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张坤:出口成金-演讲与口才实战课程

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课程概要

培训时长 : 2天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 演讲技巧

课程编号 : 19035

面议联系老师

适用对象

企业中需要提升当众讲话及演讲能力的各类人员

课程介绍

课程背景:

为什么要开发本课程

工作中,很多人都需要在某些正式、非正式场合进行公开讲话。演讲能力,正日益成为职场人士的成功的必备素质之一。然而,因缺少表达与演讲能力的训练,很多人会出现:

  • 说话语句顺序混乱;
  • 不能清晰表达自己的意图;
  • 不知如何准备演讲的内容;
  • 不知如何用最短的时间讲清重点;
  • 讲话时怕听众目光或不会目光交流 ;
  • 内心恐惧,害怕在公众面前表达;
  • 与人沟通力不从心;
  • 才华横溢,却无人赏识,进而影响你个人的发展 ;
  • 讲话不能感染人;
  • 站到台上显示不出自信,压不住场;
  • 身为领导和管理人员,不善公众演讲,成为发展的瓶颈。

针对以上问题,本课程帮助您系统地提升表达和演讲能力,掌握各类演讲架构与呈现技巧,克服演讲中的紧张情绪,有效控场和应对突发状况,帮助您成功应对各种报告与即兴发言,轻松完成充满个人魅力的演讲。

本课程是如何开发的

1、结合心理学和成年人表达的特点,由内而外剖析问题的根本,激发学员表达的内驱力;

2、通过实际的说、演、练反复加强课堂吸收能力,真正落地培训实效;

本课程的特色是什么

1、通过本课程各类层级的学员均能在内心突破演讲表达能力,从不紧张变成我坦然面对;

2、让变成坦然面对,积极进取的学员,迅速掌握演讲的技巧和口才的要诀,增强表达的信心,提升工作效率;

3、让学员日后更喜欢聆听自己的声音,更喜欢在公众场合演讲和表达。

课程收益:

▅ 使学员掌握如何设计演讲与魅力语言组织。

▅ 真正克服演讲恐惧和内心紧张的情绪。

▅ 学会并掌握增强语言感染力的方法和技巧。

▅ 对任何情况的临场演讲得心应手。

▅ 整体把控演讲的全体受众,走心互动,赢得受众的内心共鸣。

▅ 通过本课程的反复演练,达到可以教授身边的同事,如何去演讲。

课程特色: 融合教学与演练与一体,学员个体演练与小组演练相结合,在实战中学习演讲技能,在pk战斗中融会贯通。课程始终围绕学员兴趣与行动力为基础,不断推动学员的知识成果转化,激发起学习持续的兴趣。

课程时间2天(含演练半天),6小时/天

课程人数30人左右

授课对象企业中需要提升当众讲话及演讲能力的各类人员

授课方式视频观摩、分组研讨、情景演练、案例分析、课堂讲授、问题测试、互动游戏等灵活多样的培训形式,在轻松愉快的环境中得到提升。

训前作业准备一份过往经历中记忆犹新的演讲稿

教学物资:尽可能分组培训,每组6-9人为佳;为了方便老师走台,留出纵向和横向过道(如可以);每组提供3张A1大白纸,学员每人若干A4纸张;提供大白板用于板书、白板笔。

课程大纲

课程导入:

演讲体验:学员登台做自我介绍(每人不超过30秒)

          -自我介绍

          -留下记忆

第一章 如何设计演讲与组织语言

一、如何设计有吸引力的开场白

1、开场白应解决的三个心理问题

你主要讲什么

我为什么要听你讲

你讲的对我有什么好处 

2、开场白应达到三个目的:

拉近距离

建立信赖

引起兴趣

3、八种开场白

开门见山

巧问问题

制造悬念

讲个故事

做个活动

引用名言

列举事实

赞美听众

二、如何生动形象的讲故事

1、描述细节

2、进入角色

3、要有参与感

4、总结提炼,得出感悟

三、如何选择演讲内容

1、身体力行

2、深受其益

3、深信不疑

4、声情并茂

四、如何让演讲更有条理性

1、运用一二三理论

2、几点理论的妙用

五、五个一 增添个人魅力

1.一首诗

2.一首歌

3.一个故事

4.一个笑话

5.一副对联

六、演讲“四化” 语言的运用

1、具体化

2、通俗化

3、故事化

4、情绪化

七、具体化——再现场景生动的叙事

1、要简短

2、运用5W公式

八、通俗化:生动形像的说明情况

1、常用比喻

2、多用换算

3、借用工具

九、情绪化——以情动人如何描述一个人

1、列举事例

2、指名道姓

3、引用对话

4、情感字眼

十、六种结尾模式

1、总结式

2、号召式

3、故事式

4、幽默式

5、对联式

6、诗词式

十一、如何动员号召

1、具体的描述事实

2、希望大家做什么

3、这样做的好处或理由

实战演练:设计演讲的开头和结尾

 

