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王志涛:行为决策与管理心理学

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课程概要

培训时长 : 1天

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课程分类 : 心理学

课程编号 : 39060

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适用对象

企业中层管理者、团队管理者

课程介绍

课程背景

行为决策与管理心理学是企业提升管理效率、优化决策过程以及增强员工和团队绩效的核心工具。理解和应用这些心理学原理,企业可以在竞争中获得持续的优势,构建更加健康、高效的工作环境。

“行为决策与管理心理学”对于管理者来说至关重要,原因在于它直接影响着企业的决策质量、员工绩效和组织管理效率。深入理解这一领域,能够帮助企业在复杂、多变的商业环境中做出更为科学和理性的选择,同时激发员工潜力,提升团队的整体效能。

在企业中,决策的质量决定着战略执行的成败。行为决策心理学帮助管理者理解人类在决策过程中的认知偏差和心理陷阱,如“首因效应”、“晕轮效应”、“归因偏差”等。这些偏差往往会导致决策错误,影响企业的发展。通过心理学的理论和工具,管理者能够更清楚地识别并克服这些偏见,做出更加理性、客观的决策。例如,归因理论帮助管理者正确分析问题的根本原因,避免因错误归因而作出误导性的管理措施。

管理不仅仅是控制和执行任务,更是与人打交道。管理心理学能够帮助企业更好地理解员工的心理需求、动机和行为模式。通过心理学的视角,管理者能够设计出更有效的激励机制,创造一种满足员工需求、激发潜力的工作环境。例如,人本主义心理学的“需求满足理论”强调满足员工的基本需求(如安全感、归属感、自我实现等),这有助于提高员工的工作满意度和绩效。

良好的沟通和协作是企业成功的关键,而管理心理学能够帮助企业更好地理解人际互动中的心理机制。通过掌握心理学原理,企业可在跨部门沟通、团队合作和冲突解决中设计更有效的沟通策略,提升团队的合作效能。同时,心理学中的知觉偏差理论可以帮助管理者减少误解和沟通障碍,从而促进组织内部和谐发展。

企业中的管理者不仅要具备专业技能,还要有足够的领导力来带领团队实现目标。管理心理学为领导者提供了一个关于“如何带领团队”的深层次理解,帮助他们在激励、识人、用人等方面做得更加精准。通过心理学的应用,领导者可以识别团队中不同员工的动机和能力,进行有针对性的管理,从而培养高效的团队。

课程收益

1.掌握决策的心理学基础

学员将深入理解管理中的决策机制,学习如何通过心理学原理帮助自己和团队做出更理性、更高效的决策。通过课程中的案例,如“田小花如何决策”,学员能够清晰地掌握日常管理与重大决策中的思维规律,了解如何利用心理学工具框架(如知觉偏差、归因理论)避免决策误区。

2. 提升思维框架与决策力

通过归因理论、有限理性模型和前景理论等经典决策模型的学习,学员能够提升分析问题的能力,清晰地识别和理解“知”与“不知”的关键点。学员将学会如何结合理性思维和管理心理学,优化自身的思维模式,从而提升在复杂情况下做出明智决策的能力。

3.增强管理中的心理学应用

管理心理学部分帮助学员认识到“人”和“事”在管理中的不同需求和心理机制。学员将学会如何通过理解员工动机和心理需求,激发团队潜力,改善沟通,进而提高整体团队绩效。课程还帮助学员通过软技能和硬技能的结合,提升管理中的综合能力。

4. 应用管理罗盘模型提升管理效果

学员将学习到“管理罗盘”模型,这一模型结合心理学视角,为学员提供了系统性、结构化的管理思路和方法。通过这一工具,学员可以更精准地识别管理中的关键节点,并且有效地引导团队朝着目标发展。

课程特色

1.由具有丰富实战经验的业内资深专家授课,内容设计紧密结合实际工作场景和管理岗位需求,具有极强的实用性与针对性。课程以决策和心理学为核心,帮助学员深入理解如何运用心理学原理进行管理决策,避免认知偏差,从而提升团队管理能力。

2.课程逻辑清晰,以具体案例为引导,通过“田小花决策”等实例剖析管理中的决策机制,结合心理学理论,如归因理论、首因效应、晕轮效应等,解释管理者在日常管理中的思维和行为模式。内容丰富且有深度,帮助学员在不同场景下应用决策模型(如有限理性模型和前景理论)做出科学的管理决策。

