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王继红:《洞察市场 明察行业 扬长避短 谋定而动》

王继红老师王继红 注册讲师 186查看

课程概要

培训时长 : 2天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 营销策划

课程编号 : 21265

面议联系老师

适用对象

营销总监、营销中心部门经理及核心骨干、营销经理、营销主管、营销后备干部、市场部(情报部)经理及核心骨干

课程介绍

课程背景:

当今时代,经济波动、需求疲软、滞涨显现;市场环境不确定性、易变性、复杂性、模糊性加剧;市场虽然庞大,但行业产品与服务的同质化严重;市场已由增量变为存量;市场、行业、竞争、产品、理念、管理进入新的周期。

当今时代,行业越来越卷,竞争越来越激烈。企业之间的竞争不仅是“大鱼吃小鱼,更是快鱼吃慢鱼”。企业业绩增长慢则衰、不增长则亡!

但现实中,我们却发现很多企业:

■ 只知道低头拉车,不会抬头看路

■ 缺乏企业战略,企业发展无方向、无目标、无规划

■ 缺乏营销战略和企业的年度经营计划

■ 不掌握市场洞察、行业分析和竞争分析的方法

■ 不知道业绩倍增的增长点在哪里?

■ 不知道市场现状与趋势

■ 不知道行业现状与趋势

■ 不知道竞争现状与趋势

■ 不知道目标客户在哪里?

……

本课程充分汲取战略、营销、管理学的最新研究成果,结合经典案例,借助老师多年亲率实战的体验与感悟,从战略规划的“数控法”讲起,紧紧围绕“6观”,尤其是“宏观--看趋势、中观--看市场、微观--看行业、细观--看竞争、精观--看用户、反观--看自己”,阐明知识点、流程、手段、方法和工具,把复杂的资料搜集、分析、提炼、总结、判断工作简单化和固化,帮助企业明方向、定目标、谋策略、划任务、抓机会、除威胁、扬优势、避劣势,为企业业绩倍增、做强做大赋能助力。

课程收益:

● 建立企业理念、价值思想、营销意识、战略思维、组织机制、执行精神

● 掌握进行战略规划与运营的“数控法”

● 掌握“宏观--看趋势”的内容、流程、手段、方法和工具

● 掌握“中观--看市场”的内容、流程、手段、方法和工具

● 掌握“微观--看行业”的内容、流程、手段、方法和工具

● 掌握“细观--看竞争”的内容、流程、手段、方法和工具

● 掌握“精观--看用户”的内容、流程、手段、方法和工具

● 掌握“反观--看自己”的内容、流程、手段、方法和工具

● 掌握机会、威胁、优势、劣势的要义

● 掌握提炼机会、威胁、优势、劣势的方法,明方向、定目标、谋策略、划任务、抓机会、除威胁、扬优势、避劣势,为企业做强做大赋能助力。

● 打造“人人都是企业人、人人都是情报人、人人都是分析人、人人都是战略人、”的企业,上下同欲,无坚不摧,业绩倍增

课程时间:2天,6小时/天

课程对象:营销总监、营销中心部门经理及核心骨干、营销经理、营销主管、营销后备干部、市场部(情报部)经理及核心骨干

课程方式:

● 坚决摒弃纯理论教学,理论结合实战

● 认真细致,能够充分利用时间

● 情绪饱满,亲切自然,能够激发共鸣

● 思维缜密,内容丰富,结构严谨,深入浅出,能够雅俗共赏

● 诙谐幽默,情景交融,寓教于乐,能够引人入胜

● 知识精讲化、精讲技能化、技能案例化、案例故事化,故事情境化,情境互动化

● 通过感召引发、情景模拟、角色扮演、互动演练、小组讨论等方式进行

● 以实战贯穿全程,解决实操问题,追求实际效果

课程大纲

问题导入与关键词定义

  1. 市场、区域、行业、竞争
  2. 营销”“4p”

第一讲:用“数控法”进行企业战略的规划与运营

一、业绩倍增,需要系统支撑

1.道:洞察、目标——做正确的事

2.法:策略、任务——正确的做事

3.人:团队、机制——匹配的组织

4.术: 计划、手段——把事做正确

5.器: 资源、工具——精准的提供

6.营: 行动、复盘——高效的执行

二、用“数控法”指导企业营销战略的规划与运营

1.1颗红心

2.2个阶段

3.3类人员

4.4种动能

5.6个环节

6.6个“W”

