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李悟:互联网+时代的银行微信营销

李悟老师李悟 注册讲师 593查看

课程概要

培训时长 : 1天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 网络营销

课程编号 : 1755

面议联系老师

适用对象

银行网点工作人员

课程介绍

课程时间:1天,6小时/天

课程对象:银行网点工作人员

 

课程背景:

这是最好的时代,也是最坏的时代。用互联网武装到牙齿的跨界对手正在虎视眈眈,颠覆与被颠覆从未像今天这样迅速,我们已进入了“我颠覆你,与你无关”的时代。

银行网点除了送米送油送面抽奖砸蛋晒娃还可以通过微信与网点结合做哪些更加吸引年轻人的活动?

客户经理除了成为“新闻播报员”和“天气预报员”还可以通过微信与客户如何交互增加粘度?

本课程旨在结合银行网点现有优势和资源,同时利用互联网的逻辑与特点,利用微信做好更加有效的服务与获客

 

课程收益:

● 能举例说明玩微信群的套路与误区;

● 区分不同用户的跨界服务获客策略;

● 完成一个免费的跨界微服务设计;

● 完成银行网点营销活动策划。

 

课程时间:1天,6小时/天

课程对象:银行网点工作人员

课程方式:讲师讲述、案例分析、分组讨论、互动答疑、模拟演练等方式

 

课程大纲

引入:这是最好的时代

1. TAB的时代

教学方法:视频、讲授

2. 银行面临的市场现状

3. 银行网点的互联网思维应用

4. 网点转型策略

 

第一讲:微信客群的社群化营销

一、微信客群特征与消费心理分析

1. 屌丝经济理念引入

2. 使用数据绘制客户肖像

二、从屌丝到粉丝

1. 粉丝经济的能量

2. 粉丝的特征

3. 粉丝的价值

三、社群营销

1. 客户经理如何通过社群获客(微信群经营)

2. 银行网点如何通过社群经营客户(公众号经营)

3. 社群运营与经营

 

第二讲:微信运营实务

一、服务营销vs内容营销

1. 服务号与订阅号定位与功能区分

2. 公众号矩阵建立

3. 公众号内容策略

二、公众号运营

1. 看数据

2. 定主题

3. 编排版

4. 点群发

三、客户经理的朋友圈经营

1. 这样的朋友圈别发

2. 从专业能力到专业精神

3. 微文案设计

4. 微信标题设计

 

