王传庆老师  敏捷内训师培养研究专家

• 18年企业大学建设与学习发展实战经验
• AACTP国际注册培训管理师
• CSTD认证学习设计师
• PMP国际项目管理认证专家
• MBA工商管理硕士

• 前润建通信管理学院  |  执行院长
• 曾任：美国力高食品  |  培训经理
• 曾任：联想软件集成  |  项目经理

讲师学习发展核心理念

企业的内训师，是人才发展的核心支柱 —— 没有优质的内训师培养体系，企业的人才发展就是一个空壳概念。但是长期以来，大量企业对于内训师项目的实施，往往只会关注“多少门课程”与“多少名内训师”，注重成果的“量”，却忽略了“质”本身，忘记了“内训师队伍是要服务于业务”这一初衷，导致内训师的培养，无法对业务起到战略支撑作用。

所有的企业领导者、业务负责人、还有培训管理者必须清楚，解决这个问题的关键，不在于别的，而是在于企业是否能意识到“企业人才发展的关键，在于师资水平的高低，而师资水平的高低，取决于内训师队伍所掌握的学习技术，如何应用在真实的在岗业务场景中”。

我们必须清楚，大部分被企业选拔为内训师的人员，都是管理者、领导干部，优秀的经理人，他们“所学”的学习技术技能，是否能实现“高质量生产力转化”，决定了他们是否愿意承担人才发展的角色职责，也决定了企业内训师体系建设和业务支撑的成效。

企业实战履历与经验、成果、数据验证：

全国级25+省份“大体量大网格多分支型上市公司”人才体系建设“全模块实战”成功经验，包括：培训体系制度建设、混合式课程体系搭建、在线学习平台设计开发“全模块”部署经验，能够帮助企业实现人才发展现状的敏捷诊断，出具针对性解决方案。

顶级内训师项目操盘手：3个月可完成全国大体量多分支型内训师队伍建设与部署，覆盖25省，150+地市，并实现全年度全周期内训师统筹化持续运营，师资利用率与课程复用率维持85%以上高标准值，具备任意资源环境下内训师项目方案定制与部署能力，可帮助企业从务实的角度，高效启动内训师项目并部署内训师“课程+师资”认证体系，最终实现低成本高效率的内训师梯队构建与内训师项目运营的长期化、长效化、良性循环。

12年以上“走动式管理+绩效改进”培训管理经验，可完美结合一线、职能部门条线实际情况进行综合式教练辅导，实现“BP式思维”全线条融合，可以帮助企业实现学习型组织转型与中高层领导力发展同步落地。

10年“内训师 + 行动学习 + 教练技术 + 传帮带”全域师资技术实战、全在岗业务场景综合项目设计、课程开发与实战运作经验，包括绩效改进类项目、学习发展类项目等，均可实现与业务无缝衔接融合，解决企业在业务管理、领导力发展中，管理者难以应用学习技术的瓶颈，助力企业真正形成高效的复合型人才综合培育模式。

超核心主讲课程：《OJTTT敏捷内训师技术实战应用》

传统内训师培养大部分以“脱岗授课”作为核心场景，但面对激烈的内卷甚至全球化竞争的快节奏，该培养模式“太慢、太重”的弊端凸显。《OJTTT敏捷内训师技术实战应用》课程，作为一门内训师“在岗实战”课程，反其道而行之，从业务管理场景出发，以“成为卓越管理者，首先要做一名优秀内训师”的核心理念贯穿，聚焦于“OnJob在岗环境”将TTT内训师技能敏捷化，形成OJTTT模式，全面用于在岗业务实践，而非仅限于单纯的脱岗培训，主打轻量化与快速化，极大扩展了内训师技能的应用场景。

OJTTT实现了内训师敏捷快速培养、课程敏捷快速开发迭代，关注全场景的同时，实现内训师技能业务全流程价值应用转换，为身为管理者的内训师们，描绘出了从经验沉淀萃取到课程开发再到知识管理与能力转化的最短关键路径，同时搭配AI时代必备的数字化学习技术，全面支撑业务，助力人才发展。

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