课程背景:
***总书记在二十大报告讲话中指出,教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力,深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,开辟发展新领域新赛道,不断塑造发展新动能新优势。
二十大报告高屋建瓴、纲举目张的再次重申指出,人才是第一资源,国企干部是企业人才中的标杆。如何管好干部,用好干部,让国企干部成为企业深化改革发展的源驱动,同时,监督干部是对干部在履职中政治信仰,行为规范合法合规的保护,使其能沿着党的改革方向不忘初心跟党走,砥砺前行创辉煌,作为国企管理者如何深入做好干部管理监督工作,确保全体干部牢记空谈误国、实干兴邦,坚定信心、同心同德,埋头苦干、奋勇前进,为企业发展凝心聚力,怀抱梦想又脚踏实地,敢想敢为又善作善成,为企业快速发展贡献力量。
课程目标:
理解国企干部任职资格和标准建构技巧
掌握国企干部选聘技巧与工作规范流程
掌握国企干部任期制契约化激励的机制
掌握国企干部工作监督法规与监督机制
掌握国企干部人才梯队培养与赋能增效
掌握国企干部推出岗位的合法合规机制
课程时长:1-2天,6小时/天
授课方式:讲解+案例分析+互动+工具演练
课程大纲:
导论:
一、国企干部管理的范围
(⼀)公司代理总⼯程师、公司总经理助理、副总师;
(⼆)公司总部各部门经理(主任)、副经理(副主任)、经理助理;
(三)分公司、⼦公司班⼦成员;
(四)分公司各部门经理(主任)、副经理(副主任)、经理助理;
(五)公司所属社区中⼼、动⼒处的经理、副经理、经理助理。
二、国企干部的管理原则
(⼀)党管⼲部原则;
(⼆)德才兼备、以德为先原则;
(三)公开、公平、公正原则;
(四)双向选择、择优聘任原则;
(五)组织认可、群众认可、市场认可原则;
(六)权利与责任义务统⼀、激励与监督约束并重原则
1、坚持党的领导 ;
2、有较强的事业⼼ ;
3、执⾏和落实公司发展战略;
4、具有履⾏岗位职责所必须文化与知识;
5、具有良好的⼼理素质和能够正常履⾏职责的⾝体素质。
1、定义绩效标准
2、确定效标样本
3、获取数据 行为事件访谈法
4、建立模型
5、验证模型
演练:掌握国企干部胜任资格建构六步法。
1、民主推荐(或领导班⼦提名)选拔任⽤程序:
民主推荐(或领导班⼦提名)→沟通酝酿→确定考察对象→组织考察→征求有关⽅⾯意见→形成考察报告→讨论决定→任前公⽰→予以任职→任职谈话
2、竞聘上岗选拔任⽤程序:
公布竞聘⽅案→竞聘⼈员申请报名→资格审查→组织召开竞聘⼤会→竞聘演讲答辩→竞聘演讲答辩考核打分→竞聘演讲答辩得分统计汇总→形成竞聘考核专项报告→讨论决定→任前公⽰→聘⽤任职→任职谈话
公布招聘需求-构建任职人才画像-发布招聘信息-组织面试-形成应聘者面试专项报告→讨论决定→任前公⽰→聘⽤任职→任职谈话
课堂互动:谈论国企干部选聘机制的实践技巧
解决问题:掌握国企干部选聘工作的操作流程
四、任期制和契约化
1、任期制与契约化基本内涵
2、任期制与契约化改革必然
3、实施过程中面临绩效问题
五、从绩效打补丁到换系统的职业经理人制度
国企干部——契约化经理人——职业经理人
2、任期制契约化改革深化
1、经理层权责确定
2、经理层目标体系
3、经理层激励体系
4、绩效的动态调整
案例:某国企任期制契约化改革案例分析;
课堂互动:从两个案例感知国企绩优化效价值
解决问题:正确认知任期制契约化的价值链接
二、职业经理人绩效管理核心
三、有效激励的机制构建
案例:国企三项制度“落地”现象反思
国企薪酬四个历史阶段对比分析
四、深化改革中国企干部薪酬设计思路
1、人才盘点与价值分析
2、岗位评价与薪酬设计
3、KSF全面绩效薪酬体系
4、股权激励中长期激励体系
案例:某国企管理岗位评价案例解析
课堂互动:从上述案例分析中探讨激励模式优劣
解决问题:探究本企业改革中员工激励模式选择
课程落地工具:六化落地工作步骤。
课堂互动:讨论国企干部监督四个必要要素
解决问题:掌握国企干部四维监督推行机制
一、 干部梯队体系设计——企业核心五类干部梯队建设
1、关键岗位干部梯队建设(基于岗位)
2、 关键干部后备梯队建设(基于人才)
3、 管理岗位干部梯队建设(基于岗位)
4、 技能类干部梯队建设(基于专业)
5、通道层级干部梯队建设(基于层级)
二、 根据盘点结果建立关键干部储备人才库
1、九宫格与关键储备干部人才盘点
2、关键储备干部人才库的建立
3、关键储备干部人才动态盘点
课堂互动:国企干部人才结构分析与梯队模型
解决问题:解决国企干部人才培养的赋能增效
三、设计干部人才梯队的发展模式
1、干部人才梯队培训项目设计
2、开发干部梯队岗位认证课程体系
3、内部导师培养与外部导师开发
二、 制定符合干部人才发展的多样化培训策略
1、课堂培训
2、工作体验
3、教练辅导
4、自我提升
5、复盘与反思(从失败中学习)
演练:国企干部人才的培养方法导师制应用
演练:国企干部人才的培养方法读书会应用
演练:国企干部人才的培养方法轮岗法应用
解决问题:掌握国企干部的人才学习地图建构
(⼀)任期届满未被续聘(任)的;
(⼆)在任期(年度)考核评价中被确定为不称职的;
(三)任期中综合考核评分进⼊末位淘汰率2%以内的;
(四)因违纪违法被追究责任的;
(五)因健康原因长期不能坚持正常⼯作的;
(六)因⼯作需要或者其他原因应当免职的。
二、国企干部辞职制度
1、因公辞职
2、⾃愿辞职
3、引咎辞职
4、责令辞职
三、国企干部返聘制度
四、国企干部保密制度
五、国企干部推出岗位的待遇问题。