做企业培训,当然要找对好讲师!合作联系

唐树源:党史学习——从建党建国的光辉岁月中学党政组织建设

唐树源老师唐树源 注册讲师 163查看

课程概要

培训时长 : 1天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 党政培训

课程编号 : 16729

面议联系老师

适用对象

企业、机关党员职工及入党积极分子;企业的中高层领导、业务主管、全体党员干部和党务工作者。

课程介绍

【课程背景】

***总书记在党史学习教育动员大会上强调,学党史、悟思想、办实事、开新局,以优异成绩迎接建党一百周年。“在全党开展党史学习教育,是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。”在党史学习教育动员大会上,***总书记深刻阐述了开展党史学习教育的重大意义,深刻阐明了党史学习教育的重点和工作要求,对党史学习教育进行了全面动员和部署。

1921—2021,今年,中国共产党将迎来建党100周年。100年来,中国社会沧桑巨变。从石库门到天安门,从兴业路到复兴路,从站起来、富起来到强起来……中国共产党与时代同步伐、与人民共命运,跨过一道又一道沟坎,取得一个又一个辉煌胜利。

百年恰是风华正茂,迈向新征程的中国共产党,举世瞩目。

本课程将学习中国共产党从1921年嘉兴红船建党初心,历经井冈山、踏上长征、保卫延安到1949年新中国建立,一路的辉煌历程与峥嵘岁月,让我们重温党史、学习党史,从中吸取优秀的组织管理经验,增强自身组织建设能力,不忘初心,牢记使命,砥砺前行。

【课程对象】

企业、机关党员职工及入党积极分子;企业的中高层领导、业务主管、全体党员干部和党务工作者。

【课程时长】

0.5天(6小时/天)

【课程大纲】

(仅供参考,会根据最新党政政策和新闻更新)

第一部分 为什么学习中共党史

  1. 最新《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》解读
  2. 开展党史学习教育意义重大
  3. 全党学习党史的三个必然要求
  4. 坚持和发展中国特色社会主义的必修课

第二部分 党史基础背景和知识

  1. 典型案例分析
  2. 从严治党背景下的党史学习
  3. 四史背景下的党建学习
  4. 社会主义发展史(1516)
  5. 党史(1921.7.23)
  6. 新中国史(1949.10.1)
  7. 改革开放史(1978.12)
  8. 100周年党史历程
  9. 新民主主义革命时期
  10. 社会主义革命和建设时期
  11. 改革开放和社会主义现代化建设新时期
  12. 中国特色社会主义现代化建设新时期
  13. 百年党史背景下的党建学习
  14. 学好党史的新形式、新方法

第三部分 重温党史,学党政组织建设

  1. 中国共产党一百年辉煌史的基本脉络
  2. 五四运动开始的新民主主义革命
  3. 红船建党(1921年)建党初心
  4. “红船建党”-弘扬红船精神,追溯建党初心。
  5. 红船建党:开天辟地,建党根基,牢记建党初心。
  6. 红船建党:坚定理想,百折不挠,敢于奉献拼搏。
  7. 红船建党:忠诚为民,立党宗旨,为人民服务。
  8. 初上井冈山(1927年)探索创新
  9. 井冈山精神:创立革命开端-坚持实事求是-勇于创新精神。
  10. 井冈山精神:艰难开辟创新-三湾改编-农村包围城市路线。
  11. 井冈山精神:发扬艰苦奋斗-立法纪律-把党支部建在连队。
  12. 三湾改编(1927年)
  13. 强有力的组织体系是如何炼成?
  14. 支部建在连上
  15. 长征(1934年10月)艰难征程
  16. 踏上长征-长征精神:遵义会议-发挥民主,实事求是。
  17. 踏上长征-长征精神:飞夺泸定桥-不惧艰难,不怕牺牲。
  18. 踏上长征-长征精神:激战腊子口-勇于战斗,无坚不摧。
  19. 抗日战争胜利
  20. 抗日战争胜利的历史意义
  21. 解放战争
  22. 重庆谈判
  23. 延安保卫战(1947年)艰苦奋斗
  24. 保卫延安-延安精神:艰苦朴素-不懈奋斗的党建精神。
  25. 保卫延安-延安精神:解放思想-实事求是的思想路线。
  26. 保卫延安-延安精神:牢记宗旨-全心全意为人民服务。
  27. 西柏坡时期(1948年到1949年左右)
  28. 西柏坡精神
  29. 西柏坡时期党的政治建设经验
  30. 成立新中国(1949年)不忘初心
  31. 成立新中国:建国建党建军-不忘初心,牢记使命,为人民服务。
  32. 成立新中国:为国为党为民-相信人民,相信群众,为人民服务。
  33. 成立新中国:不忘初心使命-艰苦奋斗,砥砺前行,共建中国梦。
  34. 改革开放的发展进程
  35. 划时代的十一届三中全会
  36. 开启了改革开放和社会主义现代化建设历史新时期
  37. 改革开放的业绩和成就
  38. 改革开放的未来思考

