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何兴胜:压力与情绪管理

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课程概要

培训时长 : 1天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 压力管理

课程编号 : 10741

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适用对象

企业各级管理人员及全体员工

课程介绍

【课程背景】

² 一个人能否做好工作,能否与人友好相处20%靠智商,80%靠情商。而情商中最重要的就是如何处理好情绪。由于组织变革加剧,客户要求提高,工作节奏加快,工作的压力越来越大、过度压力使员工、企业都蒙受巨大的损失。

² 世界卫生组织称工作压力是“世界范围的流行病”。国际劳工组织发表的一份调查报告认为:“心理压抑将成为21世纪最严重的健康问题之一。”据有关研究调查表明,目前90%的(大中型城市)企业员工感到压力过大。

² 为什么那么多员工精神萎靡,工作积极性不高;每天都在抱怨,每天都在诉说自己的压力;那么容易激怒,情绪那么高涨;员工总是患“心理感冒”;员工受健康问题、人际关系、家庭关系、经济问题、情感的困扰;不少企业都重视用物质方式来激励员工,但效果往往并不理想……。

² 压力造成的不良的情绪,可能导致员工工作倦怠,使企业缺勤率、离职率、事故率上升;本课程为了帮助企业管理人员掌握行之有效的压力管理策略,学会各种有效的放松方法,引导良好的学习氛围,可以促使员工精神愉悦,互相激励,低耗而高效。

【培训目标】

通过理论学习与案例分析,使学员能正确认识情绪压力,了解情绪及压力的特征、存在的意义;

² 学习放松自我,焕发工作激情、提升生活情趣,找到生活与工作的平衡;

² 消除压力来源,激发主动性与创造性,培养积极心态面对人生;

² 掌握行之有效的情绪压力管理策略,学会各种有效的放松方法;

² 增强正面情绪,处理负面情绪,从根本解决心理的不当信念,快乐生活工

作。

【课程特色】

通过理论讲授、角色扮演、互动讨论、情景演练、游戏活动等培训方法,使学员能够从培训中得到深刻的领悟和有效地掌握相关知识和技能。

【培训时间】1天

【培训对象】企业各级管理人员及全体员工

【培训方式】 主题讲授+案例分析+互动讨论+角色扮演+情景演练+视频分享+工具指导+游戏活动+复盘呈现等。

【培训所需工具和设备】无线话筒、投影仪、音频线、白板、白板笔

【课程大纲】

第一章、认知压力

1、什么是压力?

2、什么是合适的压力?

3、压力的大小主要取决于哪些因素?

4、压力的来源

5、压力的影响

6、压力的测试——自我压力诊断技巧

7、压力与情绪的关系

情景研讨:当感觉压力不适当时,你该怎么办?

第二章、压力管理的策略和方式

1、源头改善策略及主要方式

2、身体改良策略及主要方式

3、行为导向策略及主要方式

4、增强抗压弹性策略及主要方式

情景研讨:事务繁多带来的工作压力如何处理?

第三章、培养情商——情商决定命运

1、情商的提出——情商就是指一个人在情绪方面的管理能力。

2、情商的重要性——成功=20%智商+80%情商

3、高情商的重要标志

4、情商的核心内容

5、情商人际的培养——从生活中开始

6、情商的五项核心能力修炼

情景思考:如何轻松幽默获得别人的接近?

第四章、情绪控制与管理

1、情绪无处不在

2、情绪产生的原因及原理

3、如何管理好自己的情绪?

4、如何有效疏导他人的情绪?

5、情商修炼之“不生气”

6、情商修炼之“不抱怨”

7、情商修炼之“不计较”

情景研讨:职场或生活如何做到不生气或少生气?