7.14个关键控制点

案例

互动讨论

第二讲:洞察---“6观”

一、编制洞察规划——指导工作开展

1.明确需要洞察的内容

2.编制洞察的表格

3.分配洞察的人员

4.制定洞察的标准

5.明确洞察的完成时间

范本:表格模板

输出:《调研规划书》

6.搜集数据(资料)—资料搜集要全方位、多渠道、多方式进行

输出:《原始调研数据和资料》

7.处理数据资料

输出:《洞察简报》

8.输出洞察的判断和结论

输出:《洞察报告》

9.提炼洞察的判断和结论

输出:SWOT表(机会、威胁、优势、劣势)

案例

互动讨论:

  1. 洞察资料搜集的12大主要途径

1、相关媒体(含电视、报纸、网站、资讯)文章

2、招聘广告

3、政府文件

4、政府管理人员的演讲

5、企业管理人员的演讲

6、学者的报告

7、各种分析报告

8、专利记录

9、法院记录

10、证券分析报告

11、人员访谈

12、请专业机构调研 等等;

案例

互动讨论:

第三讲:宏观洞察---看趋势(PEST)

一、政治和法律环境

二、自然经济环境

三、社会人文环境

四、科学技术环境

案例

互动讨论:

第四讲:中观洞察---看市场

一、市场容量

二、品牌分布

三、占有率排名

案例

互动讨论:

第五讲:微观洞察---看行业

一、行业规模

二、行业特征

三、行业模式

四、行业发展

案例

互动讨论:

第六讲:细观洞察---看竞争

  1. 竞争的发展阶段
  2. 竞争阶段
  3. 竞争格局
  4. 竞争区域
  5. 学习者
  6. 超越者
  7. 防御者
  8. 洞察竞争者的10大维度
  9. 搜集竞争者的数据与资料的12种途径

案例

互动讨论:

第七讲:精观洞察---看用户

一、用户画像

二、用户行为

三、用户喜好

案例

互动讨论:

第八讲:反观洞察---看自己

洞察自己的10大维度

互动讨论:

第九讲:进行洞察资料分析的方法

  1. 正确认知方法

二、掌握洞察资料的定性分析法

1. 头脑风暴法(特尔斐法)

1)特尔斐法的功效

2)特尔斐法的组织

2. 问卷法(问卷设计方法)

1)调查问卷的结构

2)设计调查问卷的程序

3. 访问法(问题设计和提问方法)

1)面谈访问法

2)邮寄访问法

3)电话访问法

4. 观察法

1)观察法的类型

2)观察法的优缺点

3)观察法的适用情况

5. 实验法

1)实验法的步骤

2)实验法的优缺点

3)实验法的适用情况

案例

小结

互动讨论:

三、掌握洞察资料的定量分析法

1. 趋势法

2. 比例法

3. 对比法

案例

互动讨论

第十讲:进行洞察资料分析的10大工具

一、正确认知工具

二、PEST分析法

三、波特5力分析法

四、竞争态势矩阵分析法

五、三四矩阵分析法

六、GE行业吸引力矩阵分析法

七、果园分析法

八、ROS/RMS投入产出回报分析法

九、波斯顿矩阵分析法

十、安索夫矩阵分析法

十一、SWOT分析法

案例

互动讨论:

结语

  1. 营销战略规划与运营的“数控法”
  2. 洞察“6观”
  3. 洞察的规划、组织与要求
  4. 洞察的方法、手段、工具

5、洞察市场、明察行业、知己知彼、抓机会、除威胁、扬优势、避劣势,为企业业绩倍增、做强做大赋能助力!

