【为何学习】
稻盛和夫哲学及他的阿米巴经营，有人赞他为经营之圣，有人骂他为骗子。
说他是经营之圣，稻盛和夫的确非常成功，创办了两家世界500强企业、救活了一家世界500强企业。有效性不可否认。
说他是骗子，的确有许多公司，导入他的经营理念和阿米巴，效果并不理想。
国情不同、法律不同、国民性不同……
稻盛哲学和阿米巴究竟是什么？我们应该如何学习外来的经营、管理模式？
本课程计划分三步走：
1、通过了解稻盛哲学的有关背景，帮助理解稻盛哲学的本质
2、通过稻盛和夫创办京瓷，理解稻盛哲学的本质内容、底层逻辑
3、把稻盛和夫创办第二电电、拯救日航作为课堂练习题，通过学员自己的思考、
练习和讲师的讲评，帮助学员真正掌握稻盛哲学的本质及应用方法
【课程亮点】
1、理解稻盛哲学的底层逻辑、阿米巴经营的本质，为我所用
2、从内容看，本课程中可以发现，中传统文化与日本企业经营管理理论、欧美的德鲁克管理理论，内在本质的一致性
3、从课程结构看，本课程以稻盛和夫创办第二电电、拯救日航作为课堂练习题，让学员把自己想象成稻盛和夫本人，在面临同样问题的时候，如何运用稻盛哲学来思考、决策
4、了解日本帝王学，掌握如何运用我们的国学、佛学，进行企业经营管理的方法和技巧，帮助构筑中国自己的领导力理论
【培训收益】
1、理解市场经济的本质
2、了解日本帝王学的内容
3、理解稻盛哲学的核心内容、阿米巴经营的本质
4、通过早川种三四标准，理解企业长寿的秘诀
5、理解稻盛和夫的活法与干法的关系，掌握利他经营的方法
6、通过松下幸之助水库式经营，理解日本稳健经营的特征，以及在大环境下滑
时期的企业发展之道
7、了解创新的基本内容、企业创新文化建设的基本原则
8、掌握3D模型的内涵，构建自己的健康、长寿、高利润的企业体质
9、掌握构建阿米巴经营的基本方法
【课程对象】
1、传统企业、创业型企业
2、老板、企业家
3、企业中高层管理人员、储备干部
【授课方式】讲师培训+讨论互动+提问解答+案例分析+课后训练等。
其中：课程讲授30%，视频与文字案例分析及互动研讨50%，实操练习20%
【课程大纲】
一、序言
1、稻盛和夫与日本经营四圣
案例分享&思考：阅读资料1、2
2、学习丰田-精益生产方式的教训
问题讨论&练习：什么是丰田生产方式？什么是精益生产方式？应该怎样学习丰田-精益生产方式？
3、我们的课题
问题讨论&练习：我们应该如何学习阿米巴经营？
课题1：关于经验萃取
课题2：上位概念
二、稻盛哲学的背景
1、西方近代思想
市场经济的本质与德鲁克
问题讨论&练习：交换是什么？商品经济是什么？办企业的目的是什么？
①利润的本质
②利润的目的
③利润与暴利
④乔布斯之问
2、日本的传统
近江文化与日本帝王学
①近江文化
所谓“三方好”原则
案例分享&思考：伊藤忠兵卫二世与濑岛龙三
案例分享&思考：从服部兼三郎到稻盛和夫
案例分享&思考：阅读资料：安冈正笃与日本帝王学
①利润的本质
②利润的目的
③利润与暴利
案例分享&思考：阅读资料：高桥荒太郎、市村清与中岛董一郎
案例分享&思考：阅读资料：早川种三的四个基准
问题讨论&练习：企业与社会的关系应该是怎样的？企业赢利是否应该考虑到社会责任？
问题讨论&练习：竞争对手是否属于社会的一部分？企业对社会承担的责任是否也应该包括竞争对手？如何理解丛林原则与“物竞天择”？
3、本人的经历
父母教过的做人的基本道理
案例分享&思考：阅读资料：稻盛和夫的普通人生
① 出身非常普通
② 学习非常普通
③ 工作非常普通
④ 创业起步非常普通
⑤ 经营管理水平非常普通
⑥ 生活非常普通
稻盛和夫与佛教
三、稻盛哲学及其底层逻辑
1、三个名词
① 自利利他
办企业的目的是社会贡献——赢利的前提条件是提供价值
