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易志勤:系统思维与全局思考 ——解决复杂问题的思维方法与工具导向

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课程概要

培训时长 : 1天

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课程分类 : 创新思维

课程编号 : 28390

面议联系老师

适用对象

企业管理人员、部门负责人、中高层管理人员

课程介绍

课程背景:

简单的思考难以解决复杂的问题!

我们在日常管理工作经常会遇到这样的困扰:面对复杂的局面,如何抓住问题的重点?面对纷乱的各种表面现象,如何看到问题的本质?面对问题的多样性和不断变化的趋势,提出有效的解决方案?

在解决复杂性问题时,常规的思考方法往往容易使思考陷入片面、固化的困境,思维定势容易导致解决措施低效或片面局限。解决复杂问题,需要应用系统思维进行全局思考!

思维的效率决定了工作的效率!

企业中管理效能问题,90%是思维方式的问题。企业运作效率低下,战略不清、沟通不畅、组织不力……大多数都与思考方式、思维理念有关。大多数企业缺乏系统、规范和有效的思维训练,来提升企业管理人员的思维素质和思维层次。目前大量的500强企业培养员工的系统性思维,以提高分析问题和解决问题的能力,加强团队沟通协作进而提升管理效率。

本课程的教学极度注重和学员之间的互动,充分运用多种有效且广受成年人欢迎的教学方式,例如:示范演练,小组讨论,成果分享,视频教学,头脑风暴等,让所有学员积极参与到课程的学习和互动练习中,以提高学员的思维能力,培养先进高效的思维素质和思维模式,进而提升管理效能。

课程收益:

本课程从系统思维入手,培养学员的全局思考能力和分析解决复杂性问题的能力。通过本课程系统的学习:

  1. 进行系统性的思维训练,学习掌握多种思维方式和思维工具,提升思维素质;
  2. 培养系统思考、全局、全面、整体思考问题的管理意识和思考方法;
  3. 面对复杂问题,能看到问题的复杂性、多样性和多变性,通过全局思考进行分析和解决;
  4. 培养制定问题解决方案和执行计划的能力,提升管理效率;
  5. 培养本质思维和创新思维能力,透过现象看本质并选择解决问题的更多替代方案;

课程时间:1天,6小时/天

课程对象:企业管理人员、部门负责人、中高层管理人员

课程方式:辅导式行动学习+翻转课堂:讲师讲授+案例分析+情景模拟+实操演练课程强调互动和练习,切实提高学员的知识和技能。

课程大纲

第一讲:系统思维提升全局思考能力

一、解决复杂问题是一种能力

1. 创造力和解决复杂问题的能力是核心能力之一

2. 认知局限会限制思考的能力

1)达克效应:我们往往“不知道自己不知道”

案例:笨贼“惠勒”神奇的隐性药水

2)认知盲区:思维定势形成认知的盲区

案例:我们所见,不过是我们想看见的

二、系统思维与直线思维

1. 系统思维注重思维的整体性、全面性、深刻性

2. 解决复杂问题需要进行系统思维

3. 系统思维—应用框架/体系进行思考

案例导入:微软的员工食堂管理措施

1)系统论是系统思维的基础

2)整体框架使思考更系统

三、系统思维与常见思维工具应用

1. 鱼骨图—分析问题的原因

2. 逻辑树—构建方案与对策

3. 思维导图—思维的瑞士军刀

四、修炼系统思维习惯:养成三大思考模式

1. 全局思维VS片面思维

2. 本质思维VS表面思维

3. 动态思维VS固化思维

第二讲:发现问题与界定问题

一、什么是一个问题?

案例讨论:“Problem”与“Question”的区别

导入:问题即目标与现状的差距

1. 问题的来源

1)现状不及预期

2)实现更高的目标

3)现状有变坏的趋势

2. 问题的严峻性、紧急性与变化趋势

3. 问题的复杂性与多样性

案例讨论:帝国大厦的电梯速度太慢的问题

二、准确的定义问题

案例讨论:公司的业绩下降了,领导让你找对策

1. 问题的目标应该准确、清晰

2. 界定问题的“5个W”与“六个问题”

案例导入:快手App的“好问题”

3. 重新定义问题

第三讲:分析问题——找到问题的真因与主因

一、本质思维:探究问题的本质

案例导入:杜国楹和小罐茶的本质思考

1. 问题的复杂性导致本质被掩盖

2. 现象背后的真实原因才是问题的根源

3. “5Whys分析法”分析问题的真因

4. 区别问题的本质与初步方案

1)深入思考问题的原因

2)初步方案解决的只是表面问题

5. 思考问题背后的目的与利益

1)不要为了解决问题而解决问题

2)“就事论事”与“本位主义”