第二章 如何突破演讲的紧张恐惧情绪

一、演讲的四个阶段

1、怕讲

2、敢讲

3、能讲

4、会讲

二、心理紧张的7个原因

1、自卑

2、准备不够充分

3、怕出错求完美 

4、恐高

5、太在意别人的看法

6、在陌生场合及不同的环境

7、在人多的时候

三、突破紧张的7个方法

1、充分准备

2、积极暗示

3、无语练胆

4、做深呼吸

5、调整动作

6、专注所说

7、建立自信

四、公众演讲的准备

1、材料内容的准备

2、分析听众的准备

3、目的态度的准备

4、了解会场的准备

5、身体状态的准备

6、心理情绪的准备

五、分析听众的准备

1、身份地位

2、年龄大小

3、男女比例

4、文化背景

5、文化水平

6、经济收入

7、听讲目的

8、了解程度

9、所持态度

实战演练:1分钟演讲(呼吸、眼神、节奏)

 

第三章 增强演讲感染力的三种表达语言

一、演讲的三种表达语言

1、文字语言

2、有声语言

3、肢体语言

二、感染力训练——语音语调语气

1、声音穿透力训练

2、声音响度训练

3、肺活量训练

4、声音的三感把握

5、停顿的运用

6、情绪感染力

三、肢体语言训练

1、眼神的运用技巧

2、表情的运用技巧

3、站姿如何把握

4、手势的运用技巧

实战演练:文章例句朗读(气息、手势、声音)

 

第四章 如何做即兴演讲

一、即兴演讲(即兴发言)

1、衔接词的运用

2、即兴演讲三段式万能公式

二、魅力问答——刁问巧答

1、先不要下结论

2、立刻举例

3、题目大:从小处入手

4、题目尴尬:谈别人

5、一无所知:谈相近的

三、常用模式及技巧

1.开幕致词:祝欢希

2.答谢致词:感获邀 

3.出席酒会:祝献干

4.视察工作:祝谢希 

5.其他常用技巧

  • 问问题
  • 附和他
  • 扩大痛苦
  • 对比原理
  • 假设成交二选一法则

实战演练:即席演讲3分钟

 

第五章 演讲控场互动技巧

一、演讲控场技巧

1、目光的控制——定点强化目光

2、声音的控制——高低声停顿

3、动作的控制——出示道具大幅度动作

4、内容的控制——调整内容

二、各种问题解答

1、有人挑刺怎么办?

2、忘了词怎么办? 

3、时间到了没说完怎么办?

4、突然被叫起来说几句怎么办?

三、如何应对演讲中的错误

1、掩饰错误而不是强化错误

2、不要慌张,要镇定

3、将错就错

实战演练:3分钟挑战演讲

 

