党务公文写作与党建新闻报道
【培训对象】
1. 党委书记、党办主任；
2. 宣传干事、人事干事、党办工作人员；
3. 党务工作者、各类助理与秘书、文稿起草者、储备干部。
【培训方式】
讲述、案例剖析、互动研讨、情景碰撞、即学即练、讲师点评。
【课程大纲】
第一讲：认识党务公文
一、党务公文概述
（一）公文的概念：
1.党政机关公文概念
2.党务公文概念
（二）党务公文的作用及六大特点
第二讲：党务公文写作
一、请示
（一）什么是请示
（二）请示的格式
（三）请示的分类：请批性请示、请示性请示、批转性请示
（四）请示的写作要领
1.标题 2.一文一事 3.主送一个机关
4.不能报送个人 5.用语要得体 6.结尾
〔难点解析〕1.请示与报告的区别
2.请示与函的区别
〔模型分享〕请示的写作结构
〔案例剖析〕你的请示，为什么领导没有批示
〔案例剖析〕四个人同时写一个请示，为什么结果差距如此之大？
〔既学既练〕党办“购置打印机的请示”
（一）什么是报告
（二）报告的格式
（三）报告的分类：工作报告、情况报告、专题报告、答复报告
（四）报告的写作方法
1.如何确定报告主题；
2.报告标题的处理方法；
3.报告的写作结构：纵向结构 横向结构 交叉结构
（五）报告的写作要领
1.重点突出 2.内容真实 3.条理清晰
4.不可夹带请示事项 5文字要精练 6要注明签发人
（六）通过案例解析，掌握写作要领
〔案例解析〕党的十九大报告写作逻辑
〔案例解析〕党办副主任述职报告
〔难点解析〕1.情况报告与工作报告的区别
2.报告与请示的区别
〔模型分享〕工作报告的写作构思
重要提示：
课程大纲内容，仅适用于线下课程，课程中不支持录音、录像、同步视频直播。请理解！
党建新闻报道目录
第一部分 课程大纲
第二部分 会场布局
第一部分 课程大纲
第一讲：【认识新闻】
一、党建宣传工作责任与内容
（一）内宣工作的主要特点与普遍现象
（二）宣传工作的两种基本文体：信息（简报）新闻（消息）
（三）新媒体时代下的党建宣传工作有何不同
二、新媒体新闻的特征与写作规律
（一）党建新闻特征：实、宽、短、快、活
（二）党建写作规律：事实说话、场景说话、背景材料说话、“直接引语”说话
第二讲：【发现新闻】
一、企事业单位党建新闻报道——写什么？
（一）采访的重要作用与六个采访方向；
（二）采访的三个基本方法与禁忌；
（三）采访需要搜集的信息
【图形演示】新闻写作内容六要素
（三）从哪里找新闻？——在十个场景中发现新闻；
【案例剖析】案例解析，在企事业单位常见的十个工作场景中发现新闻
（四）新闻角度——从八个方面挖掘新闻价值
1.重要性 2.时新性 3.显著性 4.接近性
5. 影响性 6.异常性 7.实用性 8.趣味性
【案例剖析】八个案例，挖掘新闻价值所在
（五）选择新闻——判断宣传报道“什么要说”“什么不要说”
1.不要说：强化新闻宣传保密意识，新闻宣传四项保密原则；
2.要说：从三个“知道”选择要说什么？
第三讲：【新闻写作】
一、怎样撰写新闻稿？
（一）新闻写作“七步成文法”
（二）消息的写作
1.标题及其三个基本类型与构思技巧；
2.正文的倒金字塔结构；
3.导语的基本要求与六个写作类型；
4.主体的基本要求与三个结构类型；
5.结尾与背景的三个写作要求与方式。
【案例剖析】在“比尔盖茨捐款”的报道中，掌握消息写作的“倒金字塔结构”
【案例剖析】12个案例，剖析三种标题的不同呈现效果
【案例剖析】6个案例，剖析六类导语的使用方法
【案例剖析】3个案例，剖析三类主体的写作方法
第四讲：党建新闻摄影
一、党建新闻图片摄影的基本要求
二、党建新闻图片的构图规律
三、会议新闻、领导视察新闻、活动新闻摄影拍摄技巧
重要提示：
此课程大纲内容仅适用于线下使用，课程不支持录音、录像、转播、直播。
谢谢！
王志强