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周建华:靶向领导力-中高层管理者

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课程概要

培训时长 : 2天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 领导力

课程编号 : 556

面议联系老师

适用对象

企业高管、高层管理者、总监等

课程介绍

课程背景:

领导者对于组织如此重要,一方面领袖的魅力、预见力和洞察力是组织成长、变革和再生最关键的因素之一,另一方面领导人物的决策也有可能将组织带入困境。

据调查,在当今全球竞争加剧的时代里,团队领导者的领导力缺乏是一个全球性问题,其中中国企业是缺乏领导力人才比例最高的国家。有47%的被调查公司认为他们缺乏领导力人才,并且中国有61%的公司认为,之所以没有办法去推行储备、培养领导人的计划,是因为他们没有人培养。而有60%的被调研公司认为,就算有人培养,也不知如何去培养。

当我们用靶向的思想重新去审视领导的过程和管理的细节时,当我们用“浪费”的观点去评价每个步骤时,我们会豁然开朗,领导是一个过程,管理也是一个过程,是过程就有衔接,有衔接,就有浪费,有浪费就是无价值,提升自己的领导力,减少管理过程中的浪费,需要从践行“靶向思维”开始。

那么,团队的领导者有哪些特点?如何提高团队组织中领导者的领导力?在本次课程中您必将有以下收获。

 

课程收益: 

● 理解高绩效领导者如何正确扮演角色

● 掌握共启企业愿景与员工愿景的方法

● 掌握战略地图分解与执行的核心方法

● 掌握高绩效团队协作与激发潜能方法

● 掌握建立团队信任体系的内在逻辑与方法

● 掌握责任文化建立的核心方法

 

课程特色:

沙盘互动式教学 + 小组研讨分享 + 轻松愉快掌握领导力工具

避免无意义的鸡汤理论讲解

 

课程时间:2天,6小时/天

课程对象:企业高管、高层管理者、总监等

课程方式:讲师讲授+案例分析+视频互动+角色扮演+情景模拟+实操演练

 

课程模型:


靶向领导力模型

 

课程大纲

导引:认识领导力

一、领导与管理

1. 什么是领导

2. 什么是管理

二、领导者风格与角色定位

1. 领导者的角色定位如何匹配企业发展战略

2. 如何正确评价领导者的风格,自己适合何种类型的领导风格

模块一:明道-共启愿景(启动内驱力)

第一讲:如何与团队共启愿景

一、立愿景

模型:愿景管理模型

1. 设立愿景的误区

1)为什么许多公司的愿景只是老板的愿景?

2)员工为何对公司的愿景虚情假意?

2. 怎样建立共同愿景

3. 员工对愿景的七种态度

4. 正面愿景与负面愿景

5. 员工创造性张力与愿景

视频欣赏:团队的愿景

二、愿景与使命

1. 使命的来源

2. 员工真的理解什么是使命吗?

3. 愿景与使命和价值观在应用上的模糊状态

4. 个人愿景、领导者愿景与企业愿景的关系

小组互动研讨:公司愿景建立过程分析

模型:愿景动力管理模型

三、愿景、使命与精益思维

1. 没发挥作用的愿景和使命都是浪费

2. 领导者的愿景思维误区

3. 用I型思维驱动愿景诞生

4. 用U型思维成功售卖愿景

情景演练:如何用U型思维售卖愿景

 

模块二:取势-战略与执行(明确方向力)

第一讲:领导者如何驱动变革创新

一、领导者的变革创新思维

1. 把握创新的时机

2. 赋能创新方法逻辑

3. 激活创新的动力

4. 预防盲目创新的风险

5. 预算创新的成本

6. 搭建创新的制度与平台

模型:变革创新管理模型

二、创新的方法思维

1. 理解创新的类型

2. 创新要匹配企业当前的发展阶段

3. 如何培育创新的灵感来源

4. 基于经验萃取的创新方法应用

5. 如何突破跨界创新思维

三、领导创新变革的步骤

1. 树立紧迫感(解冻-释放-改变-行动)

2. 组建领导团队(目标-组织-计划-分工-领导-控制)

3. 设计愿景战略(个性化-组织化-价值化)

