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殷国辉:中国文化与行长减压智慧 —— 情绪管理,懂养心会养生

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课程概要

培训时长 : 2天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 银行管理

课程编号 : 253

面议联系老师

适用对象

银行管理干部与员工

课程介绍

课程背景:

行长背负高指标,疲劳工作休息少,产生压力

年轻员工个性化,不易管理有主见,产生压力

交际广泛应酬多,身心俱损多三高,产生压力

忽略家人关爱少,后院频繁有抱怨,产生压力

银行转型发展快,若不学习跟不上,产生压力

心理压力影响生理健康,而身体健康又恶化个人情绪,个人情绪往往会影响工作质量,恶性循环如不破除,身心俱累且工作效能低下,掌握情绪压力舒缓技巧,构建身心和谐的良性循环,对银行管理者有重要的意义。

 

课程收益:

● 明白情绪压力损伤身心的害处,学习身体疾病自我调理的方法

● 掌握调节压力舒缓情绪的技巧

● 重构身体健康心灵宁静的和谐

 

课程时间:2天,6小时/天

课程对象:银行管理干部与员工

课程方式:理论讲授+方法模拟+答疑解惑+操作指导

 

课程大纲

第一章:认知中国文化与身心健康

第一篇:认识篇

一、中国文化与身心健康

理论之源:《黄帝内经》中身心健康的十六字箴言

分析:“恬淡虚无,真气从之,精神内守,病安从来。”对现代人的启发

二、它山之石:李国光教授的《性格与疾病》

案例:为什么心理压力会恶化身体健康?

三、现身说法:重大疾病康复之路

案例:殷国辉老师糖尿病空腹16,如何摆脱胰岛素和药物恢复正常的过程

四、修身之路:身心性三者关系与儒释道中的修身方法

身体健康-情绪脾气-原生性格的三者关系与如何良心促进

 

第二章:身心健康的六把金钥匙

第一篇:养身篇

第一把:饮食有节-五行与饮食

1. 现代人五个常见饮食问题:晚;多;细;杂;酒

2. 吃好“养生饭”的五个要点

要点1:多素少荤自然素

要点2:多饥少饱七分量

要点3:多收少纵餐桌礼

要点4:多断少食强自律

要点5:多茶少酒收心气

情景体验:餐入禅境

第二把:起居有常-阴阳与睡眠

1. 好睡眠可以提高三个自愈力

1)容颜自愈

2)心情自愈

3)疾病自愈

2. 睡好“养生觉”的五个要点

要点1:饮食以少为要

要点2:环境以静为要

要点3:心情以平为要

要点4:姿势以和为要

要点5:呼吸以缓为要

情景体验:静坐养生功

第三把:运动有度-内运与外动

1. 养生功法

1)真气运行法

2)八段锦

3)叫性

4)站桩

2. 运动失度的五种伤害

1)运动过少则衰

2)运动过量则竭

3)运动过晚则泄

4)运动过独则废

5)运动过拼则火

3. 养生动功与养生运功德的方法

1)养生运功

2)五行叫性法

3)火龙站桩法

情景练习:五行叫性法

 

第二篇:养心篇

第四把:情绪有和-三才与身心

1. 平人者不病也

2. 引发疾病的三不平

1)与天失去平衡:五气失和风热湿燥寒

2)与地失去平衡:五味失和酸苦甘辛咸

3)与人失去平衡:五情失和怒恨怨恼烦

3. 如何调整不良情绪

1)接纳-信因果

2)内省-认不是

3)迁善-找好处

4)转念-不抱怨

5)静定-生智慧

情景练习:拨阴取阳找好处

第三篇:能量篇

第五把:万物有根-孝道与链接

1. 华夏文明中孝的分量

1)孝为德之本:孔子“志在春秋,行在孝经”

2)孝为性之华:“在家敬父母,何必远烧香”

3)孝为命之源:始于事亲;中于事君;终于立身

2. 根系的力量

1)社会中立身之本为德

2)事业中成就之源为才

3)交往中恺悌之友为情

4)家庭中可托之人为敬

5)人生中能量之源为孝

3. 孝可以提升什么

1)事业有孝则敬

2)家庭有孝则诚

3)教子有孝则顺

4)交友有孝则义

5)事亲有孝则乐

4. 孝的四个层次

1)孝身——居则至其安;养则至其乐;病则至其忧

2)孝心——放心:留个不放心;顺心:孝顺的三不;开心:化解亲烦恼

3)孝志——志向:完成父母心愿;立业:贡献社会价值;祭祖:恭敬家族祖先

4)孝慧——补漏:圆满自身德行;教育:提升后代德行;扬名:弘扬家族德行

情景练习:慎终追远,连根养根

第六把:天地有道-道德与能量

1. 道德的三种错误理解

1)形势:无感而发,徒有其表

2)执着:上德不德,下德执德

3)狭隘:大音希声,大象无形

2. 认识道与德

1)道之根本:森罗万物,生生不息

2)道之价值:得道多助,失道寡助

3)道之体现:天道无亲,常与善人

4)道之标准:利他为善,利己为恶

5)道之一体:在天为道,在地为德

6)道之运用:道德道理;道义道路

3. 认识与运用能量

案例:一个博士生为什么活成平庸,自己鄙视自己

1)愿力大于业力,业力大于能力

2)能量来自三个地方-天地

3)能量来自三个地方-祖宗

4)能量来自三个地方-历史

4. 道德与能量

1)为何道德与善良是最大的护身符?

