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赵孟季:以内部服务为核心的组织沟通管理

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课程概要

培训时长 : 1天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 管理技能

课程编号 : 10231

面议联系老师

适用对象

公司各层级管理人员、各层级储备干部

课程介绍

学习背景:

任何一个组织的发展都需要通过多方协作完成,协作的前提就是沟通,优质的沟通可以使目标更加清晰,可以让效率明显提升,可以使矛盾快速化解,可以让成员迅猛成长。组织沟通伴随着组织目标达成的全过程,并在全过程中起到积极或消极的作用。

传统意义上的上传下达,上下通达,已经不能简单的解释现阶段组织沟通的形态。面对各种新型媒体形式,面对越来越年轻的组织个体。组织的管理人员在管理中只有充分了解沟通特性与沟通作用,才可以事半功倍的发挥组织的实力,甚至潜力。

组织管理者通过学习本课程,可以在本质上提升个人对于组织沟通的认识,科学的了解沟通的本质,并通过客户服务沟通的案例,学习内部管理沟通技巧,形成组织管理和组织沟通的有机融合。

组织管理者对于组织的管理分为:目标管理、文化管理、制度管理、沟通管理等多个方面。这几个方面相互辅助,相互成就,最终实现组织效率和组织目标的最大化。

 

学习目标:

  • 掌握组织沟通的管理方法
  • 熟悉组织沟通的实施技巧
  • 了解组织沟通的作用价值

 

学习对象:

公司各层级管理人员、各层级储备干部

 

课程时间:

基础讲解版课程:6小时/天*1

提升互动版课程:6小时/天*2

 

课程大纲:

第一章:组织管理中的组织沟通

第一节:组织沟通的特性与作用

  1. 组织服务属性与沟通属性
  2. 客户服务与内部服务
  3. 客户沟通与内部沟通
  • 什么是沟通
  • 客户沟通与内部沟通的区别
  1. 组织内部的沟通的现状与发展
  • 缺乏沟通
  • 无效沟通
  • 片面沟通
  • 沟通信息的统一
  • 沟通形式的固化
  • 沟通信息的规范
  1. 组织内部沟通的特性
  2. 时效性
  3. 全面性
  4. 有效性
  5. 常见的五大沟通壁垒
  6. 抓不住要点
  7. 表不清论点
  8. 控不住节点
  9. 选不好时点
  10. 分不清重点
  11. 服务沟通的基本常识应用
  12. 有效信息的抓取
  13. 信息的甄别与判定
  14. 了解沟通诉求理论
  15. “冰山理论”的信息法则
  16. 什么样的沟通最完美
  17. 建立沟通规则与规范   

第二节:信息的纵向沟通管理

  1. 由上至下的管理沟通
  2. 组织目标信息的有效传达
  3. 组织日常信息的规范传达
  4. 组织信息传达的全覆盖
  • 多渠道信息覆盖
  • 多层级信息覆盖
  • 多方向交叉覆盖
  1. 由下至上的反馈沟通
  2. 沟通信息反馈的渠道
  • 定期访谈
  • 代表座谈
  • 公共信箱
  1. 沟通信息反馈的时效
  2. 沟通信息反馈的作用
  3. 沟通信息反馈的方法
  • 沟通反馈法
  • 效果反馈法
  • 影响反馈法
  1. 带着问题去工作,拿着方案去沟通
  2. 不揣测领导的想法,只分析领导的指令

第三节:信息的横向沟通管理

  1. 跨组织沟通的管理
  2. 组织类型决定沟通认知
  3. 以服务为导向的信息传递
  4. 以服务理念开展组织信息传递
  • 追求信息传播对象的信息满意度
  • 信息分类与信息管理
  • 信息要素与信息价值
  • 影响信息反馈的主观因素

第四节:组织管理者的沟通角色

  1. 组织信息的传输者
  2. 组织信息的反馈者
  3. 组织信息的管理者
  4. 组织信息的收集者

 

第二章:组织沟通的内容与技巧

第一节:组织战略沟通技巧

  1. 组织战略沟通的范围
  2. 组织战略沟通的目的
  3. 组织战略沟通的作用
  4. 组织战略沟通的成果
  • 思想的一致性
  • 动作的统一性

第二节:组织目标沟通技巧

  1. 目标说明与分解
  2. 目标要素的沟通顺序
  • 目标的具体描述
  • 目标的量化标准
  • 目标的可行方案
  • 目标的关联关系
  • 目标的时间效应
  1. 目标沟通的手段与规则
  • 认领目标责任书
  • 重点工作任务分解
  • 量化岗位职责
  • 设计指标考核方案
  1. 目标沟通要先通后沟,再管理
  • 快速传递
  • 有效分析
  • 科学管理
  1. 如何让90后去认知目标信息

