课程背景:
随着新生代员工逐渐登上工作舞台,这一群体与老一代相比,高离职率、个性化、不受约束等成为员工管理面临的重点难点问题。据调查,越来越多的新生代员工不再盲目的追求“铁饭碗”,而是倾向于发展空间大、能更好的实现人生价值的创新型企业。尤其是95、00后,他们更注意企业自身的实力、企业的发展、对人才的培养以及人际关系的和谐。
历史走到今天,企业归结为得人才管理则胜,如华为、海尔、格力、万科、小米、阿里、腾讯……等等都把新生代人才管理放在发展第一要位,但今天我们发现企业不是没有人才,而是找到人才,培养出人才,驱动不了人才,不是没能力,而是没愿力,更没有合力。这是今天现状,物质丰富化,精神荒漠化,尤其面对90后的一代人才,价值观飘忽,思想波动大,没有归属意愿,我行我素,人才轻轻的来,正如他轰轰烈裂的走,带走很多云彩,已经成为众多管理者内心之殇。如何管理并驱动新生代人才已迫在眉睫!
课程结构模型:
课程收益:
授课方式:
线上讲授、案例分析、在线讨论
课程时间:
6小时
授课对象:
人力资源管理者、企业中层管理者、部门/团队负责人、工会管理者
课程大纲
第一讲:认识新生代员工
课程导入:
视频解析:00后16岁小女孩创业年薪百万
一、分析新生代员工的成长环境
讨论:这些环境下成长的孩子会造成什么样的性格特征
二、解密新生代员工的群体特征
1、自我:你们根本不懂我
2、个性:我的地盘我作主
3、创新:你们都OUT了
4、自由:拒绝被动工作
5、自信:没有什么不可能
6、激情:我能改变世界
视频解析:90后超级课表CEO余佳文
三、剖析新生代员工的职场表现
1、新生代的职业发展倾向
案例:新生代员工喜欢从事的行业
案例:校园招聘会分析
2、新生代的职场表现情况
案例:图表数据分析
3、新生代的管理痛点难点
案例:图表数据分析
4、新生代的离职原因分析
案例:图表数据分析
5、新生代员工的关注点
案例:欧莱雅总裁对新生代员工的评价
第二讲:新生代员工管理的难题
一、新生代在组织中的表现特点
1、制度:我行我素
2、文化:拒绝适应
3、团队:自我中心
4、执行:凭感觉来
二、新生代员工在职场中展现的状态
1、自我认识欠缺
2、社会化程度低
3、厌恶传统说教
4、喜欢挑战,不善妥协
5、E化沟通,忽视人际
6、多方尝试,寻求“升机”
案例:某互联网95后升职记
三、新时代管理者与如管理新生代
1、重新认识新生代
2、转变管理思维模式
案例:初中生早恋了怎么办
案例:00后在会上叫嚣上级怎么办
3、知已解匹用心交流-解密新生代四种不同的行为风格倾向
工具:DISC了解自己、了解您身边的新生代
3.1第一种:认识D型行为风格新生代,与他们保持好的互动
3.2第二种:认识I型行为风格新生代,与他们保持好的互动
3.3第二种:认识S型行为风格新生代,与他们保持好的互动
3.4第二种:认识C型行为风格新生代,与他们保持好的互动
案例:《人民的民义》VS《三国演义》
练习:请写出您团队中新生代的行为风格倾向
第三讲:如何激励新生代员工
一、给予新生代员工绝对的安全感
1、什么是安全感
视频案例:安全感有多重要?
1.1管理重心:心理需要
1.2管理重心:安全感需要
高要求+低关爱=变态
2、通过倾听成交-满足安全感
二、给予新生代员工组织中的存在感
1、让结构发力:整合方式
2、让规则发力:运行方式
3、让情感发力:链接方式
分析:人才生产线-从产品到人品
案例 :效能低下为哪般
三、参与感-因材施教标杆激励新生代
1、标杆管理
2、竞赛式管理
3、师带徒机制
4、专业成就卓越
案例:庆余年
四、归属感-接班人计划与人才梯队建设
1、创造归属感环境
Ø 文化背景塑造
Ø 榜样的力量
2、打造接班人计划
3、帮助新生代做到职业生涯规划
Ø 如何制定目标
Ø 目标制定的SMART原则
Ø 制定目标及达成的六步曲
案例:某上市企业新生代员工培养四阶段
五、成就感-梦想引导师激励
1、打造新生代的学习圏
2、教会新生代员工双赢
分析:人际交往的六种思维模式
3、打造团队三个共同体
4、管理者”四心“激励模型
六、荣耀感-凤凰涅槃般文化致胜
案例:哈雷摩托
1、情理利义,强化内部文化吸引力
2、文化激励新生代落地五大法宝
3、四季传承,培育企业文化精神。
案例:我在故宫修文物的日子
案例 :某互联网公司企业文化分享