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汪颜:轻管理——用90后思维管理90后

汪颜老师汪颜 注册讲师 530查看

课程概要

培训时长 : 2天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 管理技能

课程编号 : 2896

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适用对象

与90后直接打交道的管理者

课程介绍

课程时间:2天,6小时/天

课程对象:与90后直接打交道的管理者

课程背景:

曾经困扰家长们的90后教育问题,如今已悄然转移到职场,企业的管理者们蓦然发现,过去行之有效的员工管理模式,今天放在90后身上,似乎己不再适用。

“90后”是一个特殊的群体,他们身上被打上了深刻的时代烙印:独生子女、互联网兴起、高等教育改革、高校扩招、时代变革、市场经济、东西方文化的大冲突与大融和。他们的教育背景、家庭背景和社会背景造就了他们的性格特点,他们个性张扬、他们敢于表达、他们充满朝气;但是,他们漠视责任、蔑视义务、完全的自我……等等。

“90后”的员工就像一台笔记本电脑,能创造无限的价值,同时须轻拿轻放,因为他们易碎。如何应对90后新型员工的挑战?企业如何管理90后……这些问题我们管理者无法回避,而做好90后员工管理是一种细致而系统的工程:要“更多地发挥影响力(领导),而不是权力(管理)”,“轻管理,更注重培育和激励”……使之成为充满希望的企业骨干,最终打造一支心态健康、富有向心力的新型企业团队。如何做一个新型的90后的领导,去管理这个群体,这是摆在我们每一位管理者面前的迫切难题。

 

课程收益:

● 了解90后新生代员工心理特征和行为特征;

● 打破固有观念,摘掉“有色眼镜”,客观、中立的评价和看待90后新生代员工;

● 学会90后新生代员工工作辅导的艺术和柔性管理的方法,成为教练型管理者;

● 掌握90后新生代员工最先进和最有效的管理理念和管理工具,从而使得管理由“对抗”走向“对话”,由“管人”到“管心”的转化。

 

课程时间:2天,6小时/天

课程对象:与90后直接打交道的管理者

课程方式:小组活动、成员讨论、现场练习、案例研讨、角色扮演、心理测评

 

课程大纲

导引:遇到90后下属,被清零的管理自信

第一讲:面对90后新生代员工,管理为什么要“轻”

一、不仅是代沟

案例:迟到罚款

1. 人类文明传承的三种模式

2. 代际之间建立关系的三种方式

3. 典型案例解析:南海本田罢工事件、富士康连环跳事件的背后

4. 代沟体现的四个层面的差异

二、90后群体特质分析

OH卡小组游戏:90后新生代员工画像

1. 我们真的不一样

小测试:那些“火星文”你听懂几个?

2. 60后与90后,80后与90后差异

3. 新生代群体的五大典型特征

三、管理思维的转变

案例:不敲门的“野蛮人”

1. 从“对抗”转向“对话”

2. 新生代员工直线管理者的三个段位

3. 管理新生代员工的四步曲

4. 管理者头上的三顶帽

 

第二讲:轻管理的“一招三式”——让90后员工乐于接受你的管理

一、轻管理的一招三式

第一式:软化冲突的二个关键

1)情绪控制

2)不要忽略员工的要求

第二式:淡化权威

第三式:强化边界

案例实操:不敲门的“野蛮人”如何展现轻管理的一招三式

二、让员工乐于接受管理的策略一:建立信任比建立权威更加重要

案例:不愿意回来的助理

1. 与愉快新生代聊天的3个技巧

技巧一:紧抓嗨点

技巧二:自黑示弱

技巧三:卖萌请教

2. 对新生代现场即时点赞的4个法宝

法宝一:正式场合

法宝二:即时点赞

法宝三:具体描述

法宝四:座谈分享

三、让员工乐于接受管理的策略二:对人不对事

1. 员工犯错的二类原因

2. 对人不对事的二个焦点:“焦点在人”与“焦点在外”