第三节:组织文化沟通技巧

  1. 什么是组织文化
  2. 从文化沟通到文化治理
  3. 文化沟通的方式
  • 树立文化形象标杆
  • 开展文化传播活动
  • 规范文化管理行为
  • 统一文化传播渠道
  1. 组织文化建设的沟通的关键
  • 持续沟通的影响——持续沟通与稳定沟通
  • 沟通形式的变化——变换时间与变化角色

第四节:组织制度沟通技巧

  1. 制度前沟通
  • 沟通制度的可行性
  • 沟通制度的适用性
  • 沟通制度的合法性
  • 沟通制度的合理性
  • 沟通制度的关联性
  1. 制度中沟通
  • 做好向上沟通汇报
  • 做好多版沟通论证
  • 做好建议意见接纳

 

  1. 制度后沟通
  • 宣讲说明
  • 疑难解答
  • 论点辩证
  • 寻求统一

第五节:组织矛盾的处理与化解

  1. 矛盾的产生
  2. 沟通是解决矛盾的唯一途径
  3. 组织内部矛盾沟通
  • 组织与个体矛盾沟通
  • 个体与个体矛盾沟通
  1. 组织外部矛盾沟通
  • 组织与组织的矛盾沟通
  • 对于组织外个体的沟通
  • 正向沟通与负向沟通
  1. 长期矛盾存在带来的恶果
  • 造成目标偏离
  • 破坏组织文化
  • 形成无畏内耗
  • 复杂简易流程

 

第三章:DISC分析在组织沟通的运用

第一节:DISC角色分析方法与工具

  1. 自我测评
  • 测评方法——测评20题
  • 测评理论来源——四型人格
  • 测评结果的沟通应用
  1. 个人沟通习惯自我分析
  • 你更习惯用哪种方式沟通?
  • 什么样的信息可以更有效地说服你?
  • 主动沟通障碍程度由重到轻打分5-1,你给自己打几分?为什么?

第二节:勇敢型的沟通方法

  1. 勇敢型沟通的特点
  • 唯我独尊的信息堡垒
  • 绝对排他的行为方式
  • 不屑一顾的信息沟通
  1. 勇敢型的信息表达
  2. 勇敢型的信息接纳
  • 创造和谐的沟通环境
  • 避让敏感的沟通信息
  • 采取认同沟通的方式
  1. 勇敢型沟通的误区
  • 无理的傲慢
  • 自我为中心
  • 冲动的魔鬼

 

第三节:活泼型的沟通方法

  1. 活泼型沟通的特点
  • 滔滔不绝的沟通主咖
  • 漫无目的的信息构成
  • 快乐至上的沟通目标
  1. 活泼型的信息表达
  2. 活泼型的信息接纳
  • 创造愉快的沟通过程
  • 先听后说,充分聆听
  • 强化目标,引导方向
  1. 活泼型沟通的误区
  • 视为组织非重要角色
  • 忽视其组织沟通的作用
  • 轻视目标不等于没有目标

第四节:和平型的沟通方法

  1. 和平型沟通的特点
  • 高度认同的顺畅体验
  • 不分对错的信息接纳
  • 难以统一的主动思维
  1. 和平型的信息表达
  2. 和平型的信息接纳
  • 充分论证的细节沟通
  • 加强第三方的影响
  • 标注为沟通防线
  1. 和平型沟通的误区
  • 无主见即高认同
  • 忽视对其的沟通

第五节:完美型的沟通方法

  1. 完美型沟通的特点
  • 无准备勿沟通
  • 寻支持勿视轻
  • 有隐瞒勿告知
  1. 完美型的信息表达
  2. 完美型的信息接纳
  • 论证、论证再论证
  • 梳理、梳理再梳理
  • 认同、认同再认同
  1. 完美型沟通的误区
  • 顽固不化的主导思想
  • 不可改变的意识形态

第六节:组织沟通模拟练习

习题一:

公司想组织一场篮球比赛,你作为工会负责人,应该积极采用哪些沟通环节和沟通方式,来保证活动的顺利举行,请一一列举?