 

 

 

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课程背景:市场即需求,但需求与政治、经济、社会、人文、技术密切相关;而企业在满足需求、占领市场的过程中又面对行业变化、竞争者举措的挑战;当今时代,经济波动、需求疲软、滞涨显现;市场环境不确定性、易变性、复杂性、模糊性加剧;市场虽然庞大,但行业产品与服务的同质化严重;市场已由增量变为存量;市场、行业、竞争、产品、理念、管理进入新的周期。当今时代,行业越来越卷,竞争越来越激烈。企业之间的竞争不仅是“大鱼吃小鱼,更是快鱼吃慢鱼”。企业业绩增长慢则衰、不增长则亡!但现实中,我们却发现很多企业:■ 只知道低头拉车,不会抬头看路,无视营销环境的变化,导致发力分散、举措不针对、行动无效果,企业资源严重浪费,贻误战机■ 不掌握市场洞察、行业分析和竞争分析的方法■ 不知道业绩倍增的增长点在哪里?■ 不知道营销环境总体趋势的现状与变化■ 不知道市场现状与趋势■ 不知道行业现状与趋势■ 不知道技术现状与趋势■ 不知道竞争现状与趋势■ 不知道目标客户在哪里?■ 不知道企业追求增长的发力点在哪里?……本课程充分汲取战略、营销、管理学的最新研究成果,结合经典案例,借助老师多年亲率实战的体验与感悟,从战略规划的“数控法”讲起,紧紧围绕“5看--看趋势、看市场、看行业、看竞争、看自己”,阐明知识点、流程、手段、方法和工具,把复杂的资料搜集、分析、提炼、总结工作简单化、流程化和固化,帮助企业确目标、定策略、明任务、抓机会、除威胁、扬优势、避劣势,为企业业绩倍增、做强做大赋能助力。课程收益:● 建立企业理念、价值思想、营销意识、战略思维、组织机制、执行精神● 掌握进行战略规划与运营的“数控法”● 掌握“看趋势”的内容、流程、手段、方法和工具● 掌握“看市场”的内容、流程、手段、方法和工具● 掌握“看行业”的内容、流程、手段、方法和工具● 掌握“看竞争”的内容、流程、手段、方法和工具● 掌握“看自己”的内容、流程、手段、方法和工具● 掌握机会、威胁、优势、劣势的要义● 掌握提炼机会、威胁、优势、劣势的方法,定策略、明任务,为企业做强做大赋能助力。● 打造“人人都是企业人、人人都是战略人、人人都是情报人、人人都是分析人、人人都是执行人”的企业,上下同欲,无坚不摧,业绩倍增课程时间:1天,6小时/天课程对象:营销总监、营销中心部门经理及核心骨干、营销经理、营销主管、营销后备干部、市场部(情报部)经理及核心骨干课程方式:■ 坚决摒弃纯理论教学,理论结合实践■ 知识精讲化、精讲技能化、技能案例化、案例故事化,故事情境化,情境互动化■ 通过感召引发、情景模拟、角色扮演、互动演练、小组讨论等方式进行■ 以实战贯穿全程,解决实操问题,追求实际效果课程大纲问题导入与关键词定义市场、区域、行业、竞争营销”“4p”产品、品类、品种、型号第一讲:必要性---用“数控法”进行企业战略的规划与运营一、业绩倍增,需要系统支撑1.道:定位、目标——做正确的事2.法:策略、任务——正确的做事3.人:团队、机制——匹配的组织4.术: 计划、手段——把事做正确5.器: 资源、工具——精准的提供6.营: 行动、复盘——高效的执行二、用“数控法”指导企业营销战略的规划与运营1.1颗红心2.2个阶段3.3类人员4.4种动能5.5个环节6.6个“W”7.10个关键控制点案例互动讨论第二讲:前提---洞察“5看”的组织一、编制洞察规划——指导工作开展1.明确需要洞察的内容2.编制洞察的表格3.分配洞察的人员4.制定洞察的标准5.明确洞察的完成时间范本:表格模板输出:《调研规划书》6.搜集数据(资料)—资料搜集要全方位、多渠道、多方式进行输出:《原始调研数据和资料》7.处理数据资料输出:《洞察简报》8.输出洞察的判断和结论输出:《洞察报告》9.