课程时间：1天，7小时/天
课程对象：中层管理人员，新任经理等
课程背景：
没有完美的个人，只有完美的团队。面对日趋激烈的市场竞争，企业要快速响应客户需求，提高工作效率，只有高绩效团队才能发挥出最佳效能。如何提升应对市场需求和企业自身变革发展的高绩效团队，已成为当前各企业满足持续发展所要迫切解决的问题。
沙盘模拟培训是一种具有极强实战色彩的管理培训课程，是借鉴军事演习而开发出的优秀高端培训模式。课程中由企业中高层经理组成相互竞争的模拟公司，围绕培训主题展开相应的经营活动，完成演练和学习。本课程重点帮助管理者厘清团队概念，认清从群体到团队到高绩效团队的衍变路径，引导出构建高绩效团队的5P要素；再以沙盘模拟演练为载体，推演出指导工作实践的高绩效团队理论模型及工作方法，帮助管理者通过群策群力，带领团队循着共同的方向原则与目标，共同为决策与执行结果共同承担责任，进而为企业打造助力发展的高绩效的团队。
课程特色：
● 量身定制：结合每一家企业的文化、价值观不同，充分得了解企业内部的文化、价值观以及参与者面临的一些工作行为，量身为企业进行定制具有高度针对性的课程
● 个性设计：采取个性化的课程设计，采取丰富的多媒体.案例.视频.互动管理游戏等多元化培训技术，来为企业进行个性化的课程设计与策划，保证课程的适应参与者的心理需求。
● 后期辅导：给与相关的解决方案和工作实践工具，通过企业内部的学习型组织的推动，定期给予企业进行持续性的学习后期辅导与培训绩效固化。
课程目标：
● 重新认识团队，掌握高绩效团队的构成要素
● 通过模拟演练，掌握高绩效团队建设的理论模型及建设路径
● 掌握团队合作的艺术与团队角色职责以及团队领导的任务分配技巧
● 掌握团队的激励技巧，分析团队中不同成员的特点，制定不同的的激励策略
课程时间：1天，7小时/天
课程对象：中层管理人员，新任经理等
课程大纲
D1天《高绩效团队建设》沙盘模拟演练课程 | ||||
课程模块 | 授课内容 | 分钟 | 学习方式 | 教学目标 |
| 签到领取教材 | 1. 开场、融冰、互动 2. 课程导入 | 30 | 融冰 团队组建 | 建立新公司 模拟新团队 |
第一章节： 团队认知 | 1. 从动物运动会看团队的不同 2. 团队与团体的区别 3. 团队的5P构成要素 4. 从狼之队看高绩效团队 5. 高绩效团队的特征 6. 高绩效团队建设的关键 7. 管理者的能力修炼 | 75 | 1. 案例分析 2. 小组讨论 3. 讲师引导 | 1. 厘清团队与团体的区别 2. 识别团队构成5P要素 3. 掌握高绩效团队的核心特征及建设关键 |
| 课休 | 自由活动 | 15 | ||
第二章节： 沙盘模拟实战 | 1. 理论导入 ——团队5P要素展开与策略分析 2. 沙盘的起源 3. 沙盘规则介绍与模拟 1）角色定位与职责划分 2）公司愿景与团队建设 3）流程讲解与角色模拟 | 60 | 1. 讲师引导 2. 学员练习 | 1. 团队建设的路径与策略 2. 沙盘规则知悉 3. 团队愿景设立与角色定位 |
| 中午午餐 | 午餐自由活动 | 90 | 午休活动 | 中午午餐后自己活动 |
第二章节： 沙盘模拟演练 正式开始 | 一家拥有1亿的公司 参与者全程将模拟 问题分析与解决能力提升 第一年企业经营正式开始 | 80 | 高绩效团队建设演练 正式开始 | 目标——决策——执行三环模型的实践感知 |
| 课休 | 自由活动 | 15 |
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第三章节： 团绩效团队的建设路径 | 1. 沙盘演练的回顾与复盘 工具：鱼骨图or三环分析模型 2. 沙盘点评 3. 高绩效团队建设的理论模型 1）目标制定 a目标制定的原则 b目标制定的方法与策略 模拟：目的OR目标 2）决策制定 a传统决策与团队决策 b决策的方法导入 工具：头脑风暴OR团队共创法 3）执行力建设 a执行力的表现——效能 b效能的认知 c效能提升的关键——凝聚力 d提升凝聚力的关键——协作 e提升团队协作的技巧修炼 ——氛围营造：畅通的沟通机制 ——思维导入：共创愿景 ——行为训练：不同特质员工培养与激励 | 85 | 1. 案例分析 2. 小组讨论 3. 讲师引导 | 1. 通过复盘，通过数据导入高绩效团队建设的三环理论模型 2. 掌握目标制定的方法与策略 3. 掌握团队决策的方法并学会应用系统思考的问题解决工具模型 4. 知晓人性，通过提升人际沟通技巧，促进团队协作，确保高绩效达成 |
葛虹