- 课程时间：0.5天（3.5小时）
- 受众人群：带领团队或项目的领导者
【课程背景】
应项目方要求，就以下领域给予明确的指引并发展领导效能
1.领导人格自我定位与关键型人格剖析；
2.领导方式与现行领导情境匹配
3.探索领导者特质及自我发展方向。
【课程收益】
- 理解自我的领导人格并剖析领导效能
- 会根据情境的不同理解他人的变现并灵活调整领导方式
- 对自我领导效能发展制定出有针对的发展策略
【课务信息】
- 课程时间：0.5天（3.5小时）
- 受众人群：带领团队或项目的领导者
【课程大纲】
导论： （20分钟）
- 剖析领导过程的关键要点
- 介绍情境领导力的整体框架
- 开展领导风格测评（此环节用时10分钟）
- 聚焦自我发展挑战
模块一：诊断他人动态 （60分钟）
- 认识他人动态的2个组成
- 界定2个组成在发展阶段中的典型表现
- 厘清2个组称在发展阶段中的内在需求
- 会用3步法开展动态诊断
- 动态诊断案例练习
模块二：活化领导姿态 （90分钟）
- 认识2个典型的领导行为
- 通过案例掌握2个典型领导行为的辨识
- 介绍有2个典型领导行为演化的4种领导姿态
- 详细剖析4种领导姿态的使用步骤与要点
- 讨论4种领导姿态的重点与区别
模块三：精准匹配运用 （20分钟）
- 解读领导风格测评（此环节用时15分钟）
- 理解自我的主导领导姿态和低频使用的领导姿态
- 理解自我领导姿态的灵活度与准确度
- 聚焦自我失误较多的领导形态
- 当他人与自我对于他人的动态判断不一致时如何处理
- 介绍运用工具与实际运用程序
闭场活动： （10分钟）
- 分组结合自我发展挑战提炼重点改进举措
- 回顾课程内容
- 评估学习收益
王琦