第五章、情绪与心理调适

1、心态影响情绪

2、情绪影响行为

3、行为影响结果

4、心态调适的五种思维模式

5、操之在我,主动调整自己

6、操之在我,不随波逐流

7、操之在我,不受制于人

案例分享:谈谈发生在身边的“操之在我”事件,并分享感受

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1、培训对象新进员工、应届毕业生2、培训主题《新员工职业化塑造》3、时间安排2天,12课时4、培训背景新鲜血液的输入让人体加快新陈代谢,提升免疫力和体质,而新员工的进入为公司注入新的活力,他们有聪明的头脑、强劲的驱动力、快速的学习能力和无限的可塑造性。他们的不足就在于没有工作经验,没有职业化的意识和职业心态。因此,要让新员工成为符合要求的员工,帮助新员工快速融入企业氛围,在入职时进行职业化培训,是非常有必要的。5、培训目标Ø 认知企业、职业与职业化的关系,让新员工成为一个职业化的人。Ø 提升员工职业化素养,培养积极主动、用心付出、和谐共赢的职业化团队。Ø 提升专业化知识技能,提高职场沟通及贯彻执行等基本工作能力。Ø 修炼职业化的穿着与行为举止,培养员工职业化意识与行为习惯。Ø 培养新员工自主思考的能力,从“迷茫”到“专注”的蜕变,发挥正能量,提升职业素养,拥有快乐的职业状态。6、课程设计求同存异、改变个人风格,形成一致的企业文化和行为习惯是新员工进入企业面临的第一大问题。本课程就是从电力企业员工职业化角度,应有的正确观念心态、知识技能、职业道德、职业规范及职场礼仪五个方面开始,帮助新员工重新建立与电力企业文化相符的人生观、价值观并学习职场中应具备的各项职业化技能,从而成为所需要的合格员工。7、培训方式8、课程大纲第一讲:职业化内涵一、 职业认知1、 企业是什么?2、 企业对你来说又是什么?研讨题:企业的目的二、 职业化涵义1、 三化:标准化、规范化、制度化2、 三合适:合适时机、合适地点、合适方式3、 三正确:正确的想法、正确的方法、把事情做正确三、 职业化内容1、 职业化三大核心2、 职业化五个方面第二讲:职业化心态培养一、 积极向上1、 我想改变世界,却被世界改变2、 态度、行为与绩效的关系3、 能力圈与影响圈4、 积极想法、积极语言与积极行为产生积极的人生体验练习:把必须变成我选择、我愿意!二、 主动付出1、 主动是世界500强企业用人的共同标准2、 主动是通向成功的唯一捷径三、 用心超越1、 马虎、认真与用心2、 用心超越预期3、 用心方能把事做好案例分析:谁在用心?四、 和谐合作1、 团队配合度决定团队效能2、 新人示弱妥协意识3、 人际相处定律第三讲:职场必备技能提升一、 专业技能提升1、 专业技能:电力知识、企业知识、专业知识、岗位知识2、 过去的知识已经过去3、 学习从身边开始二、 职场沟通能力1、 职场沟通法则现场互动:沟通就这么简单2、 与领导沟通相处的6项原则3、 与同事沟通的6项原则大型游戏:黑白大战三、 团队贯彻执行1、 贯彻落实与执行目标2、 企业需要结果、工作需要价值四、 工作基本技能1、 主动接受任务2、 积极反馈进度3、 贯彻落实目标第四讲:职业道德塑造一、 尊重价值1、 社会主义核心价值观2、 尊重企业价值观二、 爱岗敬业1、 工作的目的2、 走出集体潜意识——群体“负念”3、 敬业成就四项能力三、 敢于负责1、 想做领导人,先做负责人2、 归内因是承担,归外因是报怨3、 工作就是责任,责任就要承担案例分析:这是谁的错?四、 节约成本1、 企业的利润来自开源与节流2、 省下来是企业的,更是自己的第五讲:职业化形象与规范一、 职业化穿着1、 职业穿着原则2、 职业穿着注意事项游戏互动:寻找最美的人二、 职场基本礼仪1、 电话礼仪2、 问候礼仪3、 介绍礼仪4、 名片礼仪5、 用餐礼仪6、 办公室礼仪三、 遵守职业规范1、 尊重企业文化2、 理解公司规章制度备注:以上内容为讲师初步课纲设计,具体授课内
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