李美鲜：领导力修炼训练营

世界是大舞台，每个人都是舞台上的演员。——莎士比亚

所有社会群体中的成员都是演员，都在扮演特定的角色。我们每个人在组织中也都承担着某种角色，根据角色任务，和他人合作并产生联系。管理者需要重新定义和认知角色，从强化自我管理到培养团队领导力，根据新岗位所需能力的深入了解，不断完善作为管理者的能力库，成为与时俱进的新时代管理者。

在当今商业社会，推崇“管理无定式”的新时代管理思想，崇尚“以人为本”的人性化. 科学化管理，帮助企业摆脱旧有管理模式。员工的积极心态和良好情绪对企业健康稳定的发展起到举足轻重的作用。同一家企业、同样的员工，管理层采取不同领导方式和管理策略，便产生绩效差异。人，是一切管理工作的中心而非实现组织目标的工具，通过对人性的洞悉，帮助员工改变工作情境，激发员工的内在动力，在人和制度中实现动态的平衡，以改善企业效率。

课程收益：

• 建立管理者应有的正确态度、角色意识；
• 了解团队组织管理的基本原则；
• 使管理者充分发挥管理职能、做好承上启下工作、带动团队整体效能发挥；
• 了解在计划、执行与控制阶段应该如何做、做些什么，以顺利达成目标；
• 打破固有思维，培养积极主动发现问题的意识，以求新、求变的精神在工作中进行必要的改善；
• 了解培育下属的重要性，学习工作中教练式辅导的方法；
• 认识沟通的重要性，建立组织内无障碍沟通环境，并掌握有效沟通技巧；
• 了解人性的特点，能够知己知彼，激发部署工作的热情与团队士气。

课程时间：5次课，2.5小时/次           

授课对象：管理者

课程风格：幽默风趣，深入浅出，逻辑性强，化繁为简，前瞻性强，实战演练，落地为先

课程方式：游戏导入，案例研讨，角色扮演，示范演练，小组讨论，视频教学，头脑风暴

课程大纲

第一讲：领导风格自我认知篇  2.5小时/次

一、新时代新挑战

1. 构建信任

2. 驾驭变革

3. 激发动力

4. 增强协作

5. 加速执行

二、领导力概述

1. 领导者三商

2. 创建幸福职场

3. 打造活力团队

4. 快乐高效工作

【思考】霍桑实验

三、自我风格认知

1. Dominance支配型/指挥者

2. Influence 社交型/影响者

3. Steadiness 稳健型/支持者

4. Compliance服从型/思考型

【讨论】沟通方式

第二讲：领导力之自我修炼篇   2.5小时/次

一、性格分析与风格解读

1. 解读典型特质

2. 分析独特优势

3. 描述缺点劣势

二、领导风格与自我发展

1. 动机与职业发展

2. 偏好与管理潜能

3. 局限与管理突破

4. 挑战与管理赋能

5. 压力与缓解方法

6. 平衡与自我调试

7. 优势与领导风格

三、塑造阳光心态

1. 积极主动的心态

2. 积极主动的语言

3. 积极主动的行为

4. 积极主动的结果

第三讲：领导力之影响他人篇  2.5小时/次

一、场景案例分析

1. 性格内向的技术男

2. 不被理解的背锅侠

3. 强词夺理的大客户

4. 不善言表的老黄牛

二、深度倾听—打开心扉

1. 能“听”的领导者

2. 倾听四个层次

3. 深度倾听3R

4. 排除四大干扰

三、高效表达—清晰目标

1. 会“说”的领导者

2. 表达要有理有据

3. 表达要有情有趣

四、有力提问—引发思考

1. 好“问”的领导者

2. 有力提问三个特点

五、有效反馈—赋予力量

1. 善“反馈”的领导者

2. 积极性反馈

3. 发展性反馈

第四讲：教练型领导力  2.5小时/次

一、教练式沟通原则

1. SET原则

二、教练GROW模型

1. Goal目标

1）理想目标

2）绩效目标

2. Reality现状

1）分析现状

2）评估差距

3. Option 选择

1）选择路径

2）实现方法

4. Will 意愿

1）强化意愿

2）实现目标

三、教练辅助工具

1. 时间线

2. 平衡论

3. 迪斯尼策略

4. 逻辑层次模型

【实操演练】自我教练

第五讲：答疑+辅导+结营  1个小时/次