【课程收益】
1. 全面提升员工觉悟，职业性，了解员工应具备的职业素养
2. 认识到是为自己在工作，为将来工作，为家人工作
3. 认识到职业化的重要性，知道如何体现职业性，完善自己的职业性
4. 知道如何去工作，怎样去工作
5. 围绕企业的目标和希望，确立管理工作的价值感
6. 树立正确的职业意识，规范自己的职业行为举止，树立专业形象
7. 掌握时间管理，人际互动及良好沟通等技巧
8. 认识并融入工作团队
【课程特色】
绝对实战,以亲身经历的案例进行分析\总结\提炼，实用性、操作性强，并采用现场演练、讨论、疑难解答等方式，使学员在思考体验中掌握课程所提供的方法、技能,思路。
【课程时长】
1天，6小时/天（课程标准版1天，精讲版0.5天）
【课程大纲】
第一讲：职业理念
1. 市场竞争日益激烈，企业最需要什么样员工？
2. 职业化员工的身上应该具备哪些能力？
3. 什么是职业的本质？
4. 你的持久竞争力是什么？
5. 从校园人到职业人需要怎样的角色切换？
6. 职业化自我三问
第二讲：职业素养
一、你在为谁工作？
1. 面临的问题：
为何总有人认为自己是替别人打工？到底谁应该对自己的工资负责？让员工认清自己的职业优点！让员工认识到领导不仅仅是坐在领导椅上的一个人！能否将来有发展关键是自己的心智是什么什么层级的！
2. 可能的答案与疑问：
1）你是谁?你是你自己的领导
2）看谁损失的多
3）准备被谁主宰?
4）分清‘头衔领导’和‘内在领导’
5）优秀的员工，领导和普通员工的区别
6）在工作中实现自己的价值
7）今天工作不努力，明天努力找工作
二、到底你应该怎样工作
1. 面临的问题：
让员工认识到工作是什么！为何总有人眼中只有工资却没有成长！让员工认识到做工作为挣钱更为锻炼自己！成长自己比钱更重要！
2. 可能的答案与疑问：
1）工作是什么?
2）我为薪水工作，更为价值工作
3）行行出状元！天下无做不好的行业，只有做不好的人
4）工作是人类的天职
5）把职业视作生命的一部分
6）别把眼睛盯在钱上，培养能力更重要
7）要想让事情变好之前先要自己变好
三、认识和理解领导
1. 面临的问题：
让员工认识到领导是什么？扭转员工同领导之间的对立关系！从内心让员工认识到什么才是真正的领导！领导是什么？领导是一种精神！领导是一种素养！领导是一种责任！领导是一种“道”
2. 可能的答案与疑问：
1）领导也在为我们工作,
2）领导是让员工赢利的顾客
3）领导这样想，一定有他的道理
4）与企业共命运、不要频繁地跳槽
5）体谅领导，未来才能做好老析
6）领导是我们工作导师
7）领导和员工不是对立，而是合作
8）帮助领导成功，你也会获得成功
9）学会与领导“换位思考”给老析多一些理解和支持
四、如何面对竞争对手
1. 面临的问题：
为何很多员工的不敢于竞争？不善于竞争？竞争是自然界和人类社会的普遍现象，人类本身就是自然界优胜劣汰的产物。人们通过竞争可以提高工作效率，精力会更加充沛，所以，竞争对我们的工作和学习还是有益的。我们应该破除这些陈腐观念，树立雄心壮志，勇敢地参与竞争，在竞争中成长。
2. 可能的答案与疑问：
1）要看到竞争的有利面
2）要敢于竞争
3）要采取正确地竞争方式
4）不要害怕失败
5）竞争推动发展
6）要妥善地处理好竞争与合作的关系
7）如何面对在竞争中多遭受的挫折和失败
第三讲：职业成长
1. 职场中的职业形象—良好形象，塑造成功
2. 职场中的自我管理——时间管理，促进效率
3. 职场中的明亮灯塔——目标管理，坚定方向
4. 职场中的有效交流——良好沟通，人际和谐
说明：本方案为初步方案，通常情况下，会在培训前，与企业做进一步沟通，根据企业具体情况，调整成最符合企业实际情况的个性化方案。
步英