第四部分 学好党史 增强党性

  1. 从党史中学民主是什么
  2. 从党史中增强党性修养
  3. 党的建设经验和成就总结
  4. 始终坚持和加强党的领导
  5. 坚持用党的创新理论武装全党
  6. 坚持党管干部、党管人才
  7. 不断夯实党的执政根基
  8. 始终保持党同人民群众血肉联系
  9. 坚定不移惩治腐败
  10. 健全党和国家监督体系
  11. 坚持加强党内法规制度建设
  12. 历史是最好的教科书

 

唐树源老师的其他课程

• 唐树源:党建融媒体在新时代的实践与应用
【课程背景】互联网+时代,信息快速发展,对我们的政治生活和党的自身建设产生了深远影响,同时也给加强党的建设带来新的发展机遇。新媒体时代到来,传统的党建宣传模式“水土不服”,而依托于移动互联网的宣传方式受到越来越多人的青睐,不光是年轻人甚至是耄耋老人都很自然的接受了微信、微博、APP等新媒体客户端推送的消息。新媒体平台日渐成为干部群众获取信息、交流互动、发表意见的的重要平台。互联网+时代的基层党建,需要把握新媒体发展特点,利用新媒体宣传优势,转变思维方式,将新媒体宣传作为新时代党建工作的重要一环。本课程聚焦融媒体在党建工作中的应用,通过典型案例和系列精神解读,全面提升各级领导干部、党员员工的融媒体工作能力,在党建实践中充分利用多元媒介,不断提升党员媒体应用能力,依托融媒体推动党建工作的时代创新。【课程对象】国有企业领导干部、业务骨干、基层党组织负责人、党员职工等。【课程时长】1天(6小时/天)【课程大纲】(仅供参考,会根据最新党政政策和新闻更新)第一讲 融媒体的实践应用情况政策背景解读融媒体的基础融媒体的发展现状当前融媒体主要存在的问题第二讲 党建工作与党员教育培训工作后疫情时代的党建工作重点全国两会后党建工作热点党员教育培训要求四史学习,不忘初心国有企业基层党组织工作要点第三讲 融媒体在党建工作的创新发展机会为党建工作创新带来时代契机改变了服务对象的信息获取模式加速了新时代党建信息的共享有助于增强信息传递实效有助于促进党建工作开展有助于扩大品牌效应第四讲 用好融媒体推动党建的创新发展增强党建工作创新的紧迫感、责任感与使命感突出重点,利用传统媒体增强党建权威性提升党员媒介应用能力,加强党建教育工作创新构建独立的融媒体党课板块第五讲 融媒体党建的基础:***新时代中国特色社会主义思想的精神内涵切实加强党的建设(根本保障)坚持以人民为核心(基本理念)促进社会公平正义(价值取向)四个全面、五位一体(工作布局)建设现代化经济体系(新发展理念)积极参与全球治理(外交战略)实现民族伟大复兴(奋斗目标)第六讲 融媒体党建关注热点:习总书记疫情后讲话精神学习疫情防控典型事迹学习解读***总书记有关疫情防控的重要讲话让党旗在防控疫情斗争第一线高高飘扬打好“复工复产战役”的关键企业危机应对能力提升牢记嘱托,从困难中寻机遇党建引领,士气提升第七讲 用好融媒体,促进业务发展:党建工作与业务发展党业融合创新案例分享党业融合的实践方法新时代的不忘初心,牢记使命结语 展望与总结    
• 唐树源:党建经验萃取——让工作更有成效和价值
【课程背景】***总书记明确指出,国有企业要从政治、理论、组织、制度、密切联系群众等方面入手,切实把党建优势转化为企业高质量发展的制胜优势。在当前党史学习常态化的背景下,如何讲所学的党政理论知识转化应用到实际工作中,是我们需要深度思考的问题。我们在日常开展党建工作的时候,忙忙碌碌到头来可能觉得什么都没干,没有沉淀形成自己的经验,一直在处理和应对紧急情况和上级任务,这就是典型的浪费了自己多年的党建工作经历,没有萃取出来形成之后可复制、可应用的经验。隐性知识显性化、零散经验系统化,这就需要用到经验萃取技术。