做企业培训,当然要找对好讲师!合作联系

黎昌明:90后新生代管理门路 -- 基于90后员工心理特点高效管理的解决方案

黎昌明老师黎昌明 注册讲师 449查看

课程概要

培训时长 : 2天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 管理技能

课程编号 : 6645

面议联系老师

适用对象

各职能部门的基层管理者、中层管理者、产生车间班组长、工段长、车间主任

课程介绍

【课程对象】各职能部门的基层管理者、中层管理者、产生车间班组长、工段长、车间主任

【课程时间】2天(6小时/天)

【课程背景】

   “90后”是一个新鲜而熟悉的名词,他们受教育的程度相对较高,充满着对未来的梦想,具有较强的好奇心和想象力,容易接受新鲜事物,敢于挑战权威,有开拓创新的精神,但他们任性、叛逆,普遍缺乏责任心,缺乏团队协作精神,他们凡事以自我为中心,对待工作想留就留,想走就走,这种与众不同的性格特征和价值观,令很多的企业主和管理者伤透脑筋,一筹莫展,导致员工频频跳槽,造成人才巨大流失,影响公司发展。《前程无忧》 2016年对企业的调查结果显示:中国企业平均员工流失率高达25%,而制造业员工流失率高达31.5%;这个数据远大于企业员工正常流失率的5%-8%,况且这个数字在2018年更有上升的趋势。在这些流失的员工中90后占大多数。造成这种状况的原因,是基于各级管理者没有或不愿意了解这个年龄段人群的心理特点,性格特征和价值观念导致,那么如何在当前形式下管理并留住90后员工成为所有企业主及管理人员的必须要攻克新的难题。

     本次课程,黎老师将运用自己所学的应用心理学专业特长,深度分析这类人群的心理特点、性格特征和价值观,向管理者呈现他们的心理真实需求和想法,并传授适用他们性格特征和心理需求的管理方法、手段、技巧和艺术,“驯服”这些独特有激情的“奔马”发挥他们的聪明才智,为企业和部门创造佳绩。让你认为难以管理的人群,用巧妙的方法去高效管理,实现实用化、简单化、高效化、工具化和落地化,使学员学之解惑,学之能用,用之有效。

 

【课程收益】 

  • 了解90后的成长环境、个性特点、价值取向,心理需求,并有效透析
  • 领悟和整合“90后”人力资源、探索现代企业管理新路子
  • 掌握现代独生子女员工心态的17个方法
  • 掌握提高培养员工树立与企业同舟共济的敬业精神的能力
  • 掌握与90后有效沟通的3大原则、4个基本事项、6个沟通步骤、4个人际沟通风格和9个沟通技巧
  • 掌握赞美下属3大步骤和批评下属的5大方法,学会基于5大需求激励下属的25个技巧
  • 掌握对90后任务分配的4个方法,管理95后群体的19个方法技术,高效管理团队的3个艺术
  • 更好激励90后的敬业精神,激发工作潜能,打造卓越的团队狼性战斗力
  • 充分挖掘90后的优势、性格特征、创新精神,为企业创造不同凡响的卓越业绩。
  • 现场解答企业转型升级过程中遇到的各种问题,真正做到:传道、授业、解惑

 

【课程特色】

以现实案例为蓝本,结合管理痛点,深入分析90后群体的独特性格特点、特征和价值观,全面传授对90后管、带、帮、引、指的方法和技巧,浅显易懂,印象深刻,听之易懂,学之即用,教练式互动体验授课,气氛活跃互动,幽默风趣。

【课程对象】各职能部门的基层管理者、中层管理者、产生车间班组长、工段长、车间主任

【课程时间】2天(6小时/天)

【课程大纲】 

案例导入:富士康12连跳,引发现代企业管理者思考90/95后员工为什么心理承受能力,抗挫折能力弱,离职率居高不下,问题出现在哪里?给企业各级管理者什么警示?对企业发展有什么不良影响?