案例:素食主义者真正的动机与能量升维

2)同频共振的深度决定了链接能量的广度

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课程背景:我性格外向,但为什么就是不能和员工打成一片,性格中的问题是什么?我是好心,为什么我就适合这个员工搞不到一起去?我知道性格中的问题,该如何调整我的性格呢?为什么在管理工作中,面对某些人,我会莫名其妙的发火?客户经理这个岗位,哪种性格的人干起来会得心应手?业绩不好,我情绪低落,如何快速走出情绪低谷?哪些性格特征,会成为做领导者的最大障碍?江山易改,本性难移。性格是不是真的不能改变?本门课程,为您一一解答。 课程收益:● 学习性格分析方法,了解自己的性格中优势与劣势。● 学会分析人的性格,安排合适的人放在合适的岗位。● 了解岗位适配性格,培养员工具备完成工作的心性。● 掌握改变性格方法,去除不利职业生涯发展的禀性。● 优化团队班子搭建,利用不同性格的成员取长补短。 课程时间:1天,6小时/天课程对象:银行管理干部与全体员工课程方式:理论讲授+问卷测评+案例分析+情景模拟+实操指导 课程大纲第一篇:鉴古篇一、领导者关键在于知人善任1. 从历史看“知人者智,自知者明”的重要性案例:毛主席严重领导责任是出主意和用干部案例:刘邦如何使用韩信;张良;萧何二、中国历史中的识人法1. 古人是如何挑选干部的案例:尧-舜-禹时代六戚九德识人法2. 古代与现代挑选干部的五个共性:德;才;心;势;家案例:周文王六征观人法3. 深度识人的外考内审法1)外考:八观六验证2)内审:六戚四隐藏 第二篇:认知篇一、揭开“五行”玄妙的面纱1. 阴阳五行是中国文化的根基2. 五行的五是五材类像3. 五行的行是生灭规律4. 五行如何代表天地万物的内在规律二、性格其实并不神秘1. 性格决定命运是真的么?案例:不同性格人所喜欢的培训模式2. 性格形成的四个重要因素案例:为什么双胞胎性格也会有差异3. 学习性格学必知五个要点三、性格与职业生涯发展的关系1. 个人性格差异,处理问题不同案例:这么有才的理财经理为啥上不去2. 好性格才会有好人缘案例:我性格不好会不会在银行没有机会3. 好性格才会有好机会案例:张良为什么被赏识 第三篇:识人篇一、识别五行之木性人1. 识别方法:身形;颜色;声音2. 性格优点:仁;爱;担;正;助3. 性格缺点:倔;强;傲;顶;碰4. 相处之道:沟通取向;内心反感5. 使用要点与激励技巧6. 常见疾病与养生要点二、识别五行之火性人1. 识别方法:身形;颜色;声音2. 性格优点:礼、谦、光、祥、达3. 性格缺点:争、贪、搅、高、燥4. 相处之道:沟通取向;内心反感5. 使用要点与激励技巧6. 常见疾病与养生要点三、识别五行之土性人1. 识别方法:身形;颜色;声音2. 性格优点:厚、诚、容、稳、宽3. 性格缺点:怨、疑、蠢、横、奸4. 相处之道:沟通取向;内心反感5. 使用要点与激励技巧6. 常见疾病与养生要点四、识别五行之金性人1. 识别方法:身形;颜色;声音2. 性格优点:学、义、热、活、洁3. 性格缺点:辨、薄、虚、假、冷4. 相处之道:沟通取向;内心反感5. 使用要点与激励技巧6. 常见疾病与养生要点五、识别五行之水性人1. 识别方法:身形;颜色;声音2. 性格优点:智、柔、从、静、定3. 性格缺点:闷、懒、懦、退、忧4. 相处之道:沟通取向;内心反感5. 使用要点与激励技巧6. 常见疾病与养生要点 第四篇:工具篇(实操)1. 模型使用:内向外向分析矩阵案例分析:取经团队的五行性格分析2. 评估表格:《五行性格测评表》讲解现场测评:《五行性格评估表》自我评估3. 岗位匹配:五行性格与岗位适配案例:用人不当既耽误个人又影响工作4. 性格调整:性格调整的五个关键步骤案例:性格劣势的转变方法
