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大齐老师

大齐

情境实战管理教练

经历过制造业、物业、地产行业,在国企、民企、上市公司工作近20年,担任过大型企业车间主任、生产总经理,从0到1创建两家企业大学,具有近20年的管理培训经验。...

常 驻  地:重庆   

授课领域: 沟通协作 目标管理 团队管理 领导力 TTT MTP

授课费用:添加微信咨询

联系方式:

情境实战管理教练  大齐老师

【专业资质】

✦新培联副会长

✦SYB认证讲师

✦成果教练认证讲师

✦情境高尔夫认证讲师

✦二级人力资源管理师

✦360商学院签约讲师

✦OD组织发展咨询师

✦6D认证学习技术转化师

✦7D精品课程设计认证讲师

✦日产训MTP中高层管理技能训练认证讲师

✦日产训TWI一线管理人员技能训练认证培训师

【实战经验】

● 经历过制造业、物业、地产行业,在国企、民企、上市公司工作近20年,担任过大型企业车间主任、生产总经理,从0到1创建两家企业大学,具有近20年的管理培训经验。

【主讲课程】

学习类:(课程可根据企业需求定制化设计)

《组织经验萃取》

《企业大学建设咨询》

《培训体系建设咨询》

《基于问题的课程设计》

《基于情境的教学设计》

《基于体验的授课技巧》

《实用主义课程体系建设》

《实用主义培养项目设计》

管理系列:(课程可根据企业需求定制化设计)

《跨部门沟通与协作》

《班组长管理技能训练》

《情境领导力系列课程》

《从技术专家到管理高手》

《高绩效团队建设与管理》

《实用主义的管理导师训练》

《实用主义的技能导师训练》

《实用主义的业务导师训练》

《MTP中高层管理技能训练》

【授课风格】

以终为始:解决企业问题为目标

通过课前的培训需求诊断和调研,精准把脉学员需求,对症下药开发课程,帮助企业和学员实实在在解决问题。

情境体验教学设计:课程基于情境的教学设计,学员体验好,现场参与高。

幽默风趣亲和力强:上课风格幽默风趣,课程风格亲和力强,学员参与度高,易接受。

实用主义的践行者:以实用主义为理论基础,课程实战,强化课程的应用。

【成果展示】

  1. 西南证券培训体系建设项目:快速有效的搭建企业内部的师资体系和课程体系,强化培训管理体系和知识管理体系,为组织赋能。
  2. 陕西档案馆局长领导力提升项目:通过训战结合,紧贴业务设计培训项目,助推战略落地。在解决企业问题的同时,做好人才的能力提升。
  3.  重庆复合材料人才梯队培养项目:结合胜任力模型与战略目标,将任务转变成行为,将行为转化为能力,通过做事的完成任务的行为改变,达到能力的提升。建立各级人才梯队的供应链。
  4. 天骄爱生活精益改善项目:运用精益改善方法论和变革推动方法论,结合行动学习的工具运用,将企业中的实际问题,转化为要改善的课题,通过项目推进的手法,辅以改善的工具,最终达到降本增效,精益改善的目标。
  5. 天山铝业班组建设项目:通过班组建设活动的设计,促进班组管理的进步。从班组生产管理、安全管理、设备管理、文化管理及学习成长多个纬度,用变革项目推动手法,促进全员参与的班组建设。
  6. 工商银行新员工导师项目:通过新员工导师技能训练,实现导师能力提升。通过工作改善的实战辅导法 ,意愿激发,及十二项激励技巧促进学员意愿动机爆发,资源支持,建设机制提供资源营造学员成长的环境 ,促进行动,在解决业务问题的过程中培养人才能力。
  7. 重庆农村商业银行管理导师项目:实用主义导师制项目,分为导师选拔、导师赋能、导师应用和导师评价四个阶段 ,从员工成功的模型,从如何提升员工能力、 激发意愿动机、提供支持环境和促进行动四个方面推导出导师需要提升的六项能力 。
  8. 中国建设银行技能导师项目:针对技能导师要掌握的能力进行了设计,并通过能力与带教实战的结合, 配套了 10 多个方法与工具,通过对导师的技能训练,提升带教员工的成才速度, 同时结合 业务改善,给组织创造价值。
  9. 中冶赛迪新员工导师项目:“实战训练+行动学习”的学习模式,项目中产出了对企业有价值、可应用的成果 。

培训课程

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本课程是针对企业内部技能导师的赋能培训课程,通过实用主义导师培养模式,帮助导师掌握带教手册制作、带教方法、带教督导等六项核心能力。课程结合“做中学”理念,实战训练+行动学习,让学员在课程中产出对企业有价值的成果。通过培训,导师将
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l 做中学,深度结合业务的人才培养项目设计方法论 l 以终为始,做创造价值的人才培养项目设计方法论 l 任务导向,在解决业务问题的过程中培养人才能力
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- 在下属和众人面前很好的展现自己的职业风采; - 把握开会的要点和技巧,提高开会的效率; - 在工作中进行良好的沟通,达到最佳的沟通目的; - 有效管理和利用宝贵的时间资源; - 学会不同情景的面谈技巧
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本课程以“人尽其才,事尽其能”为核心理念,从用人和做事两个纬度出发,深入探讨构建高绩效团队的关键。学员将学会识人用人的人才匹配工具,根据员工能力意愿采取有效管理方式,运用OKR工具设定目标与关键结果,克服团队协作障碍,激发团队动
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1. 以实用主义教学五步法为指导,基于情境问题进行教学,激发学员自身经验,通过共创共学,在解决问题的同时,提升学员能力。 2. “实战训练+行动学习”的学习模式,课程中能产出对企业有价值、可应用的成果。 3. 工具多
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