一、90后新生代有哪些与众不同的性格特质与价值观?

1、90后性格特质

小组讨论:请设计你心中90后的形象特质

2、90后工作价值观

3、90后生活价值观

4、90后的自我评价

5、90后的六高和六低

 

二、新生代员工的心理需求与想法是什么?

1、90后的心理需求与想法

2、好的管理者首先是一位心理学大师

案例分析:美国戴蒙德国际纸板箱厂,管理层推出“100分俱乐部”计划起到的作用说明了什么?

3、管事先管人,带人先带心

小组讨论:哈佛商学院经典案例测试,你认为哪家公司最好?

4、对下属要讲原则更讲人情味

情景模拟:员工上班迟到怎么处理?

5、懂得为下属着想,赢得下属尊重

情景模拟:布置工作任务

6、适度关心员工个人问题,他们会拿你当“自己人”

 

三、如何与90后新生代进行高绩效的沟通?

小组讨论:如何做到与95后员工有效沟通?

案例分析:经理采取这种方式正确吗?错在哪里?

  1. 高效沟通三原则
  • 不谈个性、明确、积极聆听
  1. 沟通失败的原因
  • 9大沟通失败因素
  1. 与90后沟通四个基本事项
  • 真诚、心态、关怀、主动
  1. 沟通视窗理论
  • 沟通视窗四区间、视窗区间运用技巧
  1. 有效沟通六步骤
  • 事前准备、确认需求、阐述观点、处理异议、达成协议、共同实施

情景模拟:聆听上级布置任务

角色扮演:向新客户销售人寿产品

  1. 人际风格沟通技巧
  • 表达型、和蔼型、分析型、支配型

测试:测试你的人际风格

  1. 与90后下属沟通技巧与方法
  • 九大技巧和方法
  • 下达命令技巧
  • 使下属积极接受命令技巧
  • 上下沟通意见相左化解技巧

游戏:对指示的不从与从

情景模拟:要求下属复印资料

  1. 赞扬90后下属技巧
  • 赞美下属作用和意义
  • 赞美下属的要求和步骤

测试:你是否会赞扬或批评下属

  1. 批评90后下属方法
  • 肥皂水效应批评法
  • 汉堡原理批评法

 

四、如何有效激励你的新生代下属?

1、激励原理

2、需求层次论

3、激励形式与技巧

  • 基于马斯洛5大需求理论的25个激励技巧

4、激励原则

  • 激励的5大关键核心原则

5、受欢迎的激励技巧

  • 最受欢迎的5大激励技巧

6、德西效应:奖励太多反而适得其反

  • 什么是德西效应
  • 要避免德西效应激励的3大误区

案例分析:孩子的内部和外部动机分别是什么?老人是如何使用德西效应的?

7、清楚员工心理需求,方可调动其积极性

  • 参与决策、快乐工作、薪水增长、被理解
  • 按90后心理需求的激励法

8、掌握好奖惩力度

  • 奖惩4大力度
  • 赏罚4大原则

9、投桃报李,不要忽略对下属的感情投资

  • 感情投资的7大方法
  • 情投资的3个作用

 

五、如何给新生代员工高效的分配任务?

1、工作分配原则

  • 统一指令原则

2、要不断地给自己下属上“发条”

  • 向员工施加压力、给予激励的有效方法

小组讨论:这个小南国压力实验说明什么?

3、科学分配任务,把正确的事情交给正确的人

  • 正确分配工作的方法
  • 交办工作的原则

 

六、如何高绩效的管理90后新生代下属?

角色扮演:男女对话“管”与“理”

  1. 管理者是什么角色
  • 管理者的角色定位
  • 管理者的五大职能
  • 管理者具体工作任务

设计:你认为的管理者角色及角色职责?