二、系统思考:洞察事物运行发展的规律和趋势

案例导入:疫情期间,武汉方舱医院的投入使用

1. 整体、系统的看待问题:目标、要素及关联

2. 洞察系统运行的基本模式

3. 找到问题的关键点和杠杆解

第四讲:构建框架——系统思考问题的解决方案

一、构建框架全局思考--思路不混乱

第一步:发散思考,产生想法

第二步:归类分组,全面思考

第三步:搭建框架,构建方案

第四步:检查框架,完善方案

常用的管理模型、方法工具

二、综合应用框架解决问题

第一步:搭建基本框架

第二步:发散思考/水平思考寻求方法

第三步:MECE/逻辑优化框架

第四步:重复上述两个步骤

第五讲:整合决策——评估和选择方案

一、构建决策模型:决策标准与权重

案例导入:聪明人不做选择题而是借助决策模型

1. 解决问题的资源和约束条件

2. 决策标准与权重设置

3. 综合考虑方案的风险、收益、时间、成本

4. 决策模型进行高效决策

二、决策需要达成共识

1. 决策是妥协的艺术

2. 决策不仅是拍板,也许达成共识

三、寻求“第三选择”

1. 放下立场,实现利益

2. 第三选择:不同方案之间的“公约数”

第六讲:制定与执行问题解决的工作计划

一、制定工作计划

案例:猎人兄弟的鸭子分走了

1. 制定目标的原则

1)目标即共识—制定团队目标需达成共识

2)目标制定的SMART原则

2. 行动计划与预案

1)行动计划的要素

2)执行计划要有预案

二、高效执行计划

1. 相应保障措施

2. 团队沟通协作

3. 进度跟踪管理

三、跟踪反馈与调整

1. 及时跟踪反馈

2. 快速响应解决问题

3. 预防保障措施

课程总结与回顾:送彩蛋

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• 易志勤:麦肯锡思维——问题分析与解决
课程背景:“花半秒钟就看透事物本质的人,和花一辈子都看不清事物本质的人,注定是截然不同的命运。”                                  ——《教父》我们每天都在解决问题。不同的是,成功的人士首先是能成功的预防问题,然后才是成功地解决不能防止的问题。成功地防止问题,比成功地解决问题更为重要;快速有效地成功解决出现的问题,比无效率地解决问题甚至是制造问题更有意义。本课程融汇了逻辑思维方法、系统思考方法、管理工具,以简洁快速高效处理问题而著称,本课程突出真实案例教学与实战经验分享,融入大量企业管理、团队管理和社会生活案例,并采用团队动力学和行动学习方式,高效率处理管理者现实问题。课程收益:四套思维能力工具情景分析:弄清事实,把握关键,找到最有效的问题解决办法; 原因分析:推断原因,排除原因,花最小的代价找到最可能的原因; 决策制定:提高决策准确率和效率,使个人和集体决策更加透明和合理;计划分析:掌控风险与进程,提高执行力,让工作在进展中持续改进。课程时间:2天,6小时/天课程对象:企业中、高层管理人员,高级专业人员课程特色:针对性:根据参训企业及学员特点,针对性的选择国内外真实案例。真实性:现场使用行动学习法,系统解决企业真实问题。系统性:内在逻辑性让你顿然开悟,课后运用倍感轻松。课程大纲第一步:问题描述1. 准确地界定问题是成功的一半2. 分组提炼企业现存要害问题3. 问题界定的本质4. 明确问题目的的 7 要素练习:问题界定 7 要素法则第二步: 如何将问题分解成议题1. 建立逻辑树的概念2.“三棵”逻辑树的功用分解3. 如何把控问题分解的 MECE 原则?4. 议题树模型与要点及案例5. 假设树模型与要点及案例6. 是否树模型与要点及案例练习问题分解第三步: 去除不重要的议题1. 去除不重要议题工具-奥卡姆剃刀案例:好园丁修剪枝条2. 什么决定了水平伟大与一般?3. 如何对重要任务进行优先排序?4. 高效能人士和碌碌无为者的区别本质案例:扎克伯格提升工作效率十条5. 高效优先排序的科学纬度有几条?6. 真因工具——丰田 5WHY 法第四步: 制定详细的工作计划案例:应用 WBS 表1. 麦肯锡顾问常用的工作计划工具2. 如何确定时间?3. 如何安排人员?4. 如何选择人员?案例分享第五步:分析重要议题1. 如何筛选方案?2. 何为“ Workout” 群策群力?3. 解决方案筛选模板4. 大道至简5. 麦肯锡最实用性的思考方法案例:机制创新6. 麦肯锡顾问进行关键分析的经验之谈第六步: 汇总研究结果,建立论据1. 麦肯锡顾问汇总方法:“金字塔原理”2. 金字塔的纲、节、目3. 纵向——疑问/回答式对话4. 横向——演绎或归纳逻辑5. 汇总研究结果的四个原则6. 练习应用金字塔检验方法:电梯测试练习第七步: 准备你的故事1. 序言常见写法模式 :SCQA(SCQR)2. 金字塔模型3. 讲述你的故事要点案例:麦肯锡顾问报告结构分解