4. 沟通变革愿景(通达-共识-策略-方法-适应-融合)

5. 积极的授权与赋能(本能-赋能-效能-效率-成效)

6.科学的推动短期胜利(节奏-优化-复盘-运营)

7. 促进变革层层深入(上下同心-同德-同欲-同行)

8. 将成果融入文化(融化-细化-强化-渗透化-习惯化)

情景演练:如何培育团队的创新思维

 

第二讲:战略地图分解

模型:战略地图分解模型

一、认识战略

1. 什么是战略

2. 战略对企业的作用

3. 战略与各级管理者之间的关系

4. 确保企业战略实现的人才发展战略

二、战略地图分解步骤

1. 战略描述与边界确定

2. 战略沟通,统一各层级认识

3. 战略落地实施的步骤分析

4. 战略分解为各级目标

5. 确定战略阶段目标实现方法

6. 阶段性评审战略目标实现成果

7. 人力资本规划与分解

三、战略与战术关系

1. 战略确定方向

2. 战术确定方法

3. 战术执行过程中的反馈

情景演练:如何做战略地图分解

 

模块三:优术-高效运营(运营能力)

模型:战略执行障碍突破模型

第一讲:战略执行的三大核心障碍

一、企业文化的障碍

1. 企业文化中缺少坚决执行的基因

2. 企业文化障碍形成原因分析

3. 企业文化障碍突破方法路径

二、制度的障碍

1. 为什么有了完美无缺的制度会导致执行力不强

2. 制度建设如何确保能驱动执行力

3. 限制执行力的制度类型分析

三、人才动力障碍

1. 人缺少动力导致执行力不足

2. 人的动力源障碍分析

3. 人的动力源突破方法

4. 持续激发人才梯队动能的战略与战术管理

情景演练:如何突破执行力障碍

 

第二讲:激发团队潜能-建立制度与流程

模型:制度建设模型

一、规则的四个逻辑层次

1. 有法可依

2. 有法必依

3. 执法必严

4. 违法必究

故事游戏:规则形成的实验

二、规则的特性

1. 规则的热炉法则特性

2. 规则的逻辑性

3. 规则的公平性

4. 规则的严肃性

5. 规则的公开性

电影视频:规则的力量

三、规则流程与风险管理

1. 懂得流程在什么情况下会失效,流程的价值才能体现

2. 领导者在设计流程时如何评价风险

四、规则与企业文化

1. 规则层文化是企业文化的组成部分

2. 精神层文化与领导者的关系

3. 行为层文化与领导者的关系

情景演练:如何建立科学的流程

 

模块四:树人-建立信任与责任文化(关系能力)

第一讲:建立信任-营造安全感体系

一、安全感的类别

1. 物质上的安全感

2. 精神上的安全感

二、安全感的理解误区

1. 安全感不等于钱包厚

2. 安全感不等于包办养老

三、营造安全感的方法

1. 领导者的个人魅力,吸引众人跟随

2. 明确的团队愿景和目标

3. 鼓励员工开口说话的文化

4. 合理的竞争也是一种安全体验

5. 有竞争力的物质保障

案例分析:如何营造安全感

 

第二讲:建立责任文化-管理者责任认知

模型:责任认知模型

一、责任认知

1. 如何正确理解“责任”的三个层次

2. 什么是“卸责”,管理者的“卸责”表现形式

3. 什么是“被动负责”,管理者对“负责”认知的误区

4. 什么是“主动负责”,管理者对“负责”正确认知

二、责任层次

三、推动责任文化障碍

1. 责任文化建设障碍分析

2. 个人当责障碍突破

3. 团队当责障碍突破

情景演练:如何用“责任”意识来指导日常管理工作

 

