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洪涛:如何写好领导讲话稿

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课程概要

培训时长 : 1天

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课程分类 : 演讲技巧

课程编号 : 12825

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适用对象

-

课程介绍

课程背景

当今时代,领导同志在各种场合的讲话越来越多。

领导同志的讲话稿,承上启下,承点启面,承前启后,联系内外,越来越重要。

如何写好讲话稿,成为很多文秘人员头疼的难题。

一难,难于写出立意;

二难,难于写出心意;

三难,难于写出新意。

而市场上能提供的写作课程,或偏于公文规范,或偏于写作理论,学员学习过后,或感觉不解渴,或无法实操。本课程中,培训师结合多年写作经验,以“研讨+实践”的方式,为学员提供新的思考和实训平台。

授课方式

理论教学+案例分享+行动学习+课堂实践

分组教学,每组不超过10人,总数不超过6组

课程大纲

序:文章是什么,好文章的标准是什么?

  1. 带着问题来思考

团队列名:在起草讲话稿的过程中遇到的难题有哪些?

团队列名:我们经常起草的讲话稿类型有哪些?

团队列名:哪些因素在影响领导讲话的质量?

  1. 讲话稿的基本常识
  2. 思考:领导讲话稿和领导发言有何区别?
  3. 狭义的领导讲话稿与广义的领导讲话稿(注:我们探讨的是广义讲话稿写作,不只是会议报告和讲话)
  4. 讲话稿的类型
  • 第一种分类
  • 会议类讲话稿(14种)
  • 宣传类讲话稿(4种)
  • 礼仪类讲话稿(4种)
  • 第二种分类
  • 导向性讲话
  • 指导性讲话
  • 总结性讲话
  1. 团队列名:起草讲话稿前先要搞清楚哪些问题?

          (重点介绍十个问题)

  • 谁来讲
  • 以什么身份讲
  • 对谁讲
  • 什么时候讲
  • 在什么场合讲
  • 为什么要讲
  • 领导自己想讲什么
  • 主办方想让领导讲什么
  • 听众想听什么
  • 讲完以后讲稿干什么用

      案例分享与解析:PPT和WORD的讲稿有何不同

  1. 团队分享:优秀的讲话稿有何特点
  2. 如何写好领导讲话稿
  3. 团队思考:如何把握讲话稿的主旨
  • 从三个方面把握讲话方向
  • 从四个方面认真研究领导
  • 从五个方面把握领导意图
  • 从三个方面提炼稿子观点
  • 观点要正确,符合上情、下情
  • 观点要鲜明,有感召力、战斗力
  • 观点要配套,相互照应、形成体系
  1. 如何收集和使用素材
  • 素材的类型
  • 依据类素材
  • 佐证类材料
  • 辅助类材料
  • 素材的收集
  • 建立上级精神素材库
  • 建立 本级情况素材库
  • 建立外地工作经验素材库
  • 建立机关写作素材库
  • 天下文章一大抄,我该怎么抄
  • 小抄:学会模仿三步走
  • 大抄:思想营销,移花接木

      案例分享与解析:我是怎么把乾卦嫁接到讲话稿里的

  1. 如何谋篇布局
  • 标题的结构
  • 思考:到底要不要做标题党?
  • 如何让你的标题不仅“吸睛”还能“贯耳”
  • 日期与作者
  • 称谓
  • 开头
  • 总体概括法
  • 提出问题法
  • 开篇点题法
  • 表明态度法
  • 欢迎感谢法

      案例分享与解析:这些场合该怎么开头

  • 主体
  • 思考:领导讲完了,你能记住啥?为啥?
  • 观点:让人啥也记不住的讲话不是好讲话
  • 再思考:逻辑和吸引人到底哪个重要?(金字塔还是倒金字塔)
  • 如何确定层次、段落标题

      案例分享与解析:没毛病但让人记不住的稿子怎么改

      实战演练:请给出这几种场合下讲话稿的结构模型

  • 结尾
  • 总结法
  • 号召法
  • 展望法
  • 希望法
  • 祝愿法
  • 口号法
  1. 如何巧妙用语
  • 讲话稿常见语言毛病
  • 如何把握语言的准确性
  • 如何让领导的讲话语言有新意
  • 如何把握讲话稿语言中的三个关系
  • 权威与平易的关系
  • 庄重与幽默的关系
  • 深入与浅出的关系

      案例分享与解析:一定要让听众笑的领导

  1. 终结:修改把关必不可少

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