课程时间:1天,6小时/天
课程对象:HR招聘经理、人力资源部门主管、HRBP;业务管理者
课程背景:
校园招聘日益成为雇主做好人才储备的重要“战场”,与此同时,大学校园作为一个巨大的人才储备库,也渐成为各个企业争夺战略性资源的重要战场。同样,企业经营的关键在于如何招到人才并经营好人才,招聘与面试作为企业人才队伍建设的第一关,对于企业的长远发展起着十分重要的作用。因此,系统掌握招聘与面试技巧,为企业发展选拔符合需要的优秀人才是现代职业经理人必备的基本素质。
课程收益:
● 了解雇主品牌的建设和校园招聘结合点;
● 掌握校园招聘的规划实施破解校园招聘的疑难杂症;
● 校园招聘标准化面试--行为面试技术;
● 后校园招聘时代—培养体系。
课程时间:1天,6小时/天
课程对象:HR招聘经理、人力资源部门主管、HRBP;业务管理者
课程方式:案例研讨、情景演练、工具应用、行动学习反思
课程大纲
第一讲:校园招聘的市场情况
一、校园招聘基础情况
1. 校园招聘十年趋势变迁
2. 校园招聘的市场情况
3. 学生关心的重点
4. 企业思考的重点
二、校园招聘与雇主品牌
1. 从哪些端口体现校园招聘?
2. 不同规模塑造你自己的“独特之处”
三、新生代(校园毕业生)自画像
第二讲:校园招聘的实施
一、校园招聘的品牌宣传
1. 宣传的有效控制
1)线上宣传的手法
2)线下宣传的打法
2. 宣讲会的变化趋势
— “由企业为主体到学生为主题”
3. 有活动的“吸引“学生
二、校园招聘的项目规划
1. 校招岗位需求分析
2. 人才来源的思考
三、校园招聘的人才评估
1. 面试设计和安排
1)笔试与性格测量
2)情景模拟测试(无领导小组)
2. 关键行为面试法的使用
1)关键行为面试的理论基础及要点
2)分辨不完整的STAR和假STAR(追踪胜任素质)
3)如何根据应聘者的行为分析素质情况
第三讲:后校园招聘的管理
一、入职前的管理
1. 如何沟通雇佣合约和有效降低拒绝率
2. 如何增加“体验粘度”(如何使用实习生项目)
二、入职后的培养训练体系
1. 关于多模块项目作战
2. 管培生项目的实际方案
1)以“成长为背景”的管理
2)以“知识学习为主线”的轮岗
3)以“项目训练”为考核的融入