课程收尾

1. 回顾课程

2. 答疑解惑

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课程背景:管理干部带领团队,每天面临的各类问题,可以归纳为二类,一个是“人”,一个是“事”管理流程不顺,目标流于形式执行缺少力度,推诿扯皮情绪失控,沟通问题突出问题分析浮在表面,同类问题反复发生本课程根据团队建设的核心要点,比如,团队意识与思维、内在驱动力、职业化素养、责任心、情绪掌控、工作能力等进行设计,避免谈及过多管理概念,根植于应用,以日常管理为基础,课程设计让管理干部明白如何定目标、建制度、快执行、聚人心;也让管理干部明白,领导的最终目的是让管理更加顺畅,带领团队实现公司的核心任务。 课程收益: ● 责任:掌握打造团队责任文化的方法● 目标:掌握执行力+目标设定与管理的方法● 团队:掌握团队建设、识人用人方法● 沟通:掌握高效率沟通技巧,化解冲突● 授权:掌握对激活团队授权方法 课程特色:沙盘式教学 + 游戏活动 + 小组研讨分享 + 轻松愉快掌握工具避免枯燥的鸡汤理论讲解您要的不是培训课程,您要的是解决问题的能力 课程时间:2天,6小时/天课程对象:中层管理干部、部门总监、经理、主管等。课程方式:讲师讲授+案例分析+视频互动+角色扮演+情景模拟+实操演练课程模型:高绩效团队建设模型 课程大纲第一讲:高绩效团队建设障碍突破---团对责任认知一、责任认知1. 如何正确理解“责任”的三个层次a2. 什么是“责任”,“卸责”表现形式3. 什么是“被动负责”,“负责”认知的误区4. 什么是“主动负责”,“负责”正确认知模型:责任认知模型二、责任层次1. 如何实现个人当责2. 如何实现团队当责3. 如何建设当责文化三、推动责任文化障碍1. 责任文化建设障碍分析2. 个人当责障碍突破3. 团队当责障碍突破情景演练:如何用“责任”意识来指导日常管理工作 第二讲:高绩效团队建设障碍突破---知人善任,激发动能一、高绩效团队的要素1. 打造高执行力团队的4个维度2. 团队成员的特点分析风格风析3. 明确的目标4. 相互信任5. 分工与协作6. 有效的激励7. 融洽的团队气氛模型:团队建设模型二、识人、用人-性格色彩分析1. 什么是性格色彩分析2. 认识新生代员工的性格特点3. 员工能力盘点-只用最合适的,不用最好的4. 员工能力盘点-员工能力四象限分析情景演练:领导者如何做到知人善任三、团队激励1. 激励从“心”出发2. 激励的短、中、长期方法设计3. 激励的“个性化”设计四、团队授权1. 授权前准备2. 实施授权3. 授权后监督 第三讲 高绩效团队建设障碍突破---以沟通化解团队冲突一.认识沟通障碍1. 语言差异的障碍2. 文化差异的障碍3. 性格差异的障碍4. 地区的差异5. 部门之间常见沟通障碍分析二、沟通方法模型:沟通管理模型1. I型沟通的特点2. 与别人沟通时自己应注意的表达方式3. 避免先入为主的沟通误区4. U型沟通的特点5. 如何创造愉快沟通的氛围6. 如何打开对方的话匣子视频欣赏:I型U型沟通三、沟通中的倾听技巧1. 鼓励:促进对方表达的意愿。2. 询问:以探索方式获得更多对方的信息资料。3. 反应:告诉对方你在听,同时确定完全了解对方的意思。4. 复述:用于讨论结束时,确定没有误解对方的意思。倾听练习:被误解的聆听四、沟通类型 1. 与上级沟通的要点与误区。2. 与同级沟通的要点与误区。3. 与下级沟通的要点与误区。情景演练:如何使用U型沟通技巧化解团队冲突 第四讲:高绩效团队建设障碍突破---以授权驱动团队成长模型:授权管理模型一、授权前的准备1. 明确岗位职责与工作细则2. 确定工作输出具体要求3. 识别授权过程可能的风险FMEA4. 选拔人才5. 授权前的培训与效果验证6. 制定授权权限明细表,权、责、利划分清楚二、授权过程中的监督1. 授权不等于放羊不管2. 定期监督抽查执行效果3. 发现偏离立即纠正4. 发挥稽查与审计人员的监督职能三、有针对性培育下属1. 如何做针对性的员工培养发展计划2. TWI培育特点研究3. 丰田导师与学徒制特点思考4. 如何用“三个针对”做好下属培育发展情景演练:怎样利用授权技巧加速团队的成长 课程收尾1. 回顾课程2. 答疑解惑

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