3.课程的设计注重互动与实践,提供多个案例与决策模型的应用,让学员在模拟情境中进行管理心理的实战演练,提升实践中的决策和管理效率。通过管理罗盘模型,学员不仅能掌握管理中的“硬技能”(如决策分析)与“软技能”(如激发团队潜力),还能学会如何通过满足员工需求来提高团队绩效。

课程对象

企业中层管理者、团队管理者

课程时长

0.5天6小时/天

课程大纲

.管理就是决策

1.【案例】田小花到底要怎么决策

①管理中的决策/人生的重大决策/日常生活中的决策

②心理学所研究的人的思维与行为的规律

2.【案例】大脑进行思维决策的底层原理

①“知”与“不知”如何深度影响决策

②如何利用思维框架做管理决策

3.管理中的知觉偏差/首因效应和近因效应/晕轮效应

4.归因理论对管理决策的影响/基本归因偏差/自利性归因偏差/自我中心归因偏差

5.心理学中的决策模型:有限理性模型/前景理论/决策理论对管理的意义和启发

.管理心理学

1.【案例】管理者需要懂管理心理学

①管理中的“人”和“事”都涉及到的管理心理学

②心理学视角看管理:帮管理者做出正确决策,挖掘员工潜力,提高团队绩效

2.为何说管理就是“让人性得到释放,让需求得到满足”

3.【案例】人本主义心理学中的管理:管理就是满足不同的“需求”