党建经验同样可以萃取,让组织经验更具品牌和价值!本课程讲解党的历史萃取技术,通过典型案例和实操引导教学等方式,让学员掌握党建经验萃取的底层模型、掌握党建经验萃取每步的方法、灵活运用党建经验萃取的工具,最终提升组织战斗堡垒作用,总结提炼党建工作典型经验,积淀组织智慧,促进企事业单位高质量发展。【课程对象】各单位领导干部、中高层领导、党支部书记、党务工作者、党员职工,对经验萃取感兴趣的单位和个人。【课程时长】1天(6小时/天)【课程大纲】(仅供参考,会根据最新党政政策和新闻更新)第一讲 价值:为什么要进行党建经验萃取基本要求:经验萃取是马克思主义认识论的基本要求优良传统:经验萃取是我们党的一贯优良传统重要环节:经验萃取是干部提高水平的重要环节形势需要:经验萃取是适应形势任务变化的需要【案例分析】古田会议决议的由来【视频分析】《我的兄弟叫顺溜》第二讲 原理:党建经验萃取到底是什么?2个异同:经验萃取与工作总结的区别3个特征:党建经验萃取的三个特征2个阶段:经验萃取要经过两个阶段1个原理:经验萃取的原理4种类型四种常见经验类型【案例分析】鲁班造锯第三讲 实操:党建经验萃取怎么做4个时机:党建经验萃取的四个时机【案例分析】银行清收3个要求:党建经验萃取的三个基本要求(1)材料(2)工具(理论工具和实操工具)(3)本领【案例分析】毛主席纪念堂的建设回顾【案例分析】天津铁路枢纽改造工程的诀窍6个步骤:党建经验萃取的6个步骤(1)标杆:标杆选得对,经验不浪费(2)主题:6类主题,总有一个可以萃(3)萃取:3种萃取方式、3种确认方法、4种升华方式(4)呈现:5种常见经验载体(5)审核:无审核不推广(6)应用:四大计划传承拿下【案例分析】雷锋精神的来历【案例分析】郝建秀工作法奋进新征程 建功新时代结语 展望与总结 
• 唐树源:党规党纪典型要点学习,提升党性修养
【课程背景】2021年7月1日,***总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上宣布,我们党已经“形成比较完善的党内法规体系”。这一制度建设重大成果来之不易,是我们党100年来持续推进建章立制特别是党的十八大以来全面深化党的建设制度改革的结果;这一党的建设重要成就彪炳史册,是党的建设史特别是党内法规制度建设史上的一个重要里程碑,标志着党内法规制度建设由此迈入高质量发展新阶段,全面从严治党、依规治党站在新的历史起点上;这一基础性制度支撑事关根本,为保证全党团结统一、行动一致,为党统揽“四个伟大”提供了坚强有力制度保障,对于党以史为鉴、开创未来,团结带领全国人民实现中华民族伟大复兴具有重要意义。本课程以案说法,解剖典型案例,深入浅出,讲解典型党规党纪的要点,及风险防范,有针对性的给出相关对策建议,推动企业高质量发展。【课程对象】各类企事业单位管理人员、相关业务人员、基层员工等均适用。【课程时长】0.5天(6小时/天)【课程大纲】(仅供参考,会根据最新法律政策和案例更新)第一讲 中国特色社会主义法治体系与***法治思想十九届五中全会和“十四五”规划与二〇三五年远景目标中的法治要求三位一体的民主政治***法治思想的核心要义坚持党对全面依法治国的领导坚持以人民为中心坚持中国特色社会主义法治道路坚持依宪治国、依宪执政坚持在法治轨道上推进国家治理体系和治理能力现代化坚持建设中国特色社会主义法治体系坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进,法治国家、法治政府、法治社会一体建设坚持全面推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法坚持统筹推进国内法治和涉外法治坚持建设德才兼备的高素质法治工作队伍坚持抓住领导干部这个“关键少数”第二讲:十九大党章修改的主要内容及其解读新党章17000余字,由总纲和11章组成,共53条。