【课程背景】
组织的发展需要最好的执行者去推动。没有最好的执行者，领导的战略意图无法落实，再英明的领导决策也会化为泡影，因为，执行是决定组织战略成败的关键。
对绝大多数人来讲，执行者角色是你的主导角色，其他角色都是附加。如果你的执行者角色没有扮演好，附加你的管理者或领导者角色将会摇摇欲坠。所以本课程结合组织发展的需要和职场个人发展的需要专门开发《创新思维+做最好的执行者》专题课程，旨在为组织培养优秀的执行人才，同时促进个人的仕途发展。
【课程收益】
1、帮助学员清晰执行者的角色定位和角色任务;
2、帮助学员建立正确的执行思维以及正能量的思维模式;
3、掌握高效执行必须到位的原理、措施和方法;
4、掌握高效执行的强力措施，革除执行陋习;
5、掌握创新思维在工作中的应用。
【课程时间】1天(6小时)
【课程对象】中层干部及各层级管理人员
【课程方式】
【课程方式】
主题讲授+案例分析+互动讨论+角色扮演+情景演练+视频分享+工具指导+游戏活动+复盘呈现等。
【课程特点】
l 通过案例研讨与分享，引导学员主动思维，帮助学员自我探索与提升。
l 通过课堂提问、小组讨论、情境模拟、角色扮演等多种互动方式，加深学员对知识的理解，突出课程的趣味性。
l 注重工具和方法的实操指导，帮助学员对实操技能的掌握与应用，突出课程的实用性。
【课程大纲】
第一讲、最好执行：清晰执行角色
一、角色定位，清晰认知(做好执行者五大角色任务)
二、领会精神，三大意识形态
1、脑中有全局
2、心中有大局
3、手中有布局
三、领会意图，四同修炼
1、同一高度
2、同等基础
3、同向思考
4、同频共振
四、执行意图，三大纪律
1、决策前鼓励七嘴八舌
2、决策后必须一个声音
3、执行中坚决放弃自我
五、积极臣服，融洽相处
1、忠诚第一
2、积极配合
3、鼎力支持
4、信任上司
5、建立友谊
4、主动补台
第二讲、最好执行：建立正确执行思维和正能量思维
一、结果思维
1、凡事拿结果说话，没有功劳就没有苦劳
2、做工作就是做结果，而非“完成任务”
3、结果好，才是真的好;结果不好，一切都是成本
二、细节思维
1、天下难事，必作于易;天下大事，必作于细
2、小事成就大事，细节成就完美
3、核心思想：细节决定成败(细节管理三部曲)
三、执行力转换思维
1、学历≠能力
2、能力≠执行力
3、执行力=能力×态度(研讨：其核心态度?)
四、正能量心态转换思维
1、学会知足常乐(行动上要努力，心态上要知足)
2、学会看待公平
3、学会活在当下
4、学会换个角度看问题
第三讲、最好执行：强化执行必须到位
一、最好执行，服从必须到位
1、服从是执行的前提，没有服从就没有执行
2、服从才能政令畅通，服从才有效率
3、建立“绝对服从”执行文化
二、最好执行，沟通必须到位
1、传递信息：说清楚
2、接收信息：听明白
3、互动信息：要确认
三、最好执行，办法必须到位
1、不是没办法，而是没用心想办法;用心想办法，一定能想到好办法
2、问题只有一个，解决问题的办法有很多种
3、思想不滑坡，方法总比困难多
四、最好执行，落实必须到位
1、制定计划(Plan)—如何制定可行计划?
2、贯彻执行(Do)—如何有效执行?
3、检查跟进(Check)—如何有效检查?
4、总结优化(Action)——如何有效处理?
五、最好执行，问题解决必须到位
1、找不到问题的根源——“不放过”
2、找不到问题的解决方案——“不放过”
3、解决方案未得到落实——“不放过”
4、落实没有达到效果——“不放过”
第四讲、最好执行：必须革除执行陋习
一、“讲过了”还要“盯”
1、盯是检查，盯是跟进，盯是过程监控
2、盯得紧一点，就会做得好一点
3、原理：人们不做你所期望的，只做你所检查的
二、“我不会”就要“练”
1、军队的战斗力是练出来的
2、组织的执行力是练出来的
3、知识是学出来的，技能是练出来的
三、“不可能”就要“逼”
1、“不可能”是过去不可能，不是未来不可能
2、挑战“不可能”就是执行力
四、“没办法”就要“想”
1、不是没办法，而是没用心想办法;用心想办法，一定能想到好办法
2、问题只有一个，解决问题的办法有很多种
五、“没效率”就要“赛”
1、竞争促发展，比赛出效率
2、人性都不甘落后
第五讲、最好执行：创新思维训练及应用
一、塑造创新意识——艾柯卡：“不创新，就死亡”
二、创新的内容和主体
1、小处着手，事事可创新
2、全员有责，人人是主角
三、突破思维定势
四、创新思维和能力训练
五、创新技法及应用
1、群体集智法
2、设问探求法
3、缺点列举法
4、希望点列举法
5、和田十二法
六、创新思维解决问题的步骤
1、意识到问题的存在
2、确定和定义问题
3、寻找可能解决方案
4、选择最佳方案
5、拟定行动计划
6、执行决策与评估
何兴胜