习题二:

你所在的组织今年销售目标1000万,你有10个销售员,怎么进行目标分配,如何开展目标沟通工作?

习题三:

你所在的组织与其组织存在长期协作问题,矛盾激化,现在需要双方配合完成晚会主持工作,如何进行协作沟通?

习题四:

向领导汇报组织工作情况,应该从哪些方面开始汇报,顺序如何?为什么?

习题五:

公司的有关政策指令,总是有员工不能及时获取,采用什么样的方式可以尽可能最大化的将信息传递到基层?

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学习背景:     DISC理论是美国心理学家威廉·莫尔顿·马斯顿博士在1928年《常人的情绪》中提出的理论。研究的是由内而外的人类正常的情绪反应。其之后的学者进一步将这个理论发展为测评,也就是大家所熟知的DISC测评。用四种状态来归类人类情绪,最早可以追溯到古希腊时期,希波克拉底最早提出用四种不同的元素诠释人类的行为模式,分别用火代表易怒、空气代表乐观、水代表冷静、土代表忧郁。DISC理论不仅仅传承久远,并且一直以来被许多哲学家、心理学家等专家学者进行延展性研究,并在不断的研究中,获取到更多的论证依据和更有广泛的应用价值。客户服务工作就是人与人打交道的工作,即使在科技发展突飞猛进的今天,机器与人的互动,也需要对于人类意识的分析研究,给AI程序开展客户性格与行为分析,以便呈现出更好的互动体验。清晰的了解或预判客户的行为趋向,才可能在沟通中掌握主动,快速的找到解决问题的适宜方案,达成与客户的一致认同,达到解决问题与客户满意的有机结合。总而言之,对于客户性格的认识和客户行为的预判,是解决客户问题的关键因素之一。对客户性格与行为趋向分析方面,服务人员还需要专业人员对于相关工作方法进行科学、有效的学习。通过此课程的学习,能够使服务人员系统的了解DISC性格理论在服务沟通和投诉处理工作中的应用方法,辅助以规范的、有效的沟通技巧,才能够实现客户服务沟通、投诉处理效果的显著提升。学习目标:掌握DISC为基础的客户性格与行为趋势判断方法熟悉应对不同性格客户的有效沟通技巧了解客户服务中性格分析和沟通方法的有效结合法 学习对象:客户服务岗位工作的人员;基层管理人员;投诉处理专家;质检员;业务专家课程时间:     6小时/天 课程大纲:第一章:服务沟通中的客户心理分析 第一节: 客户心理的分类与认识消费心理学对于服务的影响产品属性与服务属性客户消费心理的基础不同行业、不同产品在服务中的心理区别快速消费品耐用消费品实物消费品虚拟消费品感性客户在服务中的需求与变化理性客户在服务中的需求与变化第二节: 服务中出现的客户心理模型“显隐”性问题分析法显隐性分析原理显隐性分析的作用显隐性案例分析练习显性问题的处理方法主干问题分枝问题末梢问题隐性问题的处理方法冰山理论的问题分析隐性问题的实质需求判断怎样处理非实际诉求客户需求与同理心的关系如何提高反馈结果的可信度稳定的服务过程专业度的提升服务意愿的强化 第二章:DISC分析法与客户分析应用 第一节: 认识DISC性格分析法什么是DISC学习DISC的作用DISC在生活与工作中的应用DISC的四种性格分类勇敢型活泼型和平型完美型 第二节: DISC不同性格解析西游记师徒的性格案例悟空为什么每次化缘的都是果子?猪八戒到底是不是好队友?唐僧知不知道沙僧很辛苦?尸魔三戏唐三藏,圣僧恨逐美猴王唐僧为什么赶走悟空?悟空被赶走的始作俑者是谁?赶走悟空是不是唐僧的本意?角色融入讨论——客户是唐僧或悟空沟通注意什么?万寿山大仙留故友 五庄观行者窃人参唐僧为什么不吃人参果?猪八戒为什么要吃人参果?沙僧愿不愿意参与偷人参果?角色融入讨论——哪些客户像猪八戒?又有哪些客户像沙僧?