刘老师致力于职场员工带教辅导领域，深谙管理者管人理事痛点与组织代际人才培养刚需，管理者既要认识员工、善用员工、激发员工、成就员工，又要梳理业务、达成业务、拓展业务、传承业务，“人”作为人力资本3.0时代的核心生产要素，很难简单的依据工时和工作表现对员工进行评估，员工的工作投入度、创造力、委身愿望、愿景构建都需要管理者引导、激发与共创。刘老师9年时间从基层员工走到企业高管的经历，对于帮助管理者带教辅导员工，打造员工核心...
老师有扎实的培训功底，对于现场氛围的把控，学员情绪的引导非常到位，学员敞开愿意接受和参与其中，反应热烈，课程评价在同期几位老师中排名第一，这样的老师来上课我们很放心，很轻松。
——某世界500强培训中心经理刘经理
学员反馈比较好，讲的内容对管理者非常实用，结合真实的职场环境展开，符合新生代员工需求特点的带教辅导方式，视人为人激活动力，而且互动学员参与性积极，下次可能再约约，听听刘老师其他的课程。
——中烟集团张老师
每次请老师，都像开盲盒，运气很重要。很庆幸，我们这次运气不错，遇到刘老师，感谢您本次的完美交付，麻烦把其他几门课的小样发我一下，期待下一次的合作。
——中国移动云南分公司罗老师
刘老师的分享，轻松幽默又引发思考，非常有激情，学员喜欢听，体验感很好。这样的老师是用生命在授课，很难得。最重要的是接地气，干货满满，呼应企业方的实际运用场景和需求，本来计划半天的课程改成一天，还是意犹未尽。
——中交集团李老师
老师的课程很有针对性，让学员学到了很多实用的员工辅导带教心法与技法，比如如何跟同事沟通、怎么处理自己的情绪等等，这些技巧让学员在工作中非常实用，提高职场竞争力。
——中国电建水电四局王老师
老师的管理者沟通课运用的都是和我们企业行业贴近的案例，每次做练习的时候，都特别都有代入感，学习后，能立刻将所学知识进行练习，并且能够让我们很好的运用到实际的工作当中，帮助我们解决难题。
——中铜（昆明）铜业有限公司党支部书记
老师受邀担任我司年轻干部培训班《打造中坚力量——管理者职业生涯规划》《高情商管理——做沟通赋能型领导》授课老师。课程内容详实，重点突出，逻辑严谨，层次分明。授课风趣幽默，课堂气氛活跃。同时注重理论和实际相结合，通过创设情境，循循善诱，激发学员参与教学活动的兴趣。学员喜欢这样的老师，盼望再次合作！
——中国电网张总
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老师有扎实的培训功底，对于现场氛围的把控，学员情绪的引导非常到位，学员敞开愿意接受和参与其中，反应热烈，课程评价在同期几位老师中排名第一，这样的老师来上课我们很放心，很轻松。
——某世界500强培训中心经理刘经理
学员反馈比较好，讲的内容对管理者非常实用，结合真实的职场环境展开，符合新生代员工需求特点的带教辅导方式，视人为人激活动力，而且互动学员参与性积极，下次可能再约约，听听刘老师其他的课程。
——中烟集团张老师
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——中国移动云南分公司罗老师
刘老师的分享，轻松幽默又引发思考，非常有激情，学员喜欢听，体验感很好。这样的老师是用生命在授课，很难得。最重要的是接地气，干货满满，呼应企业方的实际运用场景和需求，本来计划半天的课程改成一天，还是意犹未尽。
——中交集团李老师
老师的课程很有针对性，让学员学到了很多实用的员工辅导带教心法与技法，比如如何跟同事沟通、怎么处理自己的情绪等等，这些技巧让学员在工作中非常实用，提高职场竞争力。
——中国电建水电四局王老师
老师的管理者沟通课运用的都是和我们企业行业贴近的案例，每次做练习的时候，都特别都有代入感，学习后，能立刻将所学知识进行练习，并且能够让我们很好的运用到实际的工作当中，帮助我们解决难题。
——中铜（昆明）铜业有限公司党支部书记
老师受邀担任我司年轻干部培训班《打造中坚力量——管理者职业生涯规划》《高情商管理——做沟通赋能型领导》授课老师。课程内容详实，重点突出，逻辑严谨，层次分明。授课风趣幽默，课堂气氛活跃。同时注重理论和实际相结合，通过创设情境，循循善诱，激发学员参与教学活动的兴趣。学员喜欢这样的老师，盼望再次合作！
——中国电网张总