问题讨论&练习：竞老板、企业、员工、社会的四者关系应该是怎样的？
案例分享&思考：阅读资料：稻盛和夫与利他经营观。请谈谈你的看法。
案例分享&思考：阅读资料：利他经营的方法是什么？
② 敬天爱人
为此老板首先需要内圣外王——老板首先要确立自己正确的人生观（先“活法”再“干法”）
案例分享&思考：阅读资料：稻盛和夫的成功公式。请谈谈你的看法。
问题讨论&练习：公司究竟是谁的？老板为什么要办公司？老板对利润的态度应该是怎样的？老板与员工的关系应该是怎样的？
案例分享&思考：阅读资料：稻盛和夫对上述四个问题的回答。
案例分享&思考：阅读资料：丰田社长的资质。请谈谈你的看法。
案例分享&思考：稻盛和夫与无锡尚德施正荣
问题讨论&练习：如何看待早稻田大学经营学部之争
案例分享&思考：阅读资料：稻盛和夫与松下幸之助的水库式经营。请谈谈你的看法。
③ 大义名分
由此动员员工需要师出有名——公司要尽早确立正确的经营目的（作为具体的结果：阿米巴经营）
案例分享&思考：阅读资料：阿米巴经营的本质
问题讨论&练习：为什么塞缪尔·皮尔庞特·兰利与莱特兄弟一败一胜？
案例分享&思考：阅读资料：所谓3D模型及其内容。
问题讨论&练习：正确的公司价值观应该是怎样的？应该怎样确立？
2、两句名言
① 付出不亚于他人的努力
案例分享&思考：阅读资料：稻盛和夫与创新
② “在土俵的中央”战斗
问题讨论&练习：《尚书》、《贞观政要》与《燃烧的斗魂》
四、稻盛思想的应用
1、案例与练习1：
问题讨论&练习：请仔细阅读稻盛和夫创办东京第二电电的有关资料，并回答问题：如果你是稻盛和夫，是否会创办东京第二电电？为什么？你的具体做法是什么？为什么？
2、案例与练习2：拯救日航JAL
问题讨论&练习：请仔细阅读稻盛和夫拯救日航的有关资料，并回答问题：如果你是稻盛和夫，是否会出山拯救日航？为什么？你的具体做法是什么？为什么？
五、小结
阿米巴经营
问题讨论&练习：阅读资料《日航手帐》，小结稻盛哲学的核心内容。
问题讨论&练习：根据课程内容，回答问题：如果你决定在公司里建立阿米巴，将确立怎样的原则？将确定怎样的内容？具体操作步骤是什么？为什么？
问题讨论&练习：请运用价值呈现表、3D模型，思考、确定自己公司的价值贡献。
【备注】
课程内容、各模块内容视学员课题、课堂情况、学员要求进行调整。
讲师简介刘老师
主要背景
日本生产性本部全球经营管理中心 原驻中国代表
上海大学上海经济管理中心、上海大学MBA中心教师
创新咨询培训师
咨询方向：制造业高质量发展战略、专精特新、产品开发、创意激发技巧
课程方向
经营管理
稻盛哲学、丰田生产方式、企业长寿秘诀
创新战略
日本精益创新方式、新产品开发
制造业企业创新、原创型技术创新、专精特新与高质量发展战略
主要经历
华东师范大学（本科）
日本大东文化大学大学院（修士、博士研究生）
日本无穷会东洋文化研究所研究员
上海大学上海经济管理中心教师
公益财团法人日本生产性本部GMC驻中国代表
在日本学习、工作10年，长期从事日本现代化、日本产业研究
在中日两国从事教育、制造业企业咨询培训工作近20年
专注于制造业企业高质量发展战略、创新和工作能力，拥有10项版权课程
品牌课程
《专精特新系列课程——来自日本冠军企业的现场报告》
1 《精益创新方式：怎样多快好省地开发新产品》（工作坊）
2 《路径揭秘：卡脖子技术是怎样炼成的？》
3 《政策宣讲：怎样培养冠军企业？》（面向政府）
4 《创造性人才养成计划》（工作坊）
5 《创新的原点：向稻盛和夫学经营》（工作坊）
6 线上系列课程：案例解剖：制造业的《发展战略》《竞争战略》《营销战略》《技术战略》
7 线上系列课程：创意激发工具精选50讲