  1. 管理者心态调整
  • 要调整四大管理心态
  1. 你要学会包容下属
  • 包容下属的技巧
  1. 管理者如何调适角色
  • 调适角色的4大技巧
  1. 四种气质员工管理应对方法
  • 脾气暴躁型员工、平庸型员工、爱找茬型员工、功高盖主型员工
  1. 多指导少打磨
  • 说给你听,做给你看,让你做做看

案例分析:这个上级犯了什么样的管理错误?应该怎么做才是合适的?

  1. 传统管理者与企业教练区别
  • 二者9大区别
  1. 改良管理风格:教练技术式管理
  • 教练技术管理的5的方法和技巧
  1. 如何有效授权
  • 为何逐级授权
  • 授权益处
  • 不愿意授权原因
  • 哪些权力可授/不可授
  • 授权的时机是什么
  • 如何用授权激发工作热情

小组讨论:授权的好处?为何不愿意授权?哪些权可授,哪些权不可授?

游戏:他的授权方式

 

七、如何打造卓越团队的凝聚力与战斗力?

1、团队精神就是向最优秀的员工看齐

案例分析:松下幸之助的做法说明了什么?

2、传递正能量,让员工不断创造新奇迹

  • 传递正能量:领导要做什么、如何解决问题、如何找到合适位置、告诉员工什么

3、加强内部信任,建立团队归属感

  • 给予有竞争力待遇、建立公平公正企业文化、树立良好企业形象

4、有效解决分歧,让团队完全拧成一股绳

  • 解决分歧4大方法技巧
  • 化解团队分歧的4大注意事项

情景模拟:两个业务员同时为争抢一个客户发生纠纷矛盾

总结:了解和理解95后人群的心理特点和性格的特殊性,耐心等待他们成熟,勤于关注、关心他们的内心世界,创建和谐、健康、快乐的工作环境氛围,掌握人性化的管理艺术。

 

