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李桂仙:服务至上-客户需求分析及服务体验设计

李桂仙老师李桂仙 注册讲师 618查看

课程概要

培训时长 : 1天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 柜面服务营销

课程编号 : 3110

面议联系老师

适用对象

服务管理者(服务主管、经理)

课程介绍

课程时间:1-2天,6小时/天

课程对象:服务管理者(服务主管、经理)

 

课程背景:

国家统计局的数据表明,2019年中国的第三产业GDP占比达到了53.9%,近两年还在不断提升,发达国家已经达到70%的占比,中国服务行业的快速发展即将迎来新的阶段。后产品时代,服务为王!什么是好服务?及时的了解掌握客户的需求,并能及时设计模式帮客户解决问题,提升体验,这是关键。

我们主张“好服务是设计出来的!”客户群体不同,组织文化不同,用户的体验也不同,适用的服务模式自然也各有差异,要交付满意的用户体验,我们需要了解客户需求,结合我们的实际应用场景来做独特的设计,设计好每一个流程,每一个个性化体验。本课程通过概念讲解、案例分析、场景融合等方式与学员分享共创,让我们一起思考服务,创新服务,从而为客户提供更优质的服务体验,创造价值。

 

课程收益: 

● 掌握客户需求分析及体验设计的核心理论;

● 通过分享共创激发创新思考及思维升级;

● 结合行业场景设计解析客户需求及服务体验。

 

课程时间:1-2天,6小时/天

课程对象:服务管理者(服务主管、经理)

课程方式:线下工作坊

 

课程大纲

导入:

1)数字化时代的服务体验创新(服务温度的重要性)

2)服务标准化向服务个性化的需求改变(你了解你的客户多少)

3)好服务是设计出来的(客户需求分析与体验设计)

第一讲:好服务是设计出来的

一、中国服务业发展趋势

1. 2019年中国第三产业GDP占比53.9%,比上年提高0.6个百分点

2. 我国服务业占比相对较低,仍有巨大发展空间

3. 银行业服务从“银行主导”转向“客户强影响”

4. 我行服务分析——优势、不足、特色体验(互动风暴)

二、好服务是设计出来的

1. 服务设计的概念

——服务设计是方法、是思维、是战略

2. 服务设计四原则、五工具

3. 特色服务模式解析——宜家、美团、招行等

 

第二讲:典型客户需求分析

一、银行典型用户画像

1. 银行典型用户分析

2. 银行典型用户需求分析

1)数据分析、业务需求

2)情感需求、其它非金融需求

3. 银行典型用户画像

二、银行用户体验设计

1. 关于用户旅程图——情绪旅程、五感体验

2. 银行厅堂用户旅程图

——厅堂服务旅程:网点客户服务体验(案例解析)

 

第三讲:客户体验案例解析

一、经典案例

案例1:非洲考察组案例:你以为你以为的就是你以为的?

案例2:电钻购买:客户洞察能力

案例3:福利亨特与汽车

二、其它行业案例

案例1:酒店的拖鞋、一杯水、欢迎声音、枕头等

案例2:机场的行李、安检、通道、等候区

案例3:美团的客户期望值管理、零售店的客户差异等

案例4:红薯杯、盲盒与培训会的结合、精心的奖品

三、银行业案例

案例1:建行的公益服务、上门服务、奖品

案例2:中行的移动填单台、长者银行

案例4:兴业银行的公益服务

案例5:招行的一系列暖心服务设计

互动研讨:特殊客户服务体验设计(案例解析、需求解析、体验设计)

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