九型人格究竟发源于何地目前尚不确定,一般认为产生于两千年前的阿富汗。称为九点图。公元七世纪伊斯兰教诞生后,其势力从阿拉伯半岛扩大到亚洲地区。公元八世纪,伊斯兰教的势力延伸到印度西北部。伊斯兰教徒在这时接触到九点图。其后九点图被伊斯兰教徒接受,其影响逐渐扩大到整个伊斯兰教世界。
了解九种性格的分类只能说跨进九型深邃体系的开始。但是,如果不相信性格分类就无法理解九型的智慧。只要你充满信心,就可以了解你的真实本性,并能够充分发挥你的潜在能力。
课程目标:解析性格特征密码,使个人充分认识自我性格的定位及成长方向,更好处理工作和家庭的和睦关系。
培训对象:企业高管 人力资源 企业员工 公务员 家长 教育行业
课程时间:二天
课程设置:30%理论+40%案例+30%互动
第一天:简述九型的起源与发展
一. 九型的分区
三大感官中心九个类型
和平型(9) 视觉中心
权威型(8) 完美型(1)
快乐型(7)
给予型(2)
忠诚型(6) 成功型(3)
听觉中心 感觉中心
知识型(5) 独特型(4)
我们通过什么和外界沟通呢?
提问、探讨:人是只有一种人格吗?好坏吗?,主性格、侧翼性格、能力性格。
感觉型人------先天感觉能力极强 触觉
善分辨质感、温差、粗糙、软硬、情绪
以感觉与外界互动,并启动内在力量
听觉型人------先天听觉能力极强 思维
善分辨节奏、音色、音调、语调、语言
以听觉与外界互动,并启动内在力量
视觉型人------先天视觉能力极强 结果
善分辨样式、颜色、图像、文字及变化
以视觉与外界互动,并启动内在力量
语言沟通三角形
视觉沟通
描述、行动、结果
听觉沟通 感觉沟通
分辨、判断、设想 感觉、感受、体会
感觉型体形分辨八要点
1. 整体体形:最圆滚丰满
2. 脸型外型:最圆脸型
3. 身材高度:中等身材
4. 内部结构:最多脂肪
5. 肢体表情:最丰富夸张
6. 声音特点:最大变化
7. 皮肤特点:反映最敏感
8. 毛发特点:硬度密度中等
听觉型体形分辨八要点
1.整体体形:最单薄瘦弱
2.脸型外型:最尖脸型
3.身材高度:最矮小身材
4.内部结构:最瘦弱
5.肢体表情:最少变化
6.声音特点:最小声音
7.皮肤特点:最嫩最光滑
8.毛发特点:最少最细软
视觉型体形分辨八要点
1.整体体形:最骨架粗厚
2.脸型外型:最方脸型
3.身材高度:最高大身材
4.内部结构:最多肌肉
5.肢体表情:最活力状态
6.声音特点:最深沉有力
7.皮肤特点:最粗糙
8.毛发特点:最硬最密实
举例分享,互动
二、九型人格特征及行为模式区分
以第一人称讲,讲一些普遍性的有代表性的行为特点、思维模式
互动,故事,案例
第二型: 给与型
l 2型人的性格特征详解:
l 故事案例互动
l 2型人童年形象分析
父母模式: 索取------给与者 孩子模式: 给与------索取者
角色定位: 家中的爸爸妈妈
心理状态核心需求 (内在动力)
最想要的?