八、现场收集的学员问题解答

      通常答题时间为0.5-1小时,2天以上课程可设计专门的研讨咨询环节

黎昌明老师的其他课程

• 黎昌明:《高绩效团队建设》与《90后新员工职业化培养》
【课程对象】各职能部门基层管理者、中层管理者、车间主任、产生经理【课程时间】2天(6小时/天)【课程特色】进入21世纪的今天,90/95后成为企业的主流人群,与80后不同,他们具有独特的心理特点和价值观,与众不同的心理、行为和思想情感,管理他们成为很多管理者比较头痛的问题。他们具有活跃的思维,创新的头脑意识,但又具有不愿意被传统思维管束的一群人,如何管理这样的团队,成为企业各级管理最大的难点。95后新员工加入新公司,面对我行我素的“散漫”行为,不懂职场的职业化,喜欢采用“自我感觉良好”的工作态度,心态,思想,思维和行为去开展工作,势必影响团队业绩、管理效益,阻碍标准化作业模式的推进,最终影响公司发展壮大。职业化是企业管理标准化最生动的体现,也是企业走向强大,提高核心竞争力的必然要求,如何高绩效的建设团队,有效提升95后新员工职业化水准,成为亟待解决的痛点。本次课程,黎老师将运用自己所学的应用心理学专业特长,深度分析这类人群的心理特点、性格特征和价值观,向管理者传授针对90/95后团队建设的方法和技巧;有效培养和提升职业化的技巧和艺术,帮助企业解决痛点,推动企业标准化运作,为企业和部门创造佳绩。实现实用化、高效化、工具化和落地化,使学员学之解惑,学之能用,用之有效。【课程收益】 了解95后的成长环境、个性特点、价值取向,心理需求,并有效透析了解什么是团队,什么是团队行为曲线,什么是职业化和职业化的层次划分掌握高效团队建设的14个技巧和方法,正确处理团队陷阱的7个技巧和建议掌握和正确处理团队冲突和分歧的4个技巧理解95后新员工入职后的5个误区掌握新员工职业化—职业道德培养的12个技巧掌握新员工职业化---职业化心态培养的12个方法,培养德才兼备优秀员工的8个法则掌握帮助下属了解、学会、接受、掌握执行工作任务、工作守则、科学工作的12个技巧掌握教会下属正确处理人际关系和时间管理的9个方法更好激励和挖掘95后的优势、创造精神,激发工作潜能,打造卓越团队的狼性战斗力,为企业创造不同凡响的卓越业绩。【课程特色】以案例、游戏、角色扮演等教学方法为蓝本,结合痛点,深入分析95后群体的独特性格特点、特征和价值观,全面传授团队建设和职业化培养的方法和技巧,浅显易懂,印象深刻,听之易懂,学之即用,教练式互动体验授课,气氛活跃互动,幽默风趣。【课程对象】各职能部门基层管理者、中层管理者、车间主任、产生经理【课程时间】2天(6小时/天)【课程大纲】第一篇  高绩效团队建设什么是团队?团队的定义团队的7个要素案例分析:一家合伙公司的散货,说明了什么问题?人数够少互补的技能人际关系的技能共同的目的业绩目标使用共同的方法相互承担责任(1)团队与群体的区别工作群体工作团队团队建设的4个关键点 如何使用团队行为曲线为业绩攀升提供支持?什么是团队行为曲线?工作组伪团队潜在团队真正的团队绩优团队如何使团队沿着团队业绩曲线攀升建立团队明确的行为规则案例分析:阿希的“三垂线”试验,结果表明什么? 如何高绩效的进行团队建设?团队建设的基本要求团队建设优化组合4大方法高效团队的9个特征团队领导人如何激发成员激情和战斗力?团队发展4个成长期组合期摸索期共识期案例分析:通天塔。这个案例告诉管理者,如何才能让团队凝聚共识?发挥期高效团队建设15大技巧方法制订清晰的共同目标恰当的领导技巧组建团队成员相关技能架设有效的组织架构分配团队角色游戏:全体离地培养相互信任的精神团队一致的承诺分享成果开放的沟通幽默故事:蘑菇和雨伞获取外部的支持建立绩效评估和激励体系建立人际关系途径界定团队角色途径确定团队价值观途径确定任务导向途径 如何处理团队中存在的陷阱?