第六章 演讲心法与演练

一、如何练习演讲

1、多朗(背)颂诗词散文

2、面对镜子或摄像机演讲

3、多分享做教练型领导人

4、站着开会及布置工作

5、随时随地进行演练

二、演讲心法

1、热爱生活

2、多听演讲

3、归零心态

4、真情实感

5、熟能生巧

6、时常检讨

 演讲综合实战练习:每人不超过5分钟的主题演讲

注:课程大纲可根据企业实际情况和调研结果进行调整。

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课程背景:Key information:TED是三个英文单词首字母的大写,其代表的意思如下(当然如今已延伸)【T】  【technology——技术】【E】  【entertainment——娱乐】【D】  【design——设计】TED演讲的主旨是:Ideas worth spreading.演讲使TED从以往1000人的俱乐部变成了一个每天10万人流量的社区。为了继续扩大网站的影响力,TED还加入了社交网络的功能,以连接一切“有志改变世界的人”。我们曾今看到过无数的演说,他们都曾今或许打动过你,但是TED演说自1984年起始,影响了无数听众,让传统演说成为了过去。那么TED有什么特点呢?很多学员多曾问过我这个问题。在思考这个问题的时候,很多学习者认为TED拥有固定的模式:在红色地毯的圆形舞台呈现自己,述说自己的童年,最后号召大家行动起来。非也!我们不妨借用Chris Anderson的一句话来表示:TED的演说者最重要的任务是送给你的听众一件特别的礼物——它神奇而美丽,我们称之为“IDEA”,以杜绝演讲成为  “陈词滥调”或者“心灵鸡汤”的境遇。这也许就是为什么成熟的演说者们,会逐步意识,并抛弃“传统演说”的现实原因之一。无论如何,思想终究是塑造人类文化的强大武器。一位没有思想的公众表达者,实际上已经成为了廉洁的“公放设备”,这显然毫无意义。TED演说之所以如此受到海内外的广泛关注,尤其对于一些新兴思维者和勇于打破的创造者们更甚。我们每个人内心其实都藏有一个TED、一个IDEA、以及背后的价值链,现在请让我们一起走进课堂,通过思考和行动把TA找回来,推动演说价值。课程收益:▅ 使学员按照TED的价值观,设计演讲价值与内容的逻辑构建。▅ 从新的视角去克服演讲恐惧和内心紧张的情绪。▅ 学会并掌握增强语言感染力,从IDEA的角度构思。▅ 以新的角度看待“英雄之旅”的故事编排,并学会设计技能。▅ 整体把控演讲的全体受众,走心互动,赢得受众的内心共鸣。▅ 获得一种长久而有价值的TED价值观,并可能驱动自我价值提升。 课程特色: 融合教学与演练与一体,学员个体演练与小组演练相结合,在实战中学习演讲技能,在pk战斗中融会贯通。课程始终围绕学员兴趣与行动力为基础,不断推动学员的知识成果转化,激发起学习持续的兴趣。课程时间:3天,6小时/天 (可根据授课时长,选择授课内容)课程人数:40人左右(最佳,否则建议授课时间增加)授课对象:企业家、CEO、高管,中基层管理者,以及基层员工等各层次演说爱好者。授课方式:经典视频解析、分组研讨、情景演练、案例分析、课堂讲授、互动游戏等灵活多样的培训形式,在轻松愉快(时而严肃和压力)的环境中得到提升。训前作业:准备一份过往经历中记忆犹新的演讲稿(老师希望你最好为此有所准备) 教学物资:尽可能分组培训,每组6-9人为佳;为了方便老师走台,留出纵向和横向过道(如可以);每组提供3张A1大白纸,学员每人若干A4纸张;提供大白板用于板书、若干白板笔。课程大纲课程导入:演讲体验:学员登台做自我介绍          -自我介绍          -留下记忆第一部分 认知TED与传统演说的区别,寻找TED的价值 Understanding the Difference between TED and Traditional Speech一、首先我们应该明白其特征1、不同于传统演说的核心之处2、TED如何拒绝心灵鸡汤,也就是我们常说的打鸡血3、TED用什么方式抛弃陈词滥调,给人以“IDEA”二、学习TED我们应该拥有哪些价值观1、如果你不接纳这些价值观,TED不会在你身上发生2、你如何看待你的角色3、分享者的使命和价值4、如何理解“实践的价值”5、你需要抛弃哪些想法6、你应该重新建立的行为三、TED成功的“秘密”在哪里1、Chris