主要修改之处包括:一、***新时代中国特色社会主义思想写入党章1. 八个明确和十四个坚持的逻辑关系2. 克思主义中国化最新成果及其思想渊源3. 党的指导思想历史进程和一脉相承二、中国特色社会主义文化写入党章1. 国家意识形态和文化软实力2. 四个自信三、实现中华民族伟大复兴的中国梦写入党章1. 中国梦的内涵2. 千年之巅和百年屈辱3. 前后两个一百年的历史逻辑和使命四、根据我国社会主要矛盾的转化作出相应修改1. 新时代社会主要矛盾的性质?主要依据是什么?2. 社会矛盾“变”与社会主义初级阶段国情“不变”的辩证关系3. 人民日益增长的美好生活需要表现在哪里?4. 发展不平衡不充分主要表现在哪里?五、推进国家治理体系和治理能力现代化写入党章1. 国家治理体系要素2. 何谓治理能力现代化?3. 改革的系统性、整体性、协同性的统一4. 中国特色社会主义制度的优势和本质特征六、供给侧结构性改革、“绿水青山就是金山银山”写入党章1. 供给体系的三个层次?2. 为什么要进行供给侧改革?3. 主攻方向、四大关系、中心任务和最终目的七、人类命运共同体、“一带一路”写入党章1. 新时代和平发展和平外交理念的创新2. 何谓人类命运共同体?人类命运共同体和“美国优先”3. “一带一路”从1.0到2.0版的中国智慧和中国方案八、党是领导一切的、全面从严治党写入党章1. 党政军民学,东西南北中,党是领导一切的作为重大政治原则写入党章2. 从治党、从严治党到全面从严治党3. 路线“王道”和纪律“霸道”;4. 2018版最新《中国共产党纪律处分条例》的主要变化、六种从重加重处分情况、八种腐败新形态第三讲 中央八项规定及政务纪律处分解读与警示教育导入:中央八项规定及半年度数据统计企业在贯彻落实八项规定中存在的主要问题思想认识不到位,存在不以为然的观念企业领导干部违反规定的现象屡见不鲜公务接待标准范围与案例警示教育公务用车标准管理与案例警示教育办公用房使用标准与案例警示教育因公出国监管标准与案例警示教育监督管理不到位,存在暗度陈仓的问题上班八小时之外的警示醉酒驾车重伤他人致死,共饮者要担责吗?共同饮酒,有人发生意外,谁负责?领导干部家德家风建设处理好几个关系政务处分与处分是什么关系?党纪处分和政务处分的关系?政务处分法重点解读政务处分的种类政务处分的对象政务处分的期间及情形《中国共产党纪律处分条例》六大纪律解读及案例对党员的纪律处分种类视频:对中央精神口号式、机械式传达新修订的《中国共产党纪律处分条例》第四讲 国有企业党建工作基本制度和流程党的领导和公司治理是什么关系?党的领导和公司治理的规定党组织对干部管理权限职工代表大会民主管理制度党员队伍建设《中国共产党党员教育管理工作条例》后疫情时代,党建培训新热点四史背景下的党建学习严肃党的组织生活民主生活会和组织生活会的区别?强化党员日常管理严格执行党的纪律党的政治建设党内民主和监督领导和保障第五讲 国有企业一岗双责的党业融合路径党业融合启迪找准基层组织“战斗堡垒”的支撑点悟透党内法规领悟党业融合本质情境模拟:党建工作与生产经营工作的融合点党业融合思考国有企业的“经济账”和“党建账”“两张皮”现象深思党业融合切入点案例研讨:追溯红色基因对党业融合的指导意义高质量党建党业融合的“多向对接、全盘辐射”畅通基层末梢打通党建“最后一公里”案例共享:党建品牌推动党业融合的顶层设计探索高质量发展在根源上植入党业融合意识在过程跟进党业融合举措在结果上检验党业融合成效案例研讨:基层党组织的党业融合探索结语 展望与回顾 

添加企业微信

1V1服务,高效匹配老师
欢迎各种培训合作扫码联系,我们将竭诚为您服务