第三节: 不同性格客户的沟通要点步步紧逼的勇敢型客户——退让法则滔滔不绝的活泼型客户——沟通法则唯唯诺诺的和平型客户——关爱法则老谋深算的完美型客户——影响法则第四节:“十二种”特型客户分析 犹豫不决的客户脾气暴躁的客户自命清高的客户世故老练的客户小心翼翼的客户节约简朴的客户 来去匆匆的客户理智好辩的客户哀默虚荣到客户 贪图小利的客户滔滔不绝的客户沉默羔羊的客户  第三章:类型分析后的沟通实务 第一节: 现阶段客户投诉的需求客户的问题解答需求客户的感情同理心需求快速服务的需求公平公正的需求信息全面的需求个人优待的需求 “上帝”的服务感受需求客户的企业责任心需求第二节: 多媒体时代的客户投诉分析投诉渠道的升级与布局互联网投诉客户画像规则线上与线下投诉处理的结合应用如何规避多媒体带来的投诉散播风险客户画像在客户沟通中的作用第三节: 沟通改进对于客户心理的影响信任沟通的重要性客户信任度对于问题处理的作用如何开展信任沟通怎样扭转客户的不信任规范沟通与专业性体现服务标准化化解流程化技能体系化沟通与心理影响实务——三部曲沟通法则解答要标准解释要合理引证要规范
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第一章:话术与脚本设计的功能篇第一节:客户服务脚本应用的特点与现状      一、 客户中心话术应用的初阶阶段二、 客户中心话术应用的中阶阶段三、 客户中心话术应用的高阶阶段第二节:全媒体服务融合及其对话术脚本的要求  一、 全媒体服务的融合与承载平台  二、 全媒体服务对于话术脚本设计的丰富性需求      第三节:话术脚本的信息传播功能    一、 产品使用阶段  二、 问题发生阶段  三、 问题排除阶段  第四节:话术与脚本的产品营销功能 一、 产品的特点二、 产品的优势      三、 产品的好处      第五节:话术与脚本的产品服务功能 一、 体现产品附加值功能    二、 客户预期的满足功能     第二章:话术与脚本设计的技巧篇第一节:以客户满意度出发的话术脚本设计  一、客户期望值  二、客户体验值  三、客户满意度  第二节:提升话术脚本设计中的服务价值      一、参与原则     二、知情原则     三、尊重原则     四、准确原则     第三节:什么是话术脚本中的服务意识   第四节:话术与脚本设计风格的分析 一、 什么是伙伴式风格  二、 什么是专家式风格  三、 什么是教练式风格  第五节:话术设计中的问句使用  一、 开放式问句      二、 封闭式问句      三、 问句的限用      四、 问句的变型       第三章:话术与脚本设计的规则篇第一节:话术中的信息要素的多样化与丰富性     第二节:话术与脚本中“简明扼要”的作用  一、 简明扼要,通俗易懂,对位准确     二、 句型简单,利于传播    第三节:客户服务信息传播的(4+1)W原则    第一要素:问题中的角色有谁(WHO) 第二要素:问题发生在什么地方(WHERE) 第三要素:这个问题是什么(WHAT)   第四要素:问题是在什么时间或时间段发生的(WHEN)     第五要素:问题发生的原因是什么(WHY) 第四节:话术中“礼貌用语”的使用技巧一、 服务话术脚本中“问”声的使用     分时段问好 问好的使用节点      二、 话术脚本中的“谢、送、请”声的使用      三、话术设计中“歉”声的使用  “很抱歉”与“对不起”的区别      “不好意思”的使用禁忌    “很抱歉”的使用原则  第五节:话术脚本中禁止使用的语言 一、 蔑视语 二、 烦躁语 三、 反问语 四、 否定语 五、 口语     第四章:话术与脚本设计的应用篇第一节:服务话术中开头语和结束语的设计      一、 开头语的设计与使用  二、 结束语的巧用与要求  三、 自然关闭式结束语     四、 挂机评价的结束语     第二节:客户服务中通用话术的设计技巧   第三节:话术中业务与产品信息的设计技巧一. 售前业务话术二. 售后业务话术  第四节:“三明治”法则的话术构成结构一、 同理心    二、 解答  三、 服务意愿表达      第五节:客户真实问题与需求的分析    第六节:循序渐进的话术“三部曲”一、 解答  二、 解释  三、 引证  第七节:话术沟通效果增益技巧     一、 坚守原则与目的性保留原则   二、 投诉处理的四诀和四禁忌 三、 投诉处理的“四法”     

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