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成远:四步解构销售关键时刻

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课程概要

培训时长 : 2天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 营销策划

课程编号 : 22198

面议联系老师

适用对象

全体员工、销售序列人员、客服序列人员、行政支持人员

课程介绍

课程背景

关键时刻《Moments of Truth》课程源于IBM公司由产品导向转为客户导向的经营升级,后来课程取得巨大成功,成为IBM全球员工必修的课程,并帮助IBM从被拆解的困局转型为解决方案供应商的全球霸主,后来有一本书《谁说大象不能跳舞》记录了郭士纳掌舵下的IBM的华丽转身。

该课程不仅仅在风靡海外,在国内也有相当多的头部IT公司采购本课程。对员工进行轮训,是一门在IT高科技营销服务领域被广泛采用实施的精品课程。

这是一个老客户巨单的丢单故事,课程采用视频短剧的方式呈现并复盘项目发展,对学员的思维和感官形成了巨大的冲击,堪称国内培训市场上的课王。关键是通过每个场景的复盘展现如果采用正确的应对措施,客户会有多么不同的体验,项目会有多么不同的结果。通过调动声音和视觉等全方位的感官冲击极大增强了课程的效果,强化了学员为客户着想建立双赢的意识。

课程特点:

  • 享誉国际经典课程,备受世界 500 强等众多企业推崇。
  • 案例极为生动、逼真,符合企业实际,无间融入其中正反对比,震撼强烈,印象深刻
  • 注重讨论,互动性、参与度高,启迪思考

课程收益:

  • 帮助学员从响应客户的“要求”,提升到“满足客户期望”
  • 帮助学员从分析“机器故障”提升到分析“机器故障”背后的顾客需要
  • 用更积极主动的态度去服务客户(内部/ 外部)
  • 掌握一套适用于各种场合且有生命力的行为模式,有效掌控人际互动瞬间的质量
  • 建立关系、赢得信任、更好的满足双方价值需求

课程对象:

适合人群适合问题情境
全体员工在全员建立客户导向、服务导向的文化,提升每个员工的商务人际关系能力,共同为客户创造更高价值
销售序列人员学会真正为客户着想,深入满足客户的潜在需求,与客户建立深厚的信任关系
客服序列人员学会主动管理客户期望,找到客户需求与公司支持之间的契合点,与销售和客户建立良好关系,以服务促进销售
行政支持人员建立服务意识,理解前线压力,在客户需求和内部流程之间寻求平衡

课程时间:2天,6小时/天(本课程可根据客户要求定制一天版)

课程形式:版权视频+小组研讨+案例分享+角色扮演+关键点评

课程模型:

 

课 程 大 纲

模块1:为客户着想

  1. 客户认知

    视频1-1:“谁扼杀了这个合同”

    互动:MYCO是怎样从领先到落后然后丢掉这个巨单的?

  1. 什么是客户的认知
  2. 客户认知的基本原则
    1. 客户的认知是基于其看到和听到的信息而形成
    2. 不同的人对同样的事情会有不同的认知
    3. 认知一旦形成,很难改变
    4. 客户认知的启示
      1. KANO模型
      2. 价值是唯一标准
      3. 理性判断感性选择
      4. 不要与客户的认知争辩
  3. 关键时刻

    视频1-2:“无辜的留话者”

    视频1-3:“不愉快的结果”

  1. 什么是为客户服务的“关键时刻”
    1. 正面积极的关键时刻
    2. 负面消极的关键时刻
    3. 关键时刻行为模式——EOAC
      1. 探索(Explore)
      2. 提议(Offer)
      3. 行动(Action)
      4. 确认(Confirm)
    4. 关键时刻客户满意度评分表
  2. 探索(Explore)

    视频1-4:“理想的对话”

    互动:理想情景下,Michelle是如何实现了正面的探索?

  1. 探索的前提是为客户着想
    1. 为客户想什么?
    2. 客户的企业利益
    3. 客户的个人利益

    互动:Stephen的企业利益和个人利益

  1. 探索的重点是了解客户的期望
    1. 客户的显性期望
    2. 客户的隐性期望

    互动:Stephen的显性期望和隐性期望

  1. 探索的关键是能积极倾听
    1. 积极倾听的障碍
    2. 积极倾听的前提
    3. 积极倾听的重点
    4. 积极倾听的关键

    互动:Michelle是如何积极倾听的?

    场景模拟:挖掘客户需求

  1. 为客户着想在内部客户中的专递

    视频1-5:“好心的同事”

    互动:我们有同样的事情在发生吗?

