张砾匀：《如何教养幸福健康的孩子》大纲

张砾匀注册讲师 539查看

课程概要

培训时长 : 1天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 亲子教育

课程编号 : 7118

联系老师

行业不限

适用对象

课程介绍

2345_image_file_copy_4

课程背景：中国历来是一个重视教育的国家，“望子成龙，望女成凤“是所有家长的心愿。但有种社会现象：“社会的施害者往往都是家庭教育的受害者”，这说明我们不但要教育孩子成才，更要注重孩子的心理健康，以避免不必要的遗憾和悔恨。每个人都是原生家庭的缩影，父母又是孩子的生产厂家和4S店，所以父母跟孩子的亲子关系及教养模式就决定了孩子以后的成长和发展，重大影响着孩子会成为一个什么样的人。那如何教养出一个幸福健康的孩子呢？本课程从幸福、健康、以及人的心理特征及需求方面入手，带领学员由认识自己到认识孩子，在此基础上掌握一些切实可行的方法，教养出一个幸福健康的孩子。

课程收益：通过本次学习，能够达到

了解自己在亲子教育中出现的问题
了解不同年龄阶段孩子心理发育特点
了解亲子教育的四大关键点
掌握跟孩子的沟通技巧

课程时长：3小时

授课形式：理论讲授、线上授课+案例分析+技巧演示+视频分析+答疑

课程大纲：

第一部分：父母思考---您的教育目标

案例分析：

案例：８岁的女儿用绝食对抗母亲

中国现阶段孩子的心理健康状况及问题
情绪问题
学习问题
人际关系问题
情感类问题
抑郁
适应不良
网瘾

家长思考：您对孩子现在这个样子满意吗？您想要一个什么样的孩子？

第二部分：家庭会伤人--原生家庭的深刻影响

案例分析：《少年的我》里三名主角的案例解读

心理学实验：恒河猴实验

视频赏析：《幸福为什么那么难？》

父母教养方式跟孩子的性格的关系（五个层次的家长）
父母关系对孩子的影响
父亲对孩子的影响
母亲对孩子的影响
父母的是孩子的生产厂家和４S店－－定性和维修

启示：父母情绪的平和，是给孩子最好的礼物！教育好孩子，父母就要跟孩子一起成长！

第三部分：0-１８岁孩子的心理需求及教育技巧

0-１.５岁，基本信任和不信任的心理冲突
１.５－３岁，自主与害羞和怀疑的冲突（第一个逆反期）
３－５岁，主动对内疚的冲突
6-１２岁，勤奋对自卑的冲突
１２－１８岁，自我同一性和角色混乱的冲突

第四部分：四大关键点助孩子健康成才

心理测试：您的依恋模式是怎样的？

安全的依恋模式
提升孩子的自尊
提升孩子的自信
助孩子建立五个和谐关系

第五部分：三个沟通技巧

思考题：良好的教育从沟通，常见的亲子间沟通有哪些问题？

先跟后带化解分歧
五步赋能技巧
EQ化解情绪技巧

启示：孩子是需要被教育的，教育孩子需求掌握科学的技巧。

张砾匀老师的其他课程

• 张砾匀：如何让孩子成为更好的自己: 【课程背景】有很多孩子会迷茫，找不到自己的自己学习的动力？又不知道问题出现在哪里。导致学习状态和学习效率都出现了问题。那如何认识自我，发现自己的优势，做好定位？本课程在心理学和性格分析、优势分析的基础上，帮助学生深入了解自己，找到自己在以后的发展方向，实现家校共赢。【课程收益】认识自我，了解自己的性格特征及成因接纳自我，对自己有客观的认知分析自己的优势，解决困惑【课程时长】6小时【课程大纲】你之为你小组互动：每个人做自我介绍，生理的我、精神的我、品格优势心理测试：我是谁人与人不同的五个要素先天基因原生家庭的影响本人的亲身经验观察他人的经验自身感悟的东西什么是心理学？心理过程的四个要素人格结构的三个要素四种气质测试胆汁质多血质黏液质抑郁质人与人的冲突在于信念系统认识自我心理测试：自画像什么是自我意识？生理自我及其特征心理自我及其特征精神自我及其特征认识自我的四个途径以人为镜角色扮演社会比较自我分析乔哈里窗口自我调适的方式正确认识自我积极悦纳自我自觉调控自我不断超越自我优势发现如何唤醒潜能？优势测试智慧和知识勇气人道主义公正节制超越霍兰德性格测试社会型企业型常规型实际型调研型艺术型如何发挥优势？---成功三要素动机测试职场中的四种动机权力动机成就动机工作动机亲和动机制定使命宣言制定使命宣言6步骤小组练习：制定自己的使命宣言专注于事，臻于至善统合发展个体成长的三个阶段依赖独立互赖小组游戏：竹子竹子串关注圈和行动圈（情景训练）职场中人际关系的序位职场中人际相处的三个规则同理心沟通技巧不断自我提升身体智力精神社会/情感