• 易志勤:思维导图在营销中的创新性应用
【课程背景】本课程脱胎于一本数十年来最具有独创性的销售书籍——《思维导图(商务篇Ⅱ思维导图在销售中的革命性应用)》其作者是东尼·博赞、理查德·伊斯雷尔,它首先是为销售人员,同时也是为我们每个人写的,我们每天都在推销自己、服务、思想以及产品。当你与周围同事、家人、老板、顾客等这类“客户”打交道时,本课程将帮助你事半功倍。它提供的整套自我提升项目将把你打造成一名真正的“超级销售”!【课程收益】熟练掌握思维导图工具(手工和电子版)了解到左脑型销售和右脑型销售各自独一无二的职业优势与弱点,以及怎样判别你属于哪一种;怎样通过多个技巧训练,将左右半脑的同时参与能力运用至最佳;怎样“阅读”并响应每个潜在的需求;怎样给每个客户留下积极“”?“”的而深刻的印象,并掌握提高未来客户联系所需的十项思维技巧;怎样使用思维导图突破性的技巧来捕捉、回忆并组织有关产品、服务和客户的信息;怎样运用心理学、传播学、神经生理学和大脑研究各领域的最新发现,强化、锻炼你的销售技巧!应用集体智慧解决工作难题,寻找新的机遇掌握创新思维问题解决的步骤,掌握创新的方法和工具【课程对象】客户经理、销售精英【课程时长】3天【授课特色】聚焦导图,注重落地幽默风趣,如沐春风随机应答,发人深省一语中的,灵光乍现营销思维导图【授课形式】体验+讨论+讲解+视频+练习【课程大纲】第一天上午思维导图概述一、销售:一个脑袋对另一个脑袋的说服(一)释放大脑潜能1、令人惊奇的大脑——大脑六大特性2、大脑使用说明书——思维导图(二)完整销售心理矩阵1、10项心理技能——提高沟通的效能2、5项销售感觉——帮助客户更好地买3、记住你的客户——让客户成为你的老铁【例】优秀导图作品鉴赏如何阅读思维导图?二、脑图:核心思维和制作(一)思维导图制作制作规则(步骤和要点)制作工具(手工和电子)【练】制作一张思维导图名片(二)思维的核心思维1、思维原理:大脑六大特性2、思维规则:三大规则、一个禁忌3、思维路径:六大步骤【练】围绕“人事物”展开发散归类练习第一天下午营销思维导图上三、营销思维导图应用场景心法:随时随地,把听到的看到的想到的画成思维导图(一)产品介绍导图1、对产品如数家珍2、让产品自己说话(二)客户管理导图1、记住你的核心客户2、及时跟进客户动态(三)对手分析导图1、应用SWOT分析2、一切为我所用第二天上午营销思维导图下(四)方案制定导图1、直观:让客户一目了然2、便捷:动态修改方案(五)销售关键导图1、突破最后四英尺2、设计成交动作(六)市场规划与管理导图1、市场规划:一图在手,运筹帷幄2、销售管理:全局掌控,协同作战【练】运用明镜360进行部门工作总结集体思维导图现场拟定营销工作中的核心问题进行分析解决群策群力进行团队共创第二天下午创新思维与工具五、创新思维开发创新定义1.1创新的经济学解释心智模式2.1心智模式的形式2.2心智模式的作用惯性形成3.1教育的“三只鸭子”3.2 ABC理论创新培养4.1破除惯性【练】四格图形思维惯性突破4.2提问的层次决定能量的状态精神:系统、Who else身份:我是谁?Who am I信念:为什么做?Why能力:我要怎么做?How行为:我要做什么?What环境:资源?Where and when【练】在对话中觉察你发问的层次六、发散思维工具思维导图法【练】放射性思考:我是谁?十二个一和田思维训练法【例】自行车的和田思维训练随机词法【练】创新思维训练游戏设问联想法5W2H【练】5X5探索“生活”5、交叉点法6、scamper法七、收敛思维工具点投法1.1点投法的意义1.2点投法的规则矩阵法2.1矩阵法的意义和价值2.2矩阵法的规则【练】运用矩阵法对一周工作排序第三天上午营销创新课题八、团队创新思维工具世界咖啡1.1世界咖啡的来龙去脉1.2世界咖啡的游戏规则2、迪士尼思考法2.1迪斯尼思考法应用案例2.2迪斯尼思考法规则介绍【练】运用世界咖啡讨论公司最近的重要营销议题第三天下午综合训练辅导九、现场答疑环节十、营销创新大赛1、现场公布议题2、分组讨论PK3、评选优胜方案十一、课程复盘1、课程目标回顾2、课程成果评估3、成败核心关键4、总结规律计划十二、思维导图在企业落地辅导(后续网上跟进)1、七天导图之旅:每日一图、营销相关2、思维导图三境界:手图——脑图——心图

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