提炼洞察的判断和结论输出:SWOT表(机会、威胁、优势、劣势)案例互动讨论:洞察资料搜集的10大主要途径1、相关媒体(含电视、报纸、网站、资讯)文章2、招聘广告3、政府文件4、政府管理人员的演讲5、企业管理人员的演讲6、学者的报告7、各种分析报告8、专利记录9、法院记录10、证券分析报告 等等;案例互动讨论:第三讲:内容--洞察“5看”的行动要求一、宏观洞察---看趋势(PEST)1. 政治和法律环境2. 自然经济环境3. 社会人文环境4. 科学技术环境案例互动讨论:二、中观洞察---看市场1. 市场容量2. 客户画像3. 客户行为案例互动讨论:三、中观洞察---看行业1. 行业规模2. 行业特征3. 行业模式4. 行业发展案例互动讨论:四、微观洞察---看竞争1. 竞争的发展阶段2. 竞争区域3. 学习者4. 超越者5. 防御者6. 洞察竞争者的10大维度7. 搜集竞争者的数据与资料的12种途径案例互动讨论:五、微观洞察---看自己1. 看自己的10大维度第四讲:“SWOT”总结“SWOT”的含义“SWOT”的提炼“SWOT”的总结结语:营销战略规划与运营的“数控法”洞察“5看”洞察的规划、组织与要求趋势、市场、行业、竞争、自己的具体洞察5、洞察趋势、洞察市场、明察行业、知己知彼、抓机会、除威胁、扬优势、避劣势,确目标、定策略、配资源、落行动,为企业业绩倍增、做强做大赋能助力。   
• 王继红:定拉推排——打造企业明星爆品的营销策略
课程背景:企业,无论是TOB、TOC、TOG,产品都是营销的基石。离开了产品,企业便是无根之木、无源之水。企业营销如同盖楼,产品就是这栋大楼承重的地基和梁柱。只有把产品管理好,产品力打造好,企业这栋大楼才能矗立高耸、屹立不倒;但在当今企业的现实经营和管理活动中,我们发现:■ 产品体系越来越深、越来越宽,但卖得好的却越来越少■ 产品档次拉不开,什么产品都能卖一点但都卖的不多■ 原有产品销售不畅,新产品上市成功率低■ 降价成为唯一的竞争手段、但频繁降价也未能提升销量■ 新产品上市无举措、滞销产品淘汰无节奏■ 研发、技术、采购、制造、售后工作压力山大■ 产品库存越来越大、周转率低、资金占用越来越高本课程充分汲取战略、营销、管理的最新研究成果,结合国内外经典案例和先进工具,通过老师多年亲率实战的体验与感悟,从产品、产品体系、产品定位、产品生命周期等讲起,告知进行产品力规划与打造的逻辑、规律、知识、方法,切实指导企业对产品力进行有效的营销、运营与管理,保持、延长、增强产品力,为企业业绩倍增、做强做大做久提供坚不可摧的基础。课程收益:● 正确全面把握产品的基本概念和知识点● 正确全面认知产品与产品体系的生命力● 知晓产品力是营销有目的且主动作为去规划和打造的● 掌握并运用规划与打造产品力的知识、逻辑、策略、方法和举措● 提高产品体系的管理水平,减少资金占用,加快产品周转,改善企业经营绩效● 掌握打造明星爆品的定拉推排策略与举措,倍增销售业绩课程时间:2天,6小时/天课程对象:营销总监、营销经理、营销主管、营销后备干部课程方式:■ 坚决摒弃纯理论教学,理论结合实践■ 知识精讲化、精讲技能化、技能案例化、案例故事化,故事情境化,情境互动化■ 通过感召引发、情景模拟、角色扮演、互动演练、小组讨论等方式进行■ 以实战贯穿全程,追求实效课程大纲前言:增强产品力,稳固企业发展的根基问题导入一、产品---营销的基石---企业无产品就无价值、无营销1. 企业提供产品/服务/方案 获取盈利2. 产品是企业营销的基石二、产品力是营销出来的1. 是营销规划和打造出来的2. 是营销运营和管理出来的课堂讨论:我司产品有哪些问题?原因何在?如何解决问题?第一讲:进行产品营销管理必须要掌握的知识点一、正确认知产品1. 产品即效能2. “3能合一”1)性能2)功能3)效能3. “3层合一”1)核心产品——决定因素2)形式产品——驱动因素3)附加产品——选择因素二、正确分类产品,提高产品营销管理的针对性、精准性、有效性1. 