Anderson所告诉你的价值点2、分享者如何连接听众的IEDA3、分享者未必是优秀的口才表演家    4、分享者的价值与包装的拙劣水火不容四、TED从技术、娱乐、设计的延伸价值1、自我成长道路的视频解析2、社会价值观的经典剖析3、教育如何伴随你的成长剖析4、名人名流的TED剖析与总结5、社会科学领域的新视野第二部分 表达你的故事 Build a story说明:你必须有值得表达的故事,否则你将失去演说一、如何生动形象的讲故事1、描述细节你会吗2、进入角色的心法3、要有参与感思维4、提炼得出感悟5、构建英雄之旅   英雄之旅意义非凡   英雄之旅的陷进和误区6、转述故事的能力二、如何选择故事内容1、身体力行2、深受其益3、深信不疑4、声情并茂三、如何让故事更有条理性1、运用一些简单的理论2、几点理论的妙用融通3、摸清一种万能逻辑   几乎适用于任何场合   信息涵盖能力强   灵活运用初见魅力   万能逻辑生活化/职场化四、五个“一” 增添一些魅力1、一首诗2、一首歌3、一个故事4、一个笑话5、一副对联五、演讲“四化” 语言的运用1、具体化2、通俗化3、故事化4、情绪化六、具体化——再现场景生动的叙事1、经典的口号,需要简短2、运用5W公式七、通俗化:生动形象的说明情况1、善用比喻2、多用换算3、借用工具八、情绪化——以情动人如何描述一个人1、列举事例2、指名道姓3、引用对话4、情感字眼九、这是一个值得传播的观点,倒推演说第三章 决定你的表演方式 Choose a performance style说明:你的表演方式尽可能直接或幽默一、演讲的三种表达语言1、文字语言2、有声语言3、肢体语言二、语音语调语气1、声音穿透力训练2、声音响度训练3、肺活量训练4、声音的三感把握5、停顿的运用6、情绪感染力三、表演方式归纳1、眼神运用技巧2、表情运用技巧3、站姿如何把握4、手势运用技巧5、顺其自然走台四、有吸引力的开场白1、开场白应解决的三个心理问题你主要讲什么我为什么要听你讲你讲的对我有什么好处 2、开场白应达到三个目的:拉近距离建立信赖引起兴趣3、八种开场白,演绎常见的八种开场方式五、六种结尾模式1、总结式2、号召式3、故事式4、幽默式5、对联式6、诗词式说明:开场设计实训和点评 第四章 开始注意并端正你的台风 Building Stage Style说明:采用互动式训练挖掘个人风格一、演说者的气场1.气场构成的要素2.气场与您链接3.三大步骤构气场4.混合式互动演练练习:目光、微笑二、演说者的台风巧成1. 演讲三要素及剖析1.1 三大能量分布1.2 声音 内容 肢体1.3 三能量之关联解析2. 台风-站姿快速训练3. 台风-走姿快速训练4. 台风-坐姿快速训练5. 台风-蹲姿快速训练6. 台风-移位快速训练7. 台风-拿麦快速训练8. 台风-手势快速训练9. 如何营造互动感觉三、演说者的台风实训演练+辅导点评第五章 照顾好现场的听众感受 Take good care of your audience说明:互动感提升的三层次训练不断持续进行一、演讲控场技巧1、目光的控制——定点强化目光2、声音的控制——高低声停顿3、动作的控制——出示道具大幅度动作4、内容的控制——调整内容二、各种问题解答(TED通常不多)1、有人挑刺怎么办2、忘了词怎么办3、时间到了没说完怎么办4、突然被叫起来说几句怎么办三、如何应对演讲中的错误1、掩饰错误而不是强化错误2、不要慌张,要镇定3、将错就错实战演练:3分钟挑战演讲第六章 演讲心法与舞台艺术 Method of public speaking说明:持续提供课后训练的常见技巧一、如何练习演讲1、多朗(背)颂诗词散文2、面对镜子或摄像机演讲3、多分享做教练型领导人4、站着开会及布置工作5、随时随地进行演练二、演讲心法1、热爱生活2、多听演讲3、归零心态4、真情实感5、熟能生巧6、时常检讨三、舞台艺术1、舞台感获取2、舞台三阶段3、经典剧情 ▅演讲综合实战练习: 5分钟的主题演讲(原则上10mins+/人)备注1、实际授课内容会涵盖大纲内容。2、一切无效果的培训都是耍流氓。3、预祝你获得提升~