第三讲:微信活动策划

一、互联网营销的特点

1. 互联网营销与传统营销的区别

2. 如何设计营销内容

3. 互联网营销文案撰写

4. 推广渠道分析

教学方法:讲授

二、37城快闪案例分析

1. 众筹众创

2. 多元化的价值

3. 娱乐化与参与感

教学方法:视频、案例分析

三、活动策划三板斧

1. 自黑要素设计

2. 如何让活动好玩

3. 人性化要素

教学方法:讲授、案例

工具:娱乐化营销策划流程

1)营销策划八步法60

2)活动策划练习

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课程时间:2天,6小时/天课程对象:商业银行信用卡中心中高层管理者 课程背景:未来将没有互联网企业,因为每个企业都会成为互联网企业。——马化腾移动支付的普及给银行带来挑战,同时也给信用卡带来二次发展的机遇。支付场景多元化、支付频率增加。如何在当前背景下快速获客,面向互联网人群建立先发优势?如果你的产品和竞争对手比没有明显的优势、可替代性强,显而易见的是客户忠诚度难以维系,需要用客户之间的粘度代替忠诚度。互联网对银行来说从渠道变成了产品、从产品升级为新的商业逻辑。本课程从品牌到产品、从用户到客户、从渠道到逻辑,全面解析信用卡业务特征与新媒体社群营销的结合。 课程收益:● 认识新媒体时代传统品牌内涵和外延的变化趋势;● 了解互联网人群特征、掌握社群营销逻辑;● 掌握互联网获客方式方法;● 掌握跨界产品引流策略;● 完成一个线上推广活动策划和一个地推活动策划(含标题设计、随机词汇法使用)完成一个推广文案策划; 课程时间:2天,6小时/天课程方式:讲师讲述、案例分析、分组讨论、互动答疑、模拟演练等方式。课程对象:商业银行信用卡中心中高层管理者 课程大纲引入:新媒体营销做什么?1. 新媒体营销的底层逻辑2. 新媒体营销常见误区案例:银行最容易走的弯路,从线下往线上引流?3. 从新的品牌形象开始4. 新媒体渠道特征及营销应用教学方法:视频、讲授 第一讲:移动互联网革命一、用户选择信用卡的标准变了吗?1. 我们并没有做错什么,但我们失败了2. 找死还是等死教学方法:讲授二、如果TAB做信用卡1. TAB分析2. 如何降维打击3. 平行的信用卡业务逻辑教学方法:讲授、提问、演示三、什么是互联网思维1. 互联网思维解读2. 互联网思维在信用卡发展中的应用3. 如何获得互联网思维?4. 你了解互联网吗?教学方法:讲授、案例、练习 第二讲:互联网客群分析一、互联网用户的特征1. 使用数据绘制客户肖像2. 研读用户的心理诉求1)用户为什么爱吐槽?2)用户为什么转发?3)用户谁不想逆袭!4)内心的呐喊“求交往!”教学方法:讲授、讲授二、从屌丝到粉丝1. 粉丝经济的能量2. 粉丝的特征1)喜欢你,没道理2)归属感@存在感2)付出之后,还是付出3. 粉丝的价值案例:拿礼品?先剪别人家的卡!教学方法:讲授、提问、演示 第三讲:社群营销逻辑一、社群特征1. 什么是社群2. 社群营销的死穴教学方法:讲授、提问、演示、练习二、社群营销如何获客1. 垂直分类2. 给予角色3. 引导参与4. 社交&娱乐案例:相亲群=发卡量(中信)银行+航空公司=?(浦发)0成本搞定吃货(民生)三、社群用户进化路径1. 如何吸引好奇的路人2. 如何促动体验的用户3. 如何发挥粉丝价值4. 如何打造粘性的社群教学方法:讲授、案例、练习(挖掘客户痛点)四、社群运营1. 平台选择2. 渠道与内容3. 日常运营与常见误区案例:章鱼粉丝团案例(6个月120w粉丝) 第四讲:虚拟团队与组织创新一、快人一步的营销决策1. 从金字塔到去中心化2. 去中心化的价值教学方法:讲授、提问、演示二、火星人社区1. 如何建立2. 如何运营3. 如何产生价值案例:中信卡中心“火星人社区”、浦发卡中心“X特攻队” 第五讲:跨界的产品设计一、传统产品逻辑与互联网的差别1. 客户导向与用户导向2. 用户如何进化为客户教学方法:讲授、提问、演示二、产品分类价值1. 品牌型2. 盈利型3. 引流型4. 增值型三、跨界免费产品引流1. MVP设计逻辑2. 从忠诚度到粘度经营3. 除了权益活动,客户还会为什么申请信用卡案例:微贴俘获商务人士、手机消毒与发卡机会、用互联网思维玩广场舞讨论:手环信用卡还可以怎么玩? 第六讲:O2O活动策划一、互联网营销的特点1. 互联网营销与传统营销的区别2. 如何设计营销内容3. 推广渠道分析教学方法:视频、讲授、演示二、37城快闪案例分析1. 众筹众创案例分析2. 多元化的价值3. 娱乐化与参与感案例:中信卡中心3周获粉30w三、活动策划三板斧1. 自黑要素设计2. 如何让活动好玩3. 人性化要素案例:敢表白就敢送你去巴厘岛美女壁咚带来的流量教学方法:讲授、提问、演示四、随机词汇法帮你开脑洞1. 随机词汇法的作用2. 使用规则3. 注意事项教学方法:讲授、演示、练习工具:娱乐化营销策划流程1)营销策划八步法2)活动策划练习教学方法:讲授、演示、练习 第七讲:病毒文案设计一、新媒体文案逻辑1. 传统逻辑为何不再好用2. 三部学会新媒体文案逻辑案例:如何搞定合租美女?你和你妈同时掉水里,你让宁泽涛先救谁(均为信用卡文案)教学方法:讲授、演示二、文案设计1. 主题2. 角度3. 前提4. 标题三、病毒式内容设计1. 视频2. 图片3. 段子4. 游戏教学方法:讲授、演示

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