领导放弃权力-克服建议计划不连贯-克服建议 裁员-克服建议责任不明-克服建议短期目标-克服建议缺少协同工作的习惯游戏:拼图游戏-克服建议成员的不同贡献-克服建议 团队的运作技巧以用户为中心目的明确团队运作指南5大指导原则建立公认的限制条件制订有效会议和相互交流的习惯职责分明工作责任清楚决策机制解决问题机制提高工作效率的反馈信息重新设计工作方式学习与持续发展运作指南的不断应用和发展 如何正确处理团队分歧和冲突?案例分析:两头鸟。这个案例告诉我们,作为领导者,面对团队冲突和分歧,该如何处理?1、有效解决分歧,让团队完全拧成一股绳2、化解团队分歧的4个技巧情景模拟:作为设计部的领导,客户未明确产品包装设计的分歧,你该如何处理?听取双方观点和意见在决策中吸纳众人智慧鼓励团队成员提出不同意见不被不同意见所左右而忘记领导职责3、正确处理团队冲突的7个技巧4、处理团队矛盾和冲突3个注意事项第二篇  95后新员工职业化培养什么是职业化?1、95后人群性格特质、价值观和心理是什么?95后人群性格特质以自我为中心追求快乐前卫平等/尊严/认同敏感/情绪稳定性差95后工作价值观乐于挑战,但缺乏成就感和激情工作状态不喜欢受限制的6大表现95后生活价值观追逐时尚,睡眠无规律经常“月光族”95后的自我评价95后的六高和六低95后的心理需求与想法2、职业化的定义是什么?3、传统职业化是什么?4、如何正确认知职业化? 职业化三层次划分方法1、职业化三层次职业化素养职业道德职业意识职业心态职业化行为规范角色扮演:空姐人员、交通警察、酒店客服。分别用他们的行业语言说2两句专业话语。职业思想职业语言职业运作职业化技能职业道德践行能力职业心态落地能力德才兼备能力执行能力自我管理能力社交能力 如何培养新员工职业化技能?95后新员工习惯性5大误区职业道德(品德)和工作能力的比对工作中除了能力重要还有什么更重要?品德和工作能力谁更重要?新员工职业化---职业道德培养12大技巧忠诚---忠心者不遭解雇敬业---每天比老板多做一小时自动自发---不要事事等人交代负责---绝对没有借口,保证完成任务注重效率---算算你的使用成本结果导向---咬定功劳,不看苦劳善于沟通---当面开口,当场解决合作---团队提前,自我退后积极进取---永远跟不上企业步伐低调---才高不必自傲节约---别把老板钱不当钱新员工职业化---职业心态培养12法要有“同理心”听话,出活要想人前显贵,必须背地里受罪能忍多大事儿,就能成多大事儿不要总躲着领导帮助别人千万别吝啬目标再目标,量化再量化找到解决问题的办法是我的义务尽量不说“不是我,我没有”“言多必失”少批评人,给人留面子别轻易选择离职培养德才兼备职业化员工8大法则忠心耿耿热情努力、乐观幽默有企图心,追求卓越顾全大局,有远见善于处理人际关系遵守办公和商业礼仪新人必须做好这10项工作帮助下属了解工作任务,遵守工作守则掌握工作责任、义务、效果遵守8大工作守则做好办公室6S工作教会下属正确接受和理解工作任务角色扮演:上级给下级布置工作任务全过程接到上级任务时的状态要求如何正确记录上级交办事项重点帮助下属正确理解上级命令接受任务注意事项,学会6W3S方法帮助下属掌握科学工作方法帮助下属理解和落实工作目标学会PDCA工作法达成目标计划要程序化抓住解决问题的重点解决问题九步法教会下属正确处理人际关系的技巧如何处理与他人合作关系如何赢得合作谈话的方法正确与上级相处和沟通的技巧帮助下属学会时间管理的技巧了解时间管理特性掌握时间管理3大杀手识别时间管理陷阱跳过时间管理陷阱学会正确制订时间管理四分图善用时间管理工具
• 黎昌明:管理者如何有效关怀90后员工