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课程背景:Key information:TED是三个英文单词首字母的大写,其代表的意思如下(当然如今已延伸)【T】  【technology——技术】【E】  【entertainment——娱乐】【D】  【design——设计】TED演讲的主旨是:Ideas worth spreading.演讲使TED从以往1000人的俱乐部变成了一个每天10万人流量的社区。为了继续扩大网站的影响力,TED还加入了社交网络的功能,以连接一切“有志改变世界的人”。我们曾今看到过无数的演说,他们都曾今或许打动过你,但是TED演说自1984年起始,影响了无数听众,让传统演说成为了过去。那么TED有什么特点呢?很多学员多曾问过我这个问题。在思考这个问题的时候,很多学习者认为TED拥有固定的模式:在红色地毯的圆形舞台呈现自己,述说自己的童年,最后号召大家行动起来。非也!我们不妨借用Chris Anderson的一句话来表示:TED的演说者最重要的任务是送给你的听众一件特别的礼物——它神奇而美丽,我们称之为“IDEA”,以杜绝演讲成为  “陈词滥调”或者“心灵鸡汤”的境遇。这也许就是为什么成熟的演说者们,会逐步意识,并抛弃“传统演说”的现实原因之一。无论如何,思想终究是塑造人类文化的强大武器。一位没有思想的公众表达者,实际上已经成为了廉洁的“公放设备”,这显然毫无意义。TED演说之所以如此受到海内外的广泛关注,尤其对于一些新兴思维者和勇于打破的创造者们更甚。我们每个人内心其实都藏有一个TED、一个IDEA、以及背后的价值链,现在请让我们一起走进课堂,通过思考和行动把TA找回来,推动演说价值。课程收益:▅ 使学员按照TED的价值观,设计演讲价值与内容的逻辑构建。▅ 从新的视角去克服演讲恐惧和内心紧张的情绪。▅ 学会并掌握增强语言感染力,从IDEA的角度构思。▅ 以新的角度看待“英雄之旅”的故事编排,并学会设计技能。▅ 整体把控演讲的全体受众,走心互动,赢得受众的内心共鸣。课程特色: 融合教学与演练与一体,学员个体演练与小组演练相结合,在实战中学习演讲技能,在pk战斗中融会贯通。课程始终围绕学员兴趣与行动力为基础,不断推动学员的知识成果转化,激发起学习持续的兴趣。课程时间:2天,6小时/天 (可根据授课时长,选择授课内容)课程人数:40人左右(最佳,否则建议授课时间增加)授课对象:企业家、CEO、高管,中基层管理者,以及基层员工等各层次演说爱好者。授课方式:经典视频解析、分组研讨、情景演练、案例分析、课堂讲授、互动游戏等灵活多样的培训形式,在轻松愉快(时而严肃和压力)的环境中得到提升。训前作业:准备一份过往经历中记忆犹新的演讲稿(老师希望你最好为此有所准备) 教学物资:尽可能分组培训,每组6-9人为佳;为了方便老师走台,留出纵向和横向过道(如可以);每组提供3张A1大白纸,学员每人若干A4纸张;提供大白板用于板书、若干白板笔。课程大纲课程导入:演讲体验:学员登台做自我介绍          -自我介绍          -留下记忆第一部分 认知TED与传统演说的区别,寻找TED的价值 Understanding the Difference between TED and Traditional Speech一、首先我们应该明白其特征1、不同于传统演说的核心之处2、TED如何拒绝心灵鸡汤,也就是我们常说的打鸡血3、TED用什么方式抛弃陈词滥调,给人以“IDEA”二、学习TED我们应该拥有哪些价值观1、如果你不接纳这些价值观,TED不会在你身上发生2、你如何看待你的角色3、分享者的使命和价值4、如何理解“实践的价值”5、你需要抛弃哪些想法6、你应该重新建立的行为三、TED成功的“秘密”在哪里1、Chris Anderson所告诉你的价值点2、分享者如何连接听众的IEDA3、分享者未必是优秀的口才表演家    4、分享者的价值与包装的拙劣水火不容四、TED从技术、娱乐、设计的延伸价值1、自我成长道路的视频解析2、社会价值观的经典剖析3、教育如何伴随你的成长剖析4、名人名流的TED剖析与总结5、社会科学领域的新视野第二部分 表达你的故事 Build a story说明:你必须有值得表达的故事,否则你将失去演说一、如何生动形象的讲故事1、描述细节你会吗2、进入角色的心法3、要有参与感思维4、提炼得出感悟5、构建英雄之旅   