领域分类2. 行业分类3. 特征分类三、控制产品体系---减少资金占用1. 产品体系有宽度——减少风险2. 产品体系有深度——增加销量3. 产品体系有关联性——整体提升案例:华为、美的、TCL、洗护用品、电动车四、掌握产品的生命周期---加快周转1. 产品在市场中有4个阶段1)进入期2)成长期3)成熟期4)衰退期2. 4个因素决定产品的生命周期1)消费者需求变化2)技术创新变化3)主要竞争者的颠覆行为4)影响市场的其他因素3. 通过营销举措缩短和延长产品的生命周期第二讲:“定”——决定产品“生死时速”步骤一:定市场定市场:增长的市场步骤二:定行业2. 定行业:量大的行业步骤三:定客户/用户---锁定目标消费群体步骤四:定产品核心效能点---“1公里深的功能挖掘点”案例:元气森林气泡水---Z时代的消费者、北汽福田奥铃轻卡---最后一公里、深远电动车009--外卖小哥、恒力泰的1600吨---太阳能边框步骤五:定参照竞品1. 竞品的销售结构2. 竞品的结构、配置、工艺、功能等等3. 竞品的供价、销售政策、传播/推广举措、服务条款等等步骤六:定差异化价值点,挖掘卖点---“1分钟感知”1. 显性感知2. 隐性感知3. 语音感知---3句半案例:恒力泰的不漏油、创维电视的不闪烁步骤七:定在产品体系内部的地位---量与利的追求1. 战略品2. 明星品3. 主推品4. 主销品5. 攻击品6. 淘汰品---1款产品的不同身份,依次扮演,直至淘汰步骤八:定供价步骤九:定上市时间:淡季推广、旺季抢量步骤十:定传播举措——拉/推/排——针对性、精准性、有效性1. “拉”——战略、明星产品的“质”2. “推”——主推、主销产品的“量”3. “排”——攻击、淘汰产品的“去”范本:《产品定位报告》互动讨论:我司这样做了吗?可以给每一个产品补《产品定位报告》吗?案例:VIVO、OPPO手机;恒力泰机械;深远电动车009第三讲:“拉”——战略、明星产品的“质”一、产品营销“拉”的行动时机1. 技术领先2. 时尚潮流3. 功能差异明显,卖点突出案例:TCL的翻盖宝石手机、华为的折叠屏手机二、产品营销中“拉”的行动举措1. 价格有意往高定2. 投产品广告3. 召开新品发布会4. 制作精美产品说明书、画册5. 打造标杆案例6、总裁签售、抽奖、礼赠、服务时机:淡旺季均可举行案例:恒力泰机械、小牛、雅迪电动车等等第四讲:“推”——主推、主销产品的“量”一、产品营销“推”的行动时机1. 广为流行2. 竞争对手跟进3. 价格战开打二、产品营销中“推”的行动举措1. 线上网店/线下终端举行促销活动2. 投广告、布置终端店面、地面推广3. 推动老客户转介绍4. 给予搭配销售、批量折扣、降价、大礼包时机:旺季举行--抢量案例:法恩莎卫浴、五羊电动车的“龟”系列等等第五讲:“排”——攻击、淘汰产品的“去”一、产品营销中“排”的行动时机1. 销量严重下滑2. 长期滞销3. 功能过时4. 竞品降价二、产品营销中“排”的行动举措1. 线上网店/线下终端举行以“排空”为主题的促销活动2. 布置终端店面3. 单纯的“排空——特价”4. 行动快速坚决时机:淡季举行案例:服装行业第六讲:打造企业产品营销的“明星爆品”一、正确认知与把握企业产品营销“明星爆品”的特征1. 市场容量大2. 产品品质可靠3. 产品功能差异点可感知、可比较4. 性价比高5. 有利润6. 销量大、占产品体系销售比例高7. 可快速大批量制造二、打造企业产品营销中“爆品”的举措——就是运用“定拉推排”1. 1米宽需求突破2. 1公里深功能满足3. 上市时快拉抢量获利4. 衰退时坚决推排清空案例:TCL彩电超强接收系列结语:1. 推销是把产品卖好,而营销是让产品好卖2. 以终为始,产品力是营销出来的,是“定拉推排”行动的结果3. 人人成为产品经理
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