思想上最想要达到的: 成为有爱心人
内心中最想要的 :获得很需要、很感激
最害怕的?敏感的
思想上最害怕的:对人没有价值没用
内心中最害怕的:受冷落和被排斥
第三型: 成功型
l 3型人的性格特征详解
l 故事案例互动
l 成功型童年形象解析
父母模式;高要求------高赞扬
孩子模式;努力做------得赞扬
心理状态核心需求(内在动力)
最想要的
思想上最想要的;获取个人事业成功
内心中最想要的;他人佩服非常兴奋
最害怕的
思想上最害怕的;各种事情遭到失败
内心中最害怕的;被人否定特别难受
第四型;独特型
l 4型人的性格特征详解
l 故事案例互动
l 独特型童年形象分析
父母模式;遗弃或不理
孩子模式;情感自足者
l 心理状态核心需求(内在的动力)
最想要的
思想上;追求成为完美独特者
内心中;欣赏自我的强烈感觉。
最害怕的
思想上;个人缺陷不够完美
内心中;自我否定别人轻视
第五型;知识型
l 5型人的性格特征详解
l 故事案例互动
l 知识型童年形象解析
父母模式;喜怒无常------缺爱者
孩子模式;观察判断------回避者 定型三步曲
1;喜怒无常受到伤害
2;发现规律减少伤害
3;努力发现各种规律
l 心理状态核心需求(内在动力)
最想要的?
思想上;对事物的全面准确认识
内心中;把握变化获得安定
最害怕的?
思想上;不能全面认识事物
内心中;受到威胁或伤害
第六型;忠诚型
l 6型人综合特征
l 故事案例互动
l 忠诚型童年形象解析
父母模式;粗暴、关怀并存者
孩子模式;服从、主动付出者
不想让父母生气 得到关怀
l 心理状态核心需求(内在动力)
最想要的?
思想上;追求彼此信赖真诚
内心中;得到安全和关怀
最害怕的?
思想上;受到他人欺骗
内心中;没有保障受到伤害
第七型;快乐型
l 7型人性格特征详解
l 故事案例互动
l 快乐型童年形象解析
父母模式;严管住------安心者
孩子模式;抓快乐------自我者
角色定位;家中遭严管的孩子
l 心理状态核心需求(内在动力)
最想要的?
思想上;享受快乐人生
内心中;自由自在内心安乐
最害怕的?
思想上;受到外界约束要求
内心中;被剥夺快乐感受痛苦
留作业,自己分析自己的成长历程,并详细剖析自我
第二天:
整理前一天作业,分享剖析过程
第八型;权威型
l 8型人性格特征详解
l 故事案例互动
l 权威型童年形象解析
父母模式;强者暴力、弱者顺从
父亲打母亲
孩子模式;对抗强者、保护弱者
很小时就对抗
角色定位;家庭中的不守规矩者
定型三步曲
l 心理状态核心需求(内在动力)
最想要的?
思想上;获取事业大成就
内心中;掌控环境安全自信
最害怕的?
思想上;不能保证事业结果
内心中;无法控制外界不爽
第九型;和平型
l 9型人性格特征详解
l 故事案例互动
l 和平型童年形象解析
父母模式;忽略,听话接纳者
孩子模式;放弃,迎合和谐者 父母家人都开心时才能想起我
心理状态核心需求(内在动力)
最想要的?
思想上;希望大家都过得好 你想要什么
内心中;与他人和谐相处 才有安全感
最害怕的?
思想上;大家有问题出现
内心中;与他人分开
第一型;完美型
l 1型人综合特征详解
l 故事案例互动
l 完美型童年形象解析
父母模式;要求高------接纳者
孩子模式;做正确------安定者
角色定位;严以律己的做事者
心理状态核心需求(内在动力)
最想要的?
思想上;追求品德严格的世界
内心中;高标准获得安全信任
最害怕的?
思想上;做得不好不应该
内心中;受批评感到压力
l 分组互动游戏:分成十组,每型一组讨论,找不到型的一组沟通
l 性格成长----不断迁善的过程,如何完善发展自身性格
l 成长的方向:1-7-5-8-2-4-1 3-6-9-3
l 性格成长走向的趋避特性
l 1自我人格定位
2如何丰富完善自己的性格缺陷
3如何成长自己的性格
4如何缓解自己在职场工作中的压力
5了解自己内心真正的需求
6掌控自我情绪
7正确引导自身能力性格
l 学员互动解析分享
l 寻找自己的生命轨迹,从了解性格起航