英雄之旅意义非凡   英雄之旅的陷进和误区6、转述故事的能力二、如何选择故事内容1、身体力行2、深受其益3、深信不疑4、声情并茂三、如何让故事更有条理性1、运用一些简单的理论2、几点理论的妙用融通3、摸清一种万能逻辑   几乎适用于任何场合   信息涵盖能力强   灵活运用初见魅力   万能逻辑生活化/职场化四、五个“一” 增添一些魅力1、一首诗2、一首歌3、一个故事4、一个笑话5、一副对联五、演讲“四化” 语言的运用1、具体化2、通俗化3、故事化4、情绪化六、具体化——再现场景生动的叙事1、经典的口号,需要简短2、运用5W公式七、通俗化:生动形象的说明情况1、善用比喻2、多用换算3、借用工具八、情绪化——以情动人如何描述一个人1、列举事例2、指名道姓3、引用对话4、情感字眼九、这是一个值得传播的观点,倒推演说 第三章 决定你的表演方式 Choose a performance style说明:你的表演方式尽可能直接或幽默一、演讲的三种表达语言1、文字语言2、有声语言3、肢体语言二、语音语调语气1、声音穿透力训练2、声音响度训练3、肺活量训练4、声音的三感把握5、停顿的运用6、情绪感染力三、表演方式归纳1、眼神运用技巧2、表情运用技巧3、站姿如何把握4、手势运用技巧5、顺其自然走台四、有吸引力的开场白1、开场白应解决的三个心理问题你主要讲什么我为什么要听你讲你讲的对我有什么好处 2、开场白应达到三个目的:拉近距离建立信赖引起兴趣3、八种开场白,演绎常见的八种开场方式五、六种结尾模式1、总结式2、号召式3、故事式4、幽默式5、对联式6、诗词式说明:开场设计实训和点评第四章 开始注意并端正你的台风 Building Stage Style说明:采用互动式训练挖掘个人风格一、演说者的气场1.气场构成的要素2.气场与您链接3.三大步骤构气场4.混合式互动演练练习:目光、微笑二、演说者的台风巧成1. 演讲三要素及剖析1.1 三大能量分布1.2 声音 内容 肢体1.3 三能量之关联解析2. 台风-站姿快速训练3. 台风-走姿快速训练4. 台风-坐姿快速训练5. 台风-蹲姿快速训练6. 台风-移位快速训练7. 台风-拿麦快速训练8. 台风-手势快速训练9. 如何营造互动感觉三、演说者的台风实训演练+辅导点评备注1、实际授课内容会涵盖大纲内容。2、一切无效果的培训都是耍流氓。3、预祝你获得提升~
• 张坤:TED演讲-让你享受演讲的乐趣
课程背景:Key information:TED是三个英文单词首字母的大写,其代表的意思如下(当然如今已延伸)【T】  【technology——技术】【E】  【entertainment——娱乐】【D】  【design——设计】TED演讲的主旨是:Ideas worth spreading.演讲使TED从以往1000人的俱乐部变成了一个每天10万人流量的社区。为了继续扩大网站的影响力,TED还加入了社交网络的功能,以连接一切“有志改变世界的人”。我们曾今看到过无数的演说,他们都曾今或许打动过你,但是TED演说自1984年起始,影响了无数听众,让传统演说成为了过去。那么TED有什么特点呢?很多学员多曾问过我这个问题。在思考这个问题的时候,很多学习者认为TED拥有固定的模式:在红色地毯的圆形舞台呈现自己,述说自己的童年,最后号召大家行动起来。非也!我们不妨借用Chris Anderson的一句话来表示:TED的演说者最重要的任务是送给你的听众一件特别的礼物——它神奇而美丽,我们称之为“IDEA”,以杜绝演讲成为  “陈词滥调”或者“心灵鸡汤”的境遇。这也许就是为什么成熟的演说者们,会逐步意识,并抛弃“传统演说”的现实原因之一。无论如何,思想终究是塑造人类文化的强大武器。一位没有思想的公众表达者,实际上已经成为了廉洁的“公放设备”,这显然毫无意义。TED演说之所以如此受到海内外的广泛关注,尤其对于一些新兴思维者和勇于打破的创造者们更甚。我们每个人内心其实都藏有一个TED、一个IDEA、以及背后的价值链,现在请让我们一起走进课堂,通过思考和行动把TA找回来,推动演说价值。课程收益:▅ 使学员按照TED的价值观,设计演讲价值与内容的逻辑构建。▅ 学会并掌握增强语言感染力,从IDEA的角度构思。