• 张砾匀：家庭关系对孩子成长的影响: 【课程背景】中国历来是一个重视教育的国家，“望子成龙，望女成凤“是所有家长的心愿。但好的亲子教育只有在好的亲子关系的基础上才能实现。好的亲子、能够按照孩子的性格采用针对性的教育方法，才能教育出健康成才的孩子，避免不必要的遗憾和悔恨。本课程在6000多个亲子咨询案例的基础上设计，以先天气质和DISC测试为切入点，带领学员由认识自己到认识孩子，在此基础上掌握一些切实可行的方法，教养出一个幸福健康的孩子。【课程收益】通过本次学习，能够达到了解自己在亲子教育中出现的问题掌握亲子教育的四大关键点了解孩子的不同气质和性格特点掌握针对性的沟通和教育技巧【课程时长】6小时【授课形式】理论讲授+案例分析+技巧演示+视频分析+答疑【课程大纲】第一部分：您想要怎样的孩子？案例解析：案例1：８岁的女儿用绝食对抗母亲的管教案例2：孩子不喜欢学习，父母却无计可施中国现阶段孩子的心理健康状况及问题情绪问题学习问题人际关系问题情感类问题抑郁适应不良网瘾家长思考：您对孩子现在这个样子满意吗？您想要一个什么样的孩子？第二部分：好的关系好的教育案例分析：《少年的我》里三名主角的案例解读心理学实验：恒河猴实验视频赏析：《幸福为什么那么难？》父母教养方式跟孩子的性格的关系（6个层次的家长）父母关系对孩子的影响父亲对孩子的影响母亲对孩子的影响父母的是孩子的生产厂家和４S店－－定性和维修启示：父母情绪的平和，是给孩子最好的礼物！教育好孩子，父母就要跟孩子一起成长！第三部分：孩子成长四大关键心理测试：您的依恋模式是怎样的？排列展示：您家的亲子关系是怎样的？安全的依恋模式提升孩子的自尊提升孩子的自信助孩子建立五个和谐关系第四部分：孩子性格密码解读DISC性格测试D型孩子的性格特征及教育技巧I型孩子的性格特征及教育技巧S型孩子的性格特征及教育技巧C型孩子的性格特征及教育技巧四种气质测试家长思考：孩子为什么变成了现在的样子？你以后准备如何教育孩子？第五部分：沟通和行为塑造技巧禁四种暴力沟通化解跟孩子的分歧技巧---先跟后带技巧五步脱困技巧让孩子不能再找借口行为塑造技巧---好习惯用加法，坏习惯用减法启示：帮孩子成为最好的自己，是成功的家庭教育。

• 张砾匀：DISC性格分析与运用: 【课程背景】DISC自1928年诞生以来，经过近百年的发展，已经成为世界500强乃至全世界使用最广泛的性格测评系统。每个人的行为都是有倾向性的，有固定的模式与表现。成熟的人能理解自己的情绪，控制自己的行为。学习和运用DISC理论及工具，在自我的层面，能觉察自己的情绪，理解自己的行为，根据需要切换自己的模式；对他人的层面，能够观察他人的行为，尊重对方的需求，跟对方做好配合，实现多赢的目标。没有一种性格比其他人好，没有一种性格比其他人差，最重要的是接纳自己，了解他人，用不同的方法去应对，找适宜的环境去成长。掌握了性格分析，可以扬长避短，完善自身，明辨他人，百战不殆。【课程目标】了解DISC各性格的挑战及优势，进而扬长避短。分析不同性格的心理需求，有针对性地根据不同的需要跟D、I、S、C性格沟通配合。了解不同性格的形成环境，从而实现自我突破和成长。【课程时长】6个小时【课程大纲】第一章：DISC的性格来源气质理论内向与外向及其表现感性与理性关注事与关注人直接快速与间接缓慢第二章：DISC性格测评DISC性格测评16种不同的性格组合案例：从同一情况看D、I、S、C的反应第三章：DISC的性格特点及形成背景D型的性格特点及形成背景I型的性格特点及形成背景S型的性格特点及形成背景C型的性格特点及形成背景第四章：跟不同性格的沟通和配合技巧一、如何与D型配合1. D型的需求1)目标；2)权力；3)直接；4)迅速；2. 与D型沟通技巧1)先处理其紧急需求；2)不要跟其说不；3)直接沟通目标；案例：结论先行说重点二、如何与I型配合1. I型需求；1)关系；2)表达；3)表现；4)情感；5)赞美；2. 与I型的沟通技巧1)先建立关系；2)找到共性；3)赞美和表扬；4)给她讲故事；5)终极方案：请教问题；案例：先解决情绪再处理问题——反对问题处理技巧三、如何跟S型沟通1. S型的心理需求1)稳定；2)道德；3)耐心；2. 如何与S型沟通1)要有足够耐心；2)要与之深入交流；3)学会帮其做决策；案例：晓之以理动之以情——提建议技巧四、如何与C型客户沟通1. C型的需求1)完美；2)规则；3)数字；2. 如何与C型沟通1)说话注意逻辑；2)多讲制度和流程；3)细节方面讲到位；案例：数字会说话细节定成败第五章：如何提升自己的性格特征行为具体化正向强化法表象训练技巧

张砾匀：《如何教养幸福健康的孩子》大纲

课程概要

适用对象

课程介绍

张砾匀老师的其他课程

相关课程

添加企业微信