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王波:商务人士IP定位与形象管理

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课程概要

培训时长 : 1天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 形象礼仪

课程编号 : 13568

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适用对象

-

课程介绍

【课程收益】

1、让员工提升个人形象管理的心理认识,深刻理解优秀的职场形象对个人、对企业、对产品的潜在影响力;

2、通过对企业各阶层员工形象的规划、行为的规范,让员工了解专业着装的方法与技巧,得体行为举止的规范,进而提升个人职业化形象,学会形象管理,打造个人品牌。

3、通过员工个人品牌的打造,塑造提升企业品牌形象。

【培训时间】 1-2天

【学习方法】  讲学互动、分析诊断、实战操练

【课程提纲】

  前言:形象管理系统对事业的影响

A、什么是形象管理系统?

B、现代社会对形象的认识

C、形象影响你的“钱程”

 

修炼一、品牌形象从“头”开始

1、发型对个人整体形象的影响

2、个人形象管理成功人士的发型分析

3、魅力女性发型选择

4、魅力男性发型选择

5、发型选择的三原则

  A、适合你的气质

  B、适合你的定位

  C、适合你的追求

修炼二、练就一幅好面孔

1、职业人士面容的基本要求

2、女士化妆方法与技巧

3、男士修面要求

4、修炼良好面容的方法

  A、相由心生

  B、微笑的力量

  C、我用眼神搞定你

 

修炼三、打造个人品牌着装

1、好形象在心理学与营销学的暗示

2、你在为谁而装扮?

3、着装的三种境界

4、着装的智慧宝典

5、变装三步曲

6、男士着装选择与礼节

  A、面料、色彩、图案、款式、尺寸的选择

  B、领带的选择

  C、男士着装基本礼节

  D、男士着装五禁忌

  E、男士着装“三三原则”

7、女士着装选择与礼节

  A、面料、色彩、图案、款式、尺寸的选择

  B、配饰的选择与搭配

  C、女士着装的基本礼节

  D、女士着装五禁忌

8、不同职位的品牌形象

  A、领导者的形象特质

  B、营销人员的形象特质

  C、专业人士(银行人员)的形象特质

修炼四、个人职业形象色彩管理

1、色彩与个人形象的关系

2、个人皮肤色彩分类

   春/夏/秋/冬

3、适合你服装色彩的冷暖基调

4、适合你服装色彩的深浅基调

5、配色案例与方案

修炼五、塑造魅力身形

1、体态对形象的影响

2、亭亭玉立的站姿

3、大方得体的坐姿

4、英姿煞爽的行姿

5、美观优雅的蹲姿

  练习:坐立行走蹲

6、不同手势传递的信息

7、招手与指引

8、握手的要领与禁忌

 9、乘车的礼仪规范

修炼六、打造个人气场

1、气场的力量

2、什么是气场?

  A、气场与自信

  B、气场与气迫

  C、气场与交际行为

  D、气场与阅历

3、个人气场的训练方法

修炼七、建立个人品牌与IP定位

1、什么是个人品牌?