▅ 以新的角度看待“英雄之旅”的故事编排,并学会设计技能。▅ 整体把控演讲的全体受众,走心互动,赢得受众的内心共鸣。 课程特色: 融合教学与演练与一体,学员个体演练与小组演练相结合,在实战中学习演讲技能,在pk战斗中融会贯通。课程始终围绕学员兴趣与行动力为基础,不断推动学员的知识成果转化,激发起学习持续的兴趣。课程时间:1天,6小时/天 (可根据授课时长,选择授课内容)课程人数:40人左右(最佳,否则建议授课时间增加)授课对象:企业家、CEO、高管,中基层管理者,以及基层员工等各层次演说爱好者。授课方式:经典视频解析、分组研讨、情景演练、案例分析、课堂讲授、互动游戏等灵活多样的培训形式,在轻松愉快(时而严肃和压力)的环境中得到提升。训前作业:准备一份过往经历中记忆犹新的演讲稿(老师希望你最好为此有所准备)教学物资:尽可能分组培训,每组6-9人为佳;为了方便老师走台,留出纵向和横向过道(如可以);每组提供3张A1大白纸,学员每人若干A4纸张;提供大白板用于板书、若干白板笔。 课程大纲课程导入:演讲体验:学员登台做自我介绍          -自我介绍          -留下记忆 第一部分 认知TED与传统演说的区别,寻找TED的价值 Understanding the Difference between TED and Traditional Speech一、首先我们应该明白其特征1、不同于传统演说的核心之处2、TED如何拒绝心灵鸡汤,也就是我们常说的打鸡血3、TED用什么方式抛弃陈词滥调,给人以“IDEA”二、学习TED我们应该拥有哪些价值观1、如果你不接纳这些价值观,TED不会在你身上发生2、你如何看待你的角色3、分享者的使命和价值4、如何理解“实践的价值”5、你需要抛弃哪些想法6、你应该重新建立的行为三、TED成功的“秘密”在哪里1、Chris Anderson所告诉你的价值点2、分享者如何连接听众的IEDA3、分享者未必是优秀的口才表演家    4、分享者的价值与包装的拙劣水火不容四、TED从技术、娱乐、设计的延伸价值1、自我成长道路的视频解析2、社会价值观的经典剖析3、教育如何伴随你的成长剖析4、名人名流的TED剖析与总结5、社会科学领域的新视野 第二部分 表达你的故事 Build a story说明:你必须有值得表达的故事,否则你将失去演说一、如何生动形象的讲故事1、描述细节你会吗2、进入角色的心法3、要有参与感思维4、提炼得出感悟5、构建英雄之旅   英雄之旅意义非凡   英雄之旅的陷进和误区6、转述故事的能力二、如何选择故事内容1、身体力行2、深受其益3、深信不疑4、声情并茂三、如何让故事更有条理性1、运用一些简单的理论2、几点理论的妙用融通3、摸清一种万能逻辑   几乎适用于任何场合   信息涵盖能力强   灵活运用初见魅力   万能逻辑生活化/职场化四、五个“一” 增添一些魅力1、一首诗2、一首歌3、一个故事4、一个笑话5、一副对联五、演讲“四化” 语言的运用1、具体化2、通俗化3、故事化4、情绪化六、具体化——再现场景生动的叙事1、经典的口号,需要简短2、运用5W公式七、通俗化:生动形象的说明情况1、善用比喻2、多用换算3、借用工具八、情绪化——以情动人如何描述一个人1、列举事例2、指名道姓3、引用对话4、情感字眼九、这是一个值得传播的观点,倒推演说 第三章 决定你的表演方式 Choose a performance style说明:你的表演方式尽可能直接或幽默一、演讲的三种表达语言1、文字语言2、有声语言3、肢体语言二、语音语调语气1、声音穿透力训练2、声音响度训练3、肺活量训练4、声音的三感把握5、停顿的运用6、情绪感染力三、表演方式归纳1、眼神运用技巧2、表情运用技巧3、站姿如何把握4、手势运用技巧5、顺其自然走台四、有吸引力的开场白1、开场白应解决的三个心理问题你主要讲什么我为什么要听你讲你讲的对我有什么好处 2、开场白应达到三个目的:拉近距离建立信赖引起兴趣3、八种开场白,演绎常见的八种开场方式五、六种结尾模式1、总结式2、号召式3、故事式4、幽默式5、对联式6、诗词式说明:开场设计实训和点评备注1、实际授课内容会涵盖大纲内容。2、预祝你获得提升~

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