【课程对象】:各个职能部门、车间、现场一线的各级管理者【课程时间】:2天(6小时/天)【课程背景】:据调查,现在企业80%的老板或管理者对员工离职和跳槽,尤其是无缘无故没有征兆的跳槽感到无能为力,措手不及。世界上没有无缘无故的跳槽,只有不被老板或管理者知道的真正原因。任何员工的情绪波动,都会带来人才流失的风险。人是最高级的情感动物,在这样一个新事物,高吸引力,高跳槽频繁的时代,尤其是90后为主体的时代,稍加不注意,就会导致人才溜走。为什么会出现这样的情况,根本原因在于对人才的管理手段和方法,关注、关心和关怀不够,对人的心理需求不了解,即使偶有了解也不去满足,最终会导致人才的流失。你把他们当做兄弟姐妹,兄长,他们才把你当做家人,为家庭工作才使他们无怨无悔。人才竞争是最核心的竞争,是企业生存之本。本次课程,黎老师将运用自己所学的应用心理学专业特长,深度分析90后人群的心理特点和性格特征,向管理者呈现他们的心理真实需求和想法,并传授适用他们性格特征和心理需求的关怀方法、手段、技巧和艺术,发挥他们的聪明才智,留住优秀的员工和人才,为企业和部门创造佳绩。实现实用化、简单化、高效化和落地化,学之能用,用之有效。 【课程对象】:各个职能部门、车间、现场一线的各级管理者【课程时间】:2天(6小时/天)【课程特色】:用大量的方法和技巧,引导学员有效掌握课程的核心内容,旁征博引,结合生动的现实案例,深刻剖析部门负责人应该具备和掌握的管理技能和手段,浅显易懂,互动体验授课,气氛活跃互动,幽默风趣。 【课程收益】 :了解对员工施加更多的关怀会给团队和企业带来什么价值和好处掌握更多人性化管理的方法、技巧和手段,提高团队的凝聚力和向心力能正确把握员工的心理动态,心理需求,掌握员工的心态,因材施管掌握正确关怀员工的各种方法、工具和策略,对员工施加影响,稳定人才队伍通过合理有效的关怀手段,营造和谐人性的文化环境,提高团队工作业绩,留住优秀的人才,提高企业的核心竞争力【课程大纲】小组讨论导入:在管理工作中,有哪些方面你认为重要但又最难于管理的?一、如何用情、理、法对员工实施关怀?何为“员工关怀”员工关怀的重要意义小组讨论:对员工实施关怀最核心的意义在哪里?激励理论马斯洛需求层次理论盖洛普Q12分析案例分析1:业绩出色的小王,为什么经常迟到,最终为何离职了?案例分析2:连续加班加点,疲惫不堪的小张,想离职,为何最终留下来还升职了?员工关怀的目的人性化管理的四大原则何为“军事化管理”何为“人性化管理”案例分析:人性化管理的误区。某公司总经理为打破僵化管理,实施人性化管理,最终造成员工消极怠工,迟到早退情况非常严重,这位总经理的做法,错误在哪里?两者究竟如何取舍 二、如何对员工进行心态管理?员工心态的转变过程消极心态带给人苦果积极心态带给人成功故事分享:塞尔玛随夫从军,后来丈夫奉命远征,留下她一个人孤独生活在茫茫大漠,度日如年的故事。如何培养积极心态如何激发员工的内在积极性激发员工积极性5大方法如何让员工快乐的工作营建快乐工作两大技巧员工的心理症结与疏导方法员工心结疏导11大法如何缓和员工过激情绪如何了解员工真实的心理状态 三、如何对员工的纠纷进行管理?小问题为何成为大纠纷员工关系恶化的预警信号员工关系恶化9大信号消除小团体隔阂22个技巧乐于接受详细了解平等沟通果断处理不同小团体之间隔阂的消除员工不满的化解和调解如何应对情绪化、内向、性格怪癖的员工?应对情绪化、内向、性格怪癖员工10大方法故事分享:斗鸡的心理战术 四、如果用关怀式的手段,对员工进行有效沟通与激励?沟通管理员工的关怀,在语言上应该怎么运用案例分析:马戏团的老虎。老虎把驯兽员吃掉的惨剧,给我们的管理者什么样的启示?语言运用16个技巧和方法激励管理游戏:奖励的好处激励员工27个手段和方法短、中、长效激励的方法和手段案例分析:士为“赞赏”者死,给我们管理在激励员工方面有什么样的启示?