什么不行动,目标达不成?要看别人怎么做?为什么心情烦燥,因为不知道什么是对的?为什么不做结果,因为心中没有原则;为什么不负责任,因为希望别人来承担,这就是商业人格的缺失,让我们执行不起来,也做不好领导者,没有独立的人格,没有内心的强大,就没有执行的基因。

二、中国的三种糟粕文化:面子文化、含糊文化、人治文化。

三、自我定位:我是谁?我在企业应当是谁?(“我是谁”互动)

四、商业合作就是信托责任与契约精神的结合

1、每项工作都是领导的托付。

2、完成工作要有契约精神及合同感,每一份接受的指令都是隐性的契约。

历史故事:西亚与红宝石;“五月花”号的契约。

3、契约精神的四个要素

(1)、100%对自己、企业、团队负责(“过马路”互动);

(2)、靠原则去做事;

(3)、靠结果做交换;

第二讲   结果与任务

一、中国企业在执行力方面的四个问题:动、协、效、持之痛。

二、执行力的行动入口与起点:做结果而不是完成任务。

三、执行力相关概念

1、什么是结果?领导要的结果和我认为的结果有何不同?

2、结果三要素:——有清晰的时间节点、短期及长期的价值、可

量化的考核依据。

3、什么是任务?

完成差事:领导要办的都办了。 

例行公事:该走的程序走过了。 

应付了事:差不多就行了。   

无价值的东西:应付工作是任务,提供价值是结果。

4、一剑洞穿执行力本质:结果是拿来交换的价值。

5、结果的段位不同,工作的成就不同

无结果、假结果、坏结果,都是做任务。合格结果、超值结果才是我们想要的结果。

经典分享:九段秘书,工作只有做到九段,才能真正引爆执行力。

四、做结果的方法:重点法、分解法、承诺法、潜能七问。

第三讲 4 R制度管理模式

是什么成就了GE、保洁这样伟大的商业帝国,是运营模式,是制度执行力,是落实战略的4R执行制度。

4R思想与模式,提供一种有效的管理模式。

针对每日工作结果与目标,设定的管控模式。

R1:凡事必有结果,就是结果定义清楚.(结果定义,预算与计划系统)。

训练:目标管理“日式”加强法

R2:有结果就必须落实到“我”,就是一对一责任(承诺结果,关键职责)。

互动:《闹市追杀》等

R3:对“我”不相信就必须检查,就是检查与改进 (检查结果,业绩跟踪改进系统)。

案例1:等待的警察与无情的探头;

案例2:许昌的行人为何不闯红灯?

案例3、我的行李箱只在深圳机场托运。

R4:有检查就必有奖罚,就是即时激励(即时奖罚,业绩考核评估系统)。

案例1:小狗叼拖鞋

案例2:传播中国企业管理培训最美声音

视频:《天下无贼》

第四讲   中高层执行力

一、中高层执行的七大角色定位

1、镜子;中立地做镜子,让员工自己去觉察,并调整改进;

2、指南针:指明方向,但不会告知具体去向;

3、催化剂:假设员工具有无限潜力,只待激发;

4、放大镜:聚焦战略与方向,不走样、不打折地执行;

5、司机:引领方向与目标,将员工安全送到目的地;

6、教官:给原则方法、成长机会,而不是包办代替;

7、当明星领导,带粉丝员工:让员工欣赏崇拜,而非惧怕。

二、中层领导的方法(两讲三做)

1、讲清结果;

2、讲清后果;中高层完不成目标,做不出结果,就要承担后果。

3、做检查:检查确保最后结果的落实到位;

4、做奖罚:只有奖惩分明,才能激励大家更高的工作热情;

5、做机制:用“法制”代替“人治”,建立公平、公正的工作环境。

大型互动:领袖的风采。

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