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课程背景:除了发钱,真不知道还有什么办法能激励员工工作激情?临近退休老员工,一副无所谓的样子,影响团队氛围,我该怎么办?年轻员工竟然有躺平心态,我都替他着急,恨铁不成钢该如何激励?中年员工感觉升迁无望,做一天和尚撞一天钟的状态,我该如何是好?网点排名常年落后,我满身干劲,但不知道如何给团队打气,我该怎么办?如果您有以上困惑,请认真听这个课程,能帮你找到更多的管理灵感和激励技巧。 课程收益:● 学习人性需求五大理论,掌握不同员工的内心燃点,对症下药。● 了解员工非物质的七大心理诉求,找到对应实施办法。● 学习他行各类员工的激励案例,举一反三,激发自我管理灵感。● 学习银行员工的五维激励法,有的放矢地激发员工干劲。● 掌握自我激励方法,身先士卒,起到模范带头作用。 课程时间:1天,6小时课程对象:管理层课程,仅限银行管理干部学习,请勿让基层员工参与,导致转化受阻课程方式:理论讲授+案例学习+行动学习+难点解析+操作指导 课程大纲第一讲:业绩提升来自有效的员工激励一、网点业绩提升的底层逻辑公式:网点业绩提升=品牌+产品+政策+位置+团队+资源1. 影响圈与关注圈对业绩提升的启发2. 网点负责人的影响圈:团队的因素公式:员工业绩提升=考核+政策+客户+氛围+心态的五个关键元素3. 员工业绩提升的两个关键:外部激励+内在动力4. 员工业绩提升的两个关键障碍1)不会干:通过培训学习,提升能力技巧2)不想干:通过激励机制,改变思想干劲二、定向:你最希望激励哪一类员工?1. 员工类型2. 现状情况3. 激励目标 第二讲:需求理论与激励策略一、马斯洛五项需求理论与员工激励第1需求:生理需求-满足基本需求,维持个体生存案例:还记得曾经,你是多么渴望到银行上班么?第2需求:安全需求-保障安全稳定,免除恐惧威胁案例:紧迫感是推动提升的关键催化剂第3需求:社交需求-建立情感联系,归属群体组织案例:银行家文化建设对员工业绩提升的帮助第4需求:尊重需求-内在价值肯定,外在成就认可案例:渴望得到钱,更渴望得到欣赏与尊重第5需求:自我实现-充分发挥潜能,实现人生理想案例:我要活成一道光,让银行因为我而更好 第三讲:银行员工的非物质七大诉求1. 事业发展:升迁;收入;规划2. 家庭和谐:情感;家庭;尽孝3. 个人健康:健身;养生;医疗4. 学习成长:专业;圈子;证书5. 兴趣爱好:补贴;社团;器材6. 情感关怀:关怀;聆听;奉献 第四讲:银行员工的五维激励法方法一:利益浮动1. 难题:多数银行员工有车有房,仅靠利益难持久2. 单纯用利益激励团队三个害处1)以利相交,破坏团队协作2)只可增长,降低破坏动力3)互相比较,增加人员抱怨案例:王文博行长如何扭转中行员工干劲小3. 利益激励三个要点要点1:制度清晰,按劳分配要点2:及时兑现,劳有所得要求3:树立标杆,激发梦想方法二:压力推动1. 制造危机感,激发全局性案例:倒数第三名网点为何逆袭2. 制造失去感,激发惩罚性案例:中原银行利用摘红旗刺激员工3. 制造紧迫感,激励主动性案例:利用晨会报当日目标激发紧迫感案例:高唐农商行的黑奖状方法三:荣誉感动1. 亲情荣誉法案例:徐庶为何身在曹营心在汉案例:父母的生日礼物案例:农商行开门红表彰亲属2. 名字荣誉法案例:“王素绢”投诉处理法案例:高巧红奖章3. 颁奖荣誉法案例:他为何要奖杯?给孩子做榜样。案例:我的网点我做主设计大赛方法四:成就调动1. 岗位调动法案例:巧用竞聘调动积极性2. 内设岗位法案例:网点师徒制调动老员工积极性案例:储备干部制之见习行长3. 高层奖励法案例:总行领导请吃饭案例:总行电梯里的当月明星4. 培训学习法案例:职业生涯规划法案例:优秀员工外派学习法案例:标杆网点参访法方法五:使命发动1. 文化宣导法案例:银行人的情怀与精神2. 树立标杆法案例:利用标杆人物,塑造职业精神3. 公益活动法案例:银行如何组织慰问活动 第五讲:PC理论的四类员工激励法一、高P高C明星型员工激励法方法1:资源倾斜方法2:树立标杆方法3:导师输出案例:网点潜力股员工的价值如何放大二、高P低C金牛型员工激励法方法1:荣誉倾斜方法2:树立规划方法3:资源输出案例:资源型员工如何树立斗志三、低P高C潜力型员工激励法方法1:辅导倾斜方法2:树立梦想方法3:绩效输出案例:惰性员工如何满血复活四、低P低C问题型员工激励法方法1:关怀倾斜方法2:树立认可方法3:余热输出案例:银行临退休老员工激励法

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