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崔高峰老师

崔高峰

人社部中职协高级促动师

12年培训,8年以上行动学习职业引导经验,现为企业家私董会教练、引导技术培训师、群策群力工作坊引导师、行动学习项目催化师、U型理论引导者。专注于“行动学习与引导技术培训”,受过专业的“参与的技术”引导师/促动师认证、行动学习催化师认证、教练技术培训、U型理论培训、TOC瓶颈理论培训、即兴剧场培训。...

聚焦:聚焦参与者真实问题,结合会议引导技术进行共创式团队学习,边学技术边解决问题; 实战:基于真实问题,有步骤有架构的互动和研讨,通过实战演练掌握并巩固会议引导技术; 联接:链接团队智慧,引导团队共创式学习,提升团队领导能力
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本课程旨在帮助公司全面回顾与复盘2020年度目标达成情况,分析面临的潜在矛盾与关键问题,并提出针对性解决方案。通过引导各部门扫清合作障碍,达成合作共识,帮助实现下半年工作的最重要目标。课程设置了工作坊和流程设计两个部分,通过复盘
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参与式团队读书会是一次充满启发和收获的学习之旅。通过学习“ORID读书四步法”和“重点拆书三步法”,您将掌握团队读书的有效方法和工具,带领团队共同学习、分享和成长。在这个过程中,您将体验到团队协作的力量,感受到读书的乐趣和意义。
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● 解决企业面临的真实、复杂、急迫的难题,创造卓越绩效; ● 提供一套高效的、创造性的群策群力研讨方法、流程和工具; ● 最大限度地凝聚组织成员的智慧,达成共识,并快速产出解决方案; ● 通过团队分享、交流、质疑、反
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聚焦:聚焦参与者真实问题,结合会议引导技术进行共创式团队学习,边学技术边解决问题; 实战:80%的时间用于示范、演练、研讨与反馈,通过实战演练掌握并巩固团队引导技术; 联接:链接团队智慧,引导团队共创式学习,提升团队领导能力
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聚焦:聚焦参与者真实问题,结合会议引导技术进行共创式团队学习,边学技术边解决问题; 实战:基于真实问题,有步骤有架构的互动和研讨,通过实战演练掌握并巩固会议引导技术; 联接:链接团队智慧,引导团队共创式学习,提升团队领导能力
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聚焦:聚焦参与者真实问题,结合结构化引导技术进行共创式团队学习,边学技术边解决问题; 实战:基于真实问题,有步骤有架构的互动和研讨,通过实战演练掌握并巩固会议引导技术; 联接:链接团队智慧,引导团队共创式学习,提升团
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