2、建立自己的CIS

3、个人风格的类型

4、为个人品牌充值

5、个人品牌之路

王波老师的其他课程

• 王波: 色彩与服装搭配
一、课程收益1、通过培训,使大家能够内外兼修,拥有充实美好的内心,同时拥有充满魅力的外在形象。2、每天,用正确的方法为自己做一些简单的事,就可以让自己更加美丽和优雅。3、如何通过服饰与服装的搭配、色彩的运用,使您看起来更棒、更加优雅。 二、课程特点通过大量的训练,包括案例分析、图片对比、现场解答、角色扮演、电影片段、情境模拟、互动游戏等形式,让学员快速掌握服装服饰方面的技巧运用,改变或提升穿衣风格与特点。讲授的观点简单实用,容易记忆,可以学完就用,而且用之有效。三、课程大纲    第一讲   服饰礼仪的重要性 一、服装服饰的重要性内强个人素质、外塑企业形象;企业现代竞争的附加值;人际关系的润滑剂二、学习服饰礼仪的作用:服饰礼仪中的55387法则及你的形象就是你向世界展示自己的方式。三、职业形象的构成要素、传达的信息及作用:个人层面、企业层面四、仪表礼仪——为胜利而穿着,为成功而打扮,你的形象价值千万。       第二讲   服饰形象的完美塑造一、服装穿搭的道与境界:不止避寒遮体,更重要是穿能量、穿性格、穿气场、穿地位、穿身份、穿品味、穿境界、穿个性等。二、看成功与时尚人士怎么穿:李嘉诚、***、彭丽媛、刘嘉玲、杨颖及职场靓丽人士。三、服装就是战袍,穿对场合,赢得尊重。 1、服装穿搭的TPO原则2、100分的穿衣方式与标准:上下衣、鞋、袜子、饰品等的分配比例。四、了解色彩,扮靓心情,你应知应会的色彩知识及自我色彩定位1、穿衣搭配的不二指引—色相环四大色彩分类同类色、类似色 、对比色、互补色。2、穿对色彩,大方得体:对皮肤冷暖色的1秒钟鉴定方法。3、穿出国际范:都市大牌色:黑、白、米、灰的穿着场合及色彩运用。   穿出可爱范:时尚有彩色:赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫的穿着场合及色彩运用。 4、混搭更时尚:宽紧搭、正式休闲搭、不同材质混搭等,将衣服的利用率提高到100%。五、瞬间变女神与男神——服装服饰搭配的八个方法1、系列法:穿出层次感,丰富感。2、邻近法:穿出和谐感,优雅感。3、囊括法:穿出艺术感、整体感。4、素色法:穿出大气感、庄重感。5、相关法:穿出统一感、关联感。6、镶边法:穿出点睛感、整体感。7、明暗法:穿出平衡感、对比感8、黑色法:穿出神秘感、高级感六、魅力变身展示:现场服装服饰穿搭示范与点评。七、男士着装要素 “三个三”原则:三色原则;三一原则;三忌原则。1、正装西服与休闲西服的面料、颜色、款式要求2、衬衫穿着五原则;衬衫与西服的搭配3、细节是魔鬼——领带、皮鞋、皮带、手表、袜子、笔、公文包八、女性八种风格类型与相应特点1、戏剧型:代表人物、身体特征、个性特点、服装风格特点、面料需求点、款式需求点等。2、优雅型:代表人物、身体特征、个性特点、服装风格特点、面料需求点、款式需求点等。3、浪漫型:同上4、前卫型:同上5、少女型:同上6、少年型:同上7、自然型:同上8、前卫型:同上
• 王波:如何管理和激励新生代员工
一、课程收益新生代员工是一个特殊的群体,他们身上被打上了深刻的时代烙印:独生子女、高等教育改革、高校扩招、时代变革、市场经济、东西方文化的大冲突与大融和。他们的教育背景、家庭背景和社会背景造就了他们的性格特点,他们个性张扬、他们敢于表达、他们充满朝气;但是,他们漠视责任、蔑视义务、完全的自我……新生代的员工就像一台笔记本电脑,能创造无限的价值,同时须轻拿轻放,因为他们易碎。如何去管理和激励这个群体,这是摆在我们每一位管理者面前的迫切难题。本课程根据对新生代员工的潜心研究,凝练企业工作的实践、世界500强及中小型企业的经验而成,内容系统完整、注重实际运用,全心精心研修,与您共享新生代员工管理的奥秘!1、全方位了解新生代员工的行为和人格特征2、掌握了解新生代员工的方法及途径3、学习新生代员工的管理招术4、掌握激励新生代员工的技巧及策略二、课程对象:企业管理层人员三、课程时间:1-2天四、课程形式:授课+案例分享+视频+游戏五、主讲老师:王波(详见附件)六、课程大纲第一讲新生代员工的成长背景与环境分析一、360度了解新生代员工讨论:新生代员工给企业带来的管理上的问题及现状分析对比70后,新生代员工成长的背景与环境分析我们对新生代员工优点与缺点的评价新生代员工如何评价“前辈”?二、新生代员工的十大行为特征、职场思维与心态唯我:我的底盘我做主独立:鱿鱼炒老板,老板吃剩饭果断:爱你没商量—需要理由吗?自恋:我是世界的唯一、天下无双 爱梦:翅膀没硬也要飞感性:有种!我挺你!我顶你!叛逆:谁不乖?我最乖!简单:简单,最好!无畏:我就喜欢! WHO怕WHO?想唱就唱!质疑:搞错没有?BMW!新生代员工管理与激励方法:以独攻独  新生代员工的沟通技巧一、聆听技巧二、发问技巧柏拉图:很多时候,问题往往比答案更重要!三、区分技巧区分能力:理清事实和演绎,避免含混,让被教练者了解自己的心态,固有信念和处事模式。