  1. 内外部客户价值链

    视频1-6:“好心的同事”理想情景

  1. 为内部客户服务的关键时刻
    1. 找出根本原因
    2. 承诺目前可以采取的行动
    3. 建议后续行动
    4. 永远要有备份方案
  2. 探索的结果差异

    视频1-7:“繁忙的客户经理”

    互动:商机去哪里了?

    视频1-8:“专业的对手”

    互动:Nancy是如何预约到客户的?

模块2:创造双赢

  1. 提议(Offer)

    视频2-1:“提议”

  1. 如何提供“适当”的建议
    1. 完整
    2. 实际
    3. 双赢

    视频2-2:“创造双赢”

  1. 是真的“双赢”吗?

    视频2-3:“测试双赢”

  1. 不明智的提议
    1. 没有或不完全的了解客户的期。
    2. 缺乏专家来支持行动计划
    3. 行动计划未被认同或批准
    4. 这不是一个双赢的提议

    视频2-4:“何时且如何说不”

  1. 副总裁出场

    视频2-5:“不倾听的业务副总裁”

    互动:JimDobell是如何丢失扳单机会的?

    视频2-6:“力挽狂澜的业务副总裁”

    互动:JimDobell是如何力挽狂澜的?

  1. 行动(Action)

    视频2-7:“行动”

  1. 5C原则,兑现承诺
    1. 为客户着想Customer
    2. 防患于未然Contingency
    3. 沟通Communicate
    4. 协调Co-ordinate
    5. 完成Complete
    6. 行动关键点
      1. 察觉客户的个人需要与心理期望
      2. 通过发现客户的心理需要为客户增值
      3. 如何正确使用和巩固客户关系
      4. 如何呈现利益:把自己的长处和客户的需要联系起来
      5. 5、如何挽留准备离开的客户,重建信任
  2. 确认(Confirm)

    视频2-8:“确认”

    互动:认识确认的威力

  1. 确认的作用
    1. 画龙点睛的一笔
    2. 最后的补救机会:完整满足客户的期望
    3. 让客户把满意说出来
    4. 确认用语

    视频2-9:“于事无补的求助热线”