完善社会保障金建立员工持股完善继续教育计划购房购车贷款(赠款)计划非经济性的员工激励方法零成本8个方法低成本55个方法 五、如何减少员工流失并留住人才?    小组讨论:你认为员工离职的核心原因是什么?减少员工流动的20个有效策略增强员工凝聚力的30个秘诀留人留心的27个“葵花宝典”秘籍中外优秀企业员工关系管理的成功经验介绍案例分析:中外优秀企业员工关系管理的成功做法,哪些地方值得我们学习?又该如何改善我们的员工关系管理? 六、其它员工关怀管理技巧新员工离职的原因分析新员工流失的3个关键时间段(点)对新人怎么进行关怀新员工关怀具体操作3大方法步骤案例分析:“亚洲最佳雇主”以员工为本的案例,给管理者什么的启示?新员工关怀6大措施对骨干员工怎么进行关怀骨干核心员工关怀3个方法老员工关怀4个措施为员工降压的6个具体方法对老员工怎么进行关怀员工压力的降压管理投诉管理技巧找到投诉的原因投诉管理的8个步骤建立14大投诉管理渠道
• 黎昌明:跨部门有效沟通与协作技术
【课程对象】:侧重各级管理者、一般员工【课程时间】:2天(6小时/天)【课程背景】:人的每一天80%的时间是在沟通,20%的时间是在工作,但真正有效的沟通仅占20%。世界上成功的领导人、成功的企业家都是沟通的高手,沟通是一门语言艺术,只有掌握其奥秘,人际关系、工作安排,部门氛围营建,企业文化才能有所建树,工作才能更有效推动和落地,取得优秀的业绩。而跨部门沟通技巧是所有管理者、各级员工必须掌握的一门工作和生活本领,这将关系到自己的事业和生活是否顺风顺水。但是跨部门沟通与协作一直是企业的难题,尤其是大公司,部门众多,关系错综复杂,沟通成本高。因跨部门沟通技能不高,企业、部门出现运作效率低下,工作无法顺利开展和推动,内耗非常严重,损失惨重,部门之间相互推诿、扯皮、互不支持、不配合,各自为政,唯我独尊,工作质量和效率大打折扣,是众多企业难点中的难点。本课程黎老师聚焦跨部门沟通方面的真实问题,提供解决思路,向学员呈现跨部门沟通的方法、手段、技巧、工具和艺术,制定行动计划。通过促动让学习者坦承对话,平等参与,促发所有学习者的智慧,促进学员跨部门的有效沟通、达成共识,提升团队执行力。实现实用化、简单化、高效化、工具化和落地化,学之能用,用之有效。 【课程对象】:侧重各级管理者、一般员工【课程时间】:2天(6小时/天)【课程特色】:以情景模拟演练为依托,结合现场互动,自我测试,以实用的方法和技巧,教练式互动体验的方式授课,气氛活跃互动,幽默风趣,令学员受益匪浅。【课程收益】 :了解什么是跨部门沟通,以及跨部门沟通对管理者,对员工的必要性、重要性掌握跨部门沟通的6大基本原则,熟悉跨部门沟通的难点和障碍掌握解决跨部门沟通的根源问题,学会采用非正式沟通解决跨部门困惑掌握处理部门之间冲突的5个方法,掌握跨部门有效沟通的17大技巧、工具和手段掌握跨部门之间协作的6大技巧,学会如何将绩效管理与跨部门沟通有机结合的方法和策略,实现高绩的效跨部门沟通学习和掌握优秀企业跨部门沟通的成功实践案例,掌握跨部门沟通的艺术和技巧,有效推动部门间的协调、支持与配合,促进业绩的提升,营造良好的合作关系。7、提高管理自我、管理他人的综合能力,提升对整个团队的管理效益和工作效率,打造和谐良好的人际关系,透过理解与服务达到双赢,从而全面提升企业工作绩效。 【课程大纲】:什么是跨部门沟通?学习跨部门沟通的必要性用心理解跨部门沟通7大理论之源,实战之基 跨部门沟通的6大基本原则跨部门沟通的8大关键点跨部门沟通的6大基本原则信任原则:放下自我,创造信任目标原则:拔高职位,放眼全局沟通原则:注重聆听,信息对策平衡原则:意见分歧,换位思考冲突原则:困难必上,冲突先退文化原则:统一文化,快乐使命 跨部门沟通的难点有哪些?