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张建国老师

张建国

笔耕一线30余年的研究与实操型老师

张建国老师30余年始终工作在党的理论研究、开展党建实务和文稿撰写一线,是兼具理论研究和各类文稿起草于一身的专家型、实操型导师和文稿写作的“高手”,是少数既能把文章写明白,又能上台把怎么写讲透彻,既能把党建工作理清楚,又能指导怎么做的,有很强亲和力的老师。...

常 驻  地:北京   

授课领域: 公文写作 中高层管理 管理技能

授课费用:添加微信咨询

联系方式:

张建国  老师 —— 笔耕一线30余年的研究与实操型老师

  • 原北京军区政治工作研究室正团职研究员,《政治工作通讯》《基层政治工作》等刊物主编,《战友报》特邀撰稿人
  • 原北京军区正军职(省部级)首长专职文字秘书
  • 原中信集团一级子公司党委副书记、纪委书记、工会主席
  • 原国家动力电池创新中心(中国制造2025第一个国家级平台)党群部部长
  • 北京市企业联合会、优客工场、青创智慧集团等“两新”组织党建顾问
  • 中国专业人才库高级政工师,国家注册高级企业文化师
  • 曾荣获军队系统最高奖励荣誉称号一次(“指导基层优秀机关干部”),个人二等功一次,个人三等功六次
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【个人简介】

张建国老师30余年始终工作在党的理论研究、开展党建实务和文稿撰写一线,是兼具理论研究和各类文稿起草于一身的专家型、实操型导师和文稿写作的“高手”,是少数既能把文章写明白,又能上台把怎么写讲透彻,既能把党建工作理清楚,又能指导怎么做的,有很强亲和力的老师。

在担任军队高级领率机关专职理论工作者时,张建国老师在起草、撰写和编辑大量文稿的同时,数十年坚持为北京军区所属军、师级机关进行党建理论和公文写作的辅导授课,形成了一套理论兼具实操的教学指导模式,辅导学员上千人,写出了战斗力。

作为30多年笔耕不辍的资深“写手”,张建国老师先后撰写了近200多篇党建理论、工作研究性文章、纪实文学和大量的领导讲话稿。撰写的《听边防官兵讲那感人的故事》荣获全军“建党80周年征文”报告文学类一等奖;参与起草了全国重大典型,“感动中国十大人物”、“白求恩奖章”获得者华益慰在人民大会堂报告会事迹材料的撰写,写出了影响力。

担任中信地产成都公司党委副书记期间,总结的《充分发挥中央企业优势,做区域经济建设的新引擎》的经验,被四川省国资委党委转发,撰写的《在创先争优中坚持民生为重服务为先效果好》的先进经验,得到了中央创先争优领导小组的肯定,并以专题简报的形式刊发,通过一支笔,写出了生产力;

曾指导优客工场、青创智慧集团开展“共享党建”和“中国梦与创客梦”民营企业党建品牌建设,总结的经验在全国“双创周”进行展示,受到国务院领导的肯定。

【授课风格】

讲课风格既幽默风趣,通俗易懂,又抓住本质,切中要点,能够有效解决学员在公文写作中的掣肘问题,兼具理论性与实操性。

【主讲课程】

1、公文写作类

《工作总结的写作要点》、《公文写作“点子思维”分析》、《公文写作解析》、《基础写作知识》、《简单明了的领导讲话稿写作技巧》、《领导演讲稿是怎么炼成的》、《写好领导讲话稿的“密钥”》、《文稿起草的五个力戒》、《怎样写好述职报告?》、《怎样写好学习考察报告》、《关于典型经验、事迹、人物材料的写作技巧》

2、党务规范类

《从国际社会主义运动思想先声到中国共产党成立的历史脉络与实践》(党史教育)、《基层党建工作理论与实务》、《基层党组织规范化建设实务》、《从历史、理论、方法三个维度解读党建工作如何怎么做》

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在数不清的文字材料当中,有一种“母”材料至关重要,那就是总结材料。其特点是写作难度不是很大,但要写好、写精也不容易。 一、工作总结要注意什么? (一)要考虑周全。 (二)要抓住重点。 (三)要突出特色。
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由于应用写作的理论性和实践性特征,它不是体系化学科,老师不会教,而会写的“笔杆子”又没系统研究过。因此,在企事业单位的机关里,“一笔难求”成了一个非常普遍的问题。
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1、写作到底是怎么回事? (1)写作痛苦的表现有哪些? (2)克服写作的四大障碍 (3)写作必经的三个阶段,没有搞不清楚、写作将不会持续
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  • 文无定法,但有定规,写作的理论其实并不复杂和深奥,关键是对技巧的掌握,张建国老师结合自己30多年的写作实践和感悟,总结和梳理的写作方法,对不同程度的写作者都有很强的借鉴意义。

    ——团中央全国青年创业联盟联席主席毛大庆

  • 写作不是一件顶难的事,找到方法,提笔就可作文,张建国老师从“道、法、术”三个维度对写作的新颖解读,把毫无头绪的写作讲得既通俗又清晰。

    ——中国专业人才库管理中心副主任薛海燕

  • 讲写作课的老师很少有专职写作的,同样,长期从事写作的人,讲课的又不多,可以说,张老师是两者结合是理论与实践结合特别好的那种,他的讲课有让人耳目一新的感觉,讲清了很多以前不明白的道理。

    ——北京市企业联合会会长张建利

  • 张老师在讲课中有一个观点我特别认同,写作就是用笔“说话”,不存在会写不会写的问题,只有写好写不好的问题,关键是掌握和运用好一定的技巧,很受启发特别实用。

    ——北京市朝阳区政协委员、青创智慧集团董事长 张萌

  • 也听过几次写作的培训,总感到同质化比较严重,很多是似曾相识的内容,但张建国老师的课有一种耳目一新的感觉,比如,“构建自己的写作体系”、“站在读者的角度”、“用说谎话的逻辑来构思”等观点,是一个真正写手悟出的的经验,很不错。

    ——北大纵横商学院副院长韩晓宾

  • 如果说不同,我觉得张建国老师讲课最大的特色就是,“从实践中来”,这个从实践中来,包括两个方面,第一方面指的是他从小机关一直写到大机关,成为全国著名作家的文字秘书和大军区级研究室的专职研究员;另一方面,说的是他从“豆腐块”小稿写起,到起草大领导的讲话稿、上万字的理论文章。实践总结出的经验才是最管用的。

    ——朱日和训练基地第一任政委杨中印

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