3. 如何对员新生代工有效关怀的4个节点

节点一:首日关怀

节点二:首周跟进

节点三:首月随访

节点四:首季总结

4. 对进新生代行心理减压的4个心法

心法一:引导需求

心法二:同理切入

心法三:正面引导

心法四:解决问题

四、让员工乐于接受管理的策略三:成为教练型管理者

1. 教练的四种技术和四个步骤

2. 给他们一点真正的权力

3. 教会他们从你这里获取资源

4. 如何对新生代高效布置工作的5个步骤

步骤一:下达任务

步骤二:现场反馈

步骤三:说明目的

步骤四:设立权限

步骤五:说明想法

5. 对新生代骨干绩效面谈的BEST攻略

1)行为描述

2)阐述结果

3)征询意见

4)积极结束

案例分析:领导,只要我想做,我分分钟可以做好

五、让员工乐于接受管理的策略四:变“潜规则”为“显规则”

案例:不愿意出差的员工

1. 生活和工作是两回事

2. 情绪不仅仅是员工自己事

3. 基本的着装和礼仪

4. 网络工具的使用规范

头脑风暴:在你的管理日常中,有哪些看似稀疏平常的潜规则需要和新生代员工做好约定呢

 

第三讲:如何帮助新生代员工尽快成为合格的员工,实现自我管理

一、有心有法,疏导转化

案例:坐会议的女孩

1. 工作首日管理要做的三件事

2. 处理好高期望值的“三不”原则

3. 淡化权威的“准父母”式管理

二、教会他正确理解岗位工作任务

1. WWRH提升思维能力的万能公式

2. 培养战略思考的“树状思维”

案例:剥洋葱式的面谈技术

三、教会他一次做好一件事情

案例:喜欢新任务的新员工

1. 90后面对挑战的自信

案例:优秀行政助理的速成

四、帮助他们找到工作节奏

1. 停止做错事

2. 按优先次序

3. 改善拖延

 

第四讲:如何让新生代员工保持工作激情

一、幸福模型谈90后的两极分化

1. 幸福模型

2. 60/70/80/90后的幸福模型

3. 由需求层次划分的“小X”和“小Y”

案例:如何有效辨别团队中的自燃型员工小Y和点燃型员工小X?

1)自燃型员工小Y的基本特征、需求层次、行为特征和激励方法;

2)点燃型员工小X的基本特征、需求层次、行为特征和激励方法。

二、以双因素理论为基础的90后激励

1. 双因素理论

2. 新生代员工激励因素重要排序表

3. 新生代员工职场满意度调查分析

4. 新生代员工喜欢的7个工作偏好

5. 新生代员工离职时间、离职原因、离职动机分析

6. 新生代员工职场激励因子对比表(管理者VS员工)

行动学习:新生代员工职场嗨点和痒点,你Get到了吗?

三、“引爆嗨点、紧抓痛点”的90后新生代员工激励

1. 梦想管理,引爆嗨点

1)梦想的价值

2)自动自发的工作

3)营造梦想的工作环境

2. 参与是最大的认可,对准痒点

3. 弹性奖励,提高沸点

4. 以彼所求,紧抓痛点

 

 

第五讲:如何化解个性化员工沟通冲突及防职关键节点防范

一、如何化解个性化员工的职场沟通冲突?

1. 软化冲突的沟通心法和操作技能——心法:卸力,技巧:情绪+面子

2. 淡化权威的管理心法和操作技能——心法:降维,技巧:示弱+自黑

3. 强化边界的沟通心法和操作技能——心法:同理,技巧:同频+同理

行动学习:

1)面对聪明热情但不喜欢照章办事新生代,如何软化冲突?

2)面对娱乐热心但工作粗心的新生代员工,如何有效激励?

3)面对说走就走,冲动辞职的新生代员工,如何有效引导?

二、新生代离职的关键节点和防范——事先预防|+有效引导

1. 新生代员工离职的六大关键节点和原因

2. 理智冲动型和离职型离职的辨别和应对

3. 冲动型离职的有效沟通和化解冲突管理

4. 理智型离职的有效沟通和职业通道建立

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