谢立民：跟伟人毛泽东学战略思维

课程大纲：

一、战略思维能力是领导者的首要能力

（一）战略离我们远吗？

古今名言：不谋全局者不足以谋一域，不谋万世者不足以谋一时。

故事1、蒋介石选接班人。   故事2、美国总统桌上的毛泽东著作

   提升领导干部战略思维能力的必要性

1、案例分析：脑白金的蓝海战略

   2、案例分析：湖南卫视

（二）为什么要跟毛泽东学战略思维？

     经典案例分析：

1、西安事变的和平解决   课堂研讨：企业发展中如何把握主要矛盾？

 2、抗日名著《论持久战》 问题1：如何认识企业发展中的阶段

3、抗美援朝决策出台的前后  问题：你的企业决策是怎样出台的？

（三）战略思维的特点和作用

1、特点：整体性、系统性、前瞻性、创造性

2、作用：第一，为领导者提供新的思维视角。

         第二，为领导者提供广阔的思维空间。

         第三，为领导者提供新的决策思路。 

课堂互动：谈谈你对战略思维重要性的认识

二、毛泽东战略思维的特点及启示

（一）毛泽东战略思维的内容    

• 1、政治战略         2、经济战略
• 3、军事战略         4、国防战略
• 5、外交战略         6、统战战略
• 7、党建战略         8、科技战略
• 9、文化战略        10、教育战略

（二）毛泽东战略思维的特点

• 一是从实际出发，具体问题具体分析。
• 二是以小博大，以弱胜强。
• 三是抓主要矛盾，着力解决关键问题。

课堂互动：谈谈对毛泽东经典语录的理解

• 战略上藐视敌人，战术上重视敌人。
• 战略上以一当十，战术上以十当一。
• 帝国主义和一切反动派都是纸老虎。
• 敌进我退，敌驻我扰，敌疲我打，敌退我追

（三）毛泽东战略思维的启示

1、广阔的战略胸襟  

（1）从领袖诗词看伟人胸怀。  咏蛙   沁园春.雪

（2）从中共七大看伟人气度。

2、睿智的战略眼光 

（1）审时度势   炮打金门

（2）顺势而为   撤出延安

（3）借势造势   重庆谈判

3、远大的战略目标 

（1）农村包围城市，武装夺取政权

     （2）新民主主义的目标   

4、科学的战略布局

（1）战略重点：挺进大别山

（2）战略布署：三大战役   

     5、灵活的战略战术

（1）游击战      “敌进我退，敌驻我扰，敌疲我打，敌退我追“。

（2）运动战

商战运用--课堂重点研讨：企业家如何看势、造势、用势和借势？

三、全方位提升企业中高管的战略思维能力

（一）破旧立新，强化战略思维理念

问题1、中小企业如何持续经营？

企业发展中基于战略的系统创新与变革模型

案例分析：谭木匠的梳子世界

1、 走出传统认识误区

 2、 破除旧的思维定势   课堂游戏1、2、3

 3、 创新战略思维模式

    旋转思维---引领头脑风暴。旋转思维是指人在思维时所具有的螺旋状的思维过程及思维方式。它包括正向思维、反向思维、聚变思维、裂变思维及联结思维。旋转思维的五种思维模式，可以帮助人们打破旧有的思维模式的束缚，建立新的思维规则。 

创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的动力，也是推动社会经济前进的源泉。

思维导图的基本模型

（二）构建导图，掌握战略思维方法

      1、国际化视野

      2、战略化高度

3、系统化思考

4、全方位整合

5、综合性谋划

6、动态性执行

课堂重点研讨：企业核心---战略定位、品牌定位、商业模式

（三）锻造素养，提升战略思维能力

1、“养心志”，涵养企业中高管之德

      2、“增才学”，积累企业中高管之智

      3、“练胆识”，开发企业中高管之能

      4、“勤调研”，夯实企业中高管之基

      5、“强体魄”，锻炼企业中高管之本