案例:你喜欢吃榴莲吗?四、回应技巧五、赞美技巧赞美与批评的不同层次运用六、同频同理心沟通技巧七、责备技巧—汉堡责备法肯定过去 + 责备现在 + 期待未来八、冲突处理策略:竞争、合作、妥协、回避、迁就第三讲 新生代员工的管理模式一、建立一套用机制保障执行到位的自驱动式的制度化管控系统。事前:定义所要达成的目标:明确结果;锁定所要达成目标的人:明确做事的责任所在,责任一对一,并承诺结果。事中:过程检查与管控,跟踪检查阶段性结果,确保最终结果的落实到位。事后:业绩评估,即时奖罚,给新生代员工执行的动力。互动:闹市追杀互动:穿衣服;视频:天下无贼二、结果定义——心中有结果,执行有效果!三、一对一责任—千金重担众人挑,人人头上有指标!四、过程检查—人们不会做你希望的、人们只会做你检查的!五、即时激励—好报才有好人!第四讲   新生代员工的辅导与培养一、新生代喜欢被领导,而不是被管理1、管理建立在合法、有报酬、强制性权利基础上。2、 领导建立在合法、有报酬、强制性权利基础上,  但更多的是建立在个人影响力、专长和模范作用的基础上。二、领导和传统管理的对比三、领导者应具备的条件1、大局观念—新老员工融洽相处2、开放的沟通心态3、优秀的口才4、灵活的大脑5、锐利的眼睛6、聪慧的耳朵7、丰富的专业知识和技能四、相处模式:当明星领导,带粉丝员工五、影响个人发展的关键因素知识、技能、行为、价值观、态度六、辅导的定义七、辅导与培养下属的心态教会徒弟,师傅更加成功!八、培育下属的两个维度意愿的培育、技能的培育九、技能辅导的一般结构说明、示范、练习、认可、跟踪十、辅导的四种方法方法一:我示范、你观察方法二:我指导、你试做方法三:你试做、我指导方法四:你汇报、我跟踪辅导的四个策略1、创造环境2、绩效伙伴3、激发承诺4、善于学习
• 王波: 时间管理+目标管理
第一单元  时间管理【课程收益】通过学习本课程,您将实现以下转变1、认识时间的重要性和真正价值;2、建立时间管理的理念和体系;3、分析时间浪费的原因及如何改变工作习惯;4、掌握时间管理实战操作方法。【课程对象】:中层管理者【课程时间】:1天【课程大纲】一、时间管理概述1、时间管理的必要性:无法忽略,却又不得不面对。故事:狮子和羚羊、我要跑的比你快、讨论:健康、财富与时间哪个更重要?2、时间管理的内涵什么是时间管理?包括哪些内容?时间管理的本质是“自我管理”。3、时间管理的三大观念时间观念:1小时与3年的关系;效率观念:速度能使石头漂起来;效能观念:始终不偏离终极目标和结果,与人生奋斗方向相吻合;故事:龟兔赛跑;游戏:以始为终。二、时间管理的四个发展历程第一代:时间增加和备忘录第二代:工作计划和时间表第三代:排列优先顺序以追求效率第四代:以重要性为导向,价值导向,目标导向,结果导向。互动:你有多少资本?案例:热气球的难题三、时间的杀手:时间损失分析案例讨论:马经理一天的时间哪去了?1、耗时因素分析2、有形和无形的浪费3、良好的时间安排自检:精力高峰、精力集中及低效时,分别安排哪些工作?四、提高个人成效的方法1、效能管理法2、艾维李的效率法(10分钟6件事)3、一周时间运筹法:案例:柳比歇夫的时间统计法。4、“番茄”工作法5、计划的杠杆原理6、麦肯锡30秒电梯理论法7、管理邮件—不受制于它8、管理电话—不随意接打9、减少干扰—不随叫随到10、管理会议—不再文山会海  第二单元    目标管理【课程收益】一、能对目标管理有较全面、系统的了解,为自我能力提升打下基础;二、能通过应用目标管理知识和方法,对自己的部门的管理效益进行诊断,找到成败的根本原因,并能提出调整方法;三、能通过所学,并将一些提高目标管理的重要工具应用到管理实践中, 提高自己的自信和管理能力,为提升管理效益提供更好的保障;四、能学会对下属进行教练的基本方法,提升下属的工作能力,为实现目标打下更好的基础;五、学员会对自己的个人目标更有方法与信心,对提升公司的管理效益会有更好的影响。【课程时间】:1天【课程大纲】一、为什么要进行目标管理? 1、真人真事:查德威克的失败 2、目标管理测试3、哈佛大学关于目标对人生影响的跟踪调查二、怎样进行目标管理? 1、目标管理的起源2、目标管理的概念注重系统方法目标管理的特点强调目标的激励作用强调结果强调团队合作强调员工参与 3、目标管理的过程三步骤:步骤一:设定目标和制订计划    1、什么是目标?2、组织目标的特点3、设定目标的七大步骤4、设定目标的SMART原则步骤二: 跟进和追踪目标完成进展情况1、实施目标追踪的目的2、计划追踪的方法:收集信息、检查3、确定影响进度的因素分析4、克服下属的抵触步骤三: 对工作绩效的正式评估和反馈一、实施绩效评估二、绩效面谈1、绩效反馈面谈的准备2、绩效反馈面谈的过程3、评估面谈结果三、如何进行个人目标管理?1、什么是个人目标?2、人们为什么不设定目标?3、个人目标的重要性实操演练:个人战略目标

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