    互动:多么简单的毁单

  1. 客户异议与顾虑的处理
    1. 异议和顾虑的区别
    2. 复习和运用关键时刻模式

    场景模拟:EOAC角色演练

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• 成远:四步超高效搞定客户拜访
课程背景:作为一个大客户销售经理,你是否会经常面对以下问题?好不容易获得拜访客户的机会,但是一开场就砸了,导致拜访效果超差!见倒是见了,就是没有什么结果,关系也没见得长进!领导Review项目的时候,总是说信息太少,拜访质量低!拜访虽然顺利,但是第二次约见又见不到了,回到了陌拜的状态!虽然客户拜访是ToB大项目销售最基本的业务场景,也是项目周期中花费时间最多的动作,但是绝大多数销售人员拜访能力差,效率低,成效不好,严重制约项目进程的推进、影响客户关系的开展和项目的最终成果。那有没有一套科学的体系和严谨的方法论指导我们的拜访呢?基于以上,本课程结合世界主流头部公司的客户拜访方法论,把一个拜访过程切成四段,每一段都有完整的使命和简单固定的步骤,形成了一套客户拜访的路径图。通过知识讲解、案例演练、学员分组讨论、场景模拟等多种形式,与学员共鸣共修,帮助您专业拜访、促进项目、提升效率、少走弯路、尽快出圈。本课程的体系和方法适用于任何的沟通场景,并不仅仅局限于客户拜访场景,是一门真正简洁有效形成方法论的沟通课。另外本课程的演练案例可以根据客户的业务在课前定制,这样销售会更有代入感,效果会更好。课程收益:● 了解成功拜访所要注意的事项,帮助自己提升拜访成功度● 掌握开场的步骤,成功提升拜访的成果和效率● 应用需求挖掘的框架,提升拜访质量,拿到清晰和完整的结果● 掌握说服的技巧,成功排除项目障碍,推进项目进程● 掌握达成协议的技巧,落地拜访成果● 了解拜访例外的原因和类别以及应对的方法,避免拜访失败课程时间:2天,6小时/天(本课程可根据客户要求定制一天版)课程对象:ToB销售相关销售代表、销售经理、销售总监、售前工程师课程形式:知识讲授+小组研讨+案例练习+角色模拟课程特点:★ 全程模拟:本课程导入一个拜访大案例,随着拜访的时间轴推进,模拟拜访全流程。★ 实操实战:课中要求学员在组内扮演客户老总、销售和观察员三个角色,模拟开场、需求挖掘、说服、达成协议等多个拜访场景,让学员在课程中身临拜访其境。★ 对点分析:通过观察员和客户老总的反馈以及其他组的分享,让学员在课程上看到自己,认识自己、识别自己的改进方向并真正提升自己的拜访能力。课程模型: 课  程  大  纲专业拜访的重要性互动:客户拜访重要吗?获取商机的必经之路达成销售的基本场景销售能力的重要度量案例:经理Review项目时的热血上涌专业拜访前的准备互动:大家拜访客户要做准备吗?都准备什么内容呢?形象相关职业形象商务宴请态度相关拒绝推销拒绝浪费客户的时间基本面相关客户基本面:主要业务、行业趋势、行业地位、组织架构等基本信息竞对基本面:竞对与该客户的历史情况及现状等基本信息自己:是否老客户、发生过什么样的订单、交付情况等基本信息项目相关需求:项目的建设内容、范畴、预算、进程等项目相关因素方案:我方的方案内容、优劣势、方案阶段等因素竞争:该项目我方面临哪些竞对、竞争排位等总体态势情况场景相关议程     时间     形式三个关键项有效商业理由拜访目标行动承诺专业拜访流程路径开场(3步法)互动:我们的是怎么开场的?产生什么问题?造成什么效果?提出议程阐明议程对客户的价值征得客户同意分组讨论:这样的三步开场对我们、对客户分别有哪些好处?模拟演练:新销售小丁第一次去拜访一个有钱的大客户,他会碰上什么情况呢?每组内部角色扮演客户老总、小丁和观察员模拟演练拜访的开场环节挖掘需求(框架4步法)互动:以往我们怎么挖掘需求?提哪些问题?有哪些难题?经理怎么评价效果和效率?开放性问题清楚性问题完整性问题共识性问题分组讨论:按序询问四框架问题,可能给我们带来什么好处?给客户带来什么感觉?模拟演练:没想到这个客户今年居然有大动作,销售小丁挖到了相关信息吗?挖到了多少呢?两组结对交叉挖掘,模拟演练拜访的挖掘需求环节说服(3步法)互动:在客户现场,我们总会碰上客户不同意我们的说法或者建议,大家是怎么说服客户同意你的说法或者建议的呢?表示了解客户该想法运用FABE法则说服客户征得同意分组讨论:按说服三步曲,可能给我们带来什么好处?给客户带来什么认知?模拟演练:客户是老客户,而且有大项目,而且项目已经开始一段时间了,几个竞争对手也已经进入项目有一些时间了,客户为什么没有通知老客户小丁呢?小丁怎么说服客户同意他参加项目呢?仍然两组交叉模式模拟演练拜访的说服环节达成协议(3步法)互动:以案例场景起头,激发问题:我们怎么能感知客户想结束见面了呢,我们都是怎么结束拜访的?我们的销售效率高吗?项目推进快吗?重提先前已接受的几项利益提议你和客户的下一步征得同意分组讨论:达成协议三步法给我们带来什么好处?客户是什么感觉?可以少一步吗?模拟演练:小丁经过开场、挖掘需求、说服三个环节后,现在要结束拜访了,小丁能拿到想要的结果吗?两组交叉模式模拟演练拜访的达成协议环节专业拜访的四大例外场景应对应对无兴趣客户互动:我们总是能碰上不少对我们没有兴趣的客户,那我们就认输吗?难道客户表现的不感兴趣就代表客户真的没有需求吗?怎么搞清楚客户到底啥状态呢?表示了解客户该想法请求询问好奇的问题进入挖掘需求步骤讨论:为什么是这样的三步?第二步的问题有什么要注意的地方?话术上要注意什么?应对客户的怀疑互动:我们总是能碰上对我们充满怀疑的客户,难道怀疑真的是客户发自内心的吗?会不会是竞对下了套?我们怎么应对呢?表示了解客户该想法准备并展示相关证据征得同意讨论:为什么是了解而不是同意?对证据有什么要求?第三步征得同意必须吗?应对我方的缺点互动:我们再怎么强大,我们的产品总会有不满足客户需求的情况?这个需求真的是客户必不可少的需求吗?针对这种客户,难道我们就不做了吗?表示了解该顾虑把焦点转移到对方的整体利益重提已经接受的利益征得同意讨论:这个场景难点是做好第几步?如果客户还是不认可呢?课程回顾、结业、祝福、合影
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