与同级沟通的6个难点跨部门沟通的3大障碍过高看重自己部门之间失去权力强制性公司发展、人员变化快、年龄经历和被动沟通 如何解决跨部门沟通的根源问题?小组讨论:你认为跨部门沟通中的问题的根源是什么?跨部门沟通中的问题的6大根源部门间的模糊地带要不要管?小组讨论:要管以后都归我管,怎么办?要管,管错了怎么办?制定组织流程标准,明确责任义务主流文化未形成-倡导良好沟通文化跨部门沟通的3项关键要点非正式沟通的重要性需建立强大信息沟通平台系统16种有效的非正式沟通形式5、组织设计存在问题-建立完善责任体系9个责任体系案例分析:大业公司的问题在哪里?6、跨部门的交叉地带要不要管?管理跨部门交叉地带3个方法案例分析:大叶公司的跨部门沟通问题可能在哪里? 如何正确处理部门之间的冲突?如何看待部门间冲突处理部门间冲突的五大方法何时使用强迫的方法何时使用迁就的方法何时使用回避的方法何时使用合作的方法何时使用妥协的方法3、高速发展阶段,保障跨部门沟通高效、顺畅的10个方法 跨部门沟通的实战技巧1、4大基础技巧2、营造良好沟通氛围3、为他人着想4、化解不误解5、多难问题的解决要有自己一招6、小事多了成大事-减少抱怨7、有“关系”没关系8、重视上班八小时以为的沟通小组讨论:如果你遇到跨部门会议中的这几种棘手问题,如何处理?9、跨部门沟通的八不要10、因人而已的沟通技巧6个方面进行因人而异的沟通4个方法判定对方是什么性格不同性格的人的沟通技巧情景模拟:请用快速找到交点的方式与制造部责任科科长沟通案例分析:“不要省掉不能少说的那句话”案例,请问培训室少说了哪句话?11、跨部门沟通把握8个注意事项12、制定跨部门沟通计划13、跨部门沟通中的“部门墙”“部门墙”5大现象推倒“部门墙”的10个方法14、跨部门沟通主要方式-有效会议小组讨论:咱公司的各部门主管例会效果如何?你认为有效的各部门主管例会应该是怎样的?要开就开高效的会议高效会议三原则从word到window再到word高效会议5个关键点成功主持会议5个方法会议沟通4要点会场不是战场引导进行建设性争论不要有含糊不清的表达不要有含糊不清的表达认同并尊重对方会议中要不时做出反应用肯定性的语言称赞缓解会议冲突的5个方法案例分析:该公司跨部门沟通会议的问题在哪里,应该怎样开?15、横向沟通的机制-搭建跨部门沟通的桥梁11大沟通机制桥梁16、跨部门沟通:3大常见难点问题解决技巧难点问题一:不配合案例分析:你觉得本案例中的问题在哪里?难点问题二:推诿小组讨论:一个问题关系到几个部门,大家就会相互踢皮球,该怎么办?难点问题三:异议17、跨部门沟通:常见难点问题协调技巧跨部门沟通9大常见需协调问题什么是协调用“心” 理解协调协调5步法提高协调能力的10个建议 跨部门间的协作技巧常见的协作5类困境跨部门协作难的5大原因这10句话绝不能说跨部门协作3大技巧用选择题代替是非题强调情绪价值,使用为了……调整对方情绪,最好的方法是称赞询问式体谅式提醒差异不说“但是”法跨部门协作的5大关键点树立共同目标整合部门目标符合公司战略达成目标,必要时调整组织机构尊重和欣赏建立良好人际关系的18大方法换位思考 绩效管理与沟通相结合:是一种成功的模式1、反复跟催没有效果的解决12个方法案例分析:绩效专员小孙打100多个电话催交不到数据,小孙该怎么办?2、执行不到位的解决6个策略3、其他部门不愿意合作的9个解决方法4、协作时经常反悔或遗忘的5个解决手段5、解决跨部门协作不畅的物质激励法 实践案例分析与研讨1、案例一:与难沟通的人如何沟通?2、案例二:因部门配合不到位,导致出口的配件发运过程中,经常出现错发、漏发,配件损坏等现象,问题根源在哪里?如何解决?3、课程总结及建议

添加企业微信

1V1服务,高效匹配老师
欢迎各种培训合作扫码联系,我们将竭诚为您服务