4.管理中的心理密码:软(Soft skills)和硬(Hard skill)两种素质在管理中的表现

5.基于管理心理学的“管理罗盘”模型

6.课程总结

王志涛老师的其他课程

• 王志涛:新任管理者—如何实现从员工向团队管理者的成功转型
【课程背景】 新任管理者往往从优秀的业务执行者转变为管理者,他们需要快速适应从“做事”到“带领他人做事”的角色变化。这个转变并非自然而然发生,而是需要系统的学习与实践。在这个过程中,培训能够帮助他们理解如何从个人表现过渡到团队绩效管理,避免陷入“自己做得很好,但无法带动团队”的困境。 新任管理者缺乏管理经验,容易犯一些常见的管理错误,如过于依赖个人能力、不善于授权、沟通不畅等。通过系统化的培训,新任管理者能够掌握管理的底层逻辑,理解管理职能如计划、组织、领导和控制的重要性,帮助他们建立一个坚实的管理基础,避免过于依赖个人执行力而忽视团队管理。 新任管理者的一个核心任务是将公司目标分解给团队,并确保团队能够高效执行。然而,很多新管理者在这一环节容易遇到挑战,无法清晰传达目标,或在执行过程中缺乏合适管理工具和方法。通过培训,新任管理者可掌握如何有效制定和分解目标,使用如OWR路径分解法等工具来确保团队目标的达成,进而提升团队整体执行力。 【课程收益】 1.理清管理者的核心职责。学员将厘清管理者的职责,明确从个人贡献者到管理者角色的转变。课程通过案例分析演练,帮助新任管理者迅速掌握“管事”和“管人”的区别与要点,特别是在管理中如何平衡业务与人际关系,做到既能管理事务,又能带动团队。 2.建立管理的底层逻辑框架。通过学习PMCS模式(团队绩效、团队动力、团队能力、工作体系),学员将建立管理的底层逻辑框架。这套方法将帮助管理者从战略层面到操作层面,快速提升管理效率,掌握团队协作、目标设定与任务分配的技巧。学员还能通过实用工具和案例快速构建起系统的管理思维。 3.掌握核心管理技能。学员将学习到管理的四大职能——计划、组织、领导和控制,并通过案例理解如何在不同场景下应用这些职能来提升团队效率。课程内容不仅仅帮助管理者制定清晰的目标,还指导他们如何通过科学的管理路径确保目标的达成。学员能够从案例中提炼出有效的实践经验,并在实操练习中加以应用。 4.提升解决问题的能力。课程提供的管理工具,如OWR路径分解法和关键驱动要素法,将帮助学员提高解决复杂问题的能力,尤其是在团队目标分解和执行力提升方面。通过工具和实操练习,管理者能够更好地指导团队成员完成工作目标,确保高效的目标达成。 【课程特色】 1.课程由经验丰富的讲师授课,结合管理实践中的真实案例,让新任管理者能够轻松理解和应用复杂的管理理论。这些案例贯穿课程,提供了鲜活的学习场景,使学员在真实工作环境中找到管理的方向。 2.课程内容实用性强,针对性强。课程紧密结合管理者的日常工作需求,解决学员在工作中遇到的实际问题。通过PMCS模式和OWR路径分解法等管理工具,帮助学员明确管理的四大核心任务和实现团队目标的路径。学员能够学会如何高效制定目标、分解任务,并确保结果达成。 3.高度互动与实践导向。课程不仅限于理论传授,还提供了大量互动和案例实操环节,如迷你沙盘练习和OWR路径设计系统实操练习,帮助学员通过实战演练巩固所学知识,切实提升实际操作能力。课程设计的互动性高学员参与度强,能够有效提升学习效果。 4.激励与团队建设技术相结合。除了管理技术的传授,课程还强调了管理者的软实力,如如何通过团队建设与有效激励机制提升团队凝聚力和工作主动性。通过解析34种工作动机,帮管理者更好地识别和激励团队成员,从而让团队从被动执行转向主动工作。 【课程对象】 新任管理者 【课程时长】 1天(6小时/天) 【课程大纲】 1.快速建立管理的底层逻辑(一):管理者管什么 (1)【案例】从管理自我到管理他人/从优秀的自己到带领一个优秀的团队 (2)管理工作具体要做些什么:一个核心框架建立管理的底层逻辑 (3)【工具】详解管理的底层逻辑PMCS模式:紧紧抓住4大核心 (4)管理者的角色转变:区分业务动作与管理动作/2招快速完成角色转变 (5)如何从“自己干”到“带人干”:业务管理、团队管理与人际管理 (6)【案例】从站起来到站得住/哪几件事必须是管理者自己亲自去做 2.快速建立管理的底层逻辑(二):管理者怎么管 (1)【案例】管理就是正确地事情反复强调:在管事的过程中关注人 (2)解析管理的4大职能:计划、组织、领导、控制 (3)管人的维度与管事的维度:关注人的能力/动力+团队做事与做事方法/套路 (4) 管理的底层逻辑:以终为始——管理的目的,是要把事做成 (5)【案例】管人与管事的平衡:人是管不住的,但可以用事管人 (6)培养团队成员能力的4种方法解析 (7)如何激励/如何识别员工工作动机及应用动机/34种工作动机解析与运用 3.管理者如何利用管理技术达成团队目标 (1)【案例】这个目标是如何达成的 (2)如何用清晰、明确的“群体目标”团结员工,并与员工一起奋斗 (3)【工具】如何合理分解业务目标让业务目标达成:应用OWR路径分解法 (4)达成团队目标的具体操作:OWR实用方法解析 (5)【练习】迷你沙盘Running Park + OWR路径分解法实操练习 (6)【工具】OWR路径分解法与关键驱动要素法的叠加应用 4.具体的管理技术:团队建设与激励的设计 (1)不仅仅是胡萝卜和大棒:如何用团建技术凝聚人心,用激励技术鼓舞人心 (2)管理者的软实力:激励人心的底层原理/让人性得到释放,让需求得到满足 (3)如何让团队从被动执行到主动工作:3种实用的操作方法 (4)【工具】团队建设应该怎么搞/4种实用的敏捷团队建设方法 5.管理的价值具体体现在什么地方 (1)【案例】在连续案例中学习“细致的管理”与“粗放的管理” (2)管理价值的体现:如何真正的、切实有效的创造绩效与成果 (3)梳理管理的逻辑:①管理的目的归根结底是要把事做成。②管人是管不住的,要用事管人。③要在管理事的过程中切实地关注人。
• 王志涛:团队执行力
【课程背景】 团队执行力是企业成功的核心要素之一。对于企业来说,强大的团队执行力不仅决定了目标能否达成,还深刻影响了企业的效率、竞争力和创新力。 通过本课程,学员将掌握团队执行力提升的系统方法,学会如何通过清晰的目标设定、有效的路径设计和系统化的执行工具,解决团队执行力不足的问题,确保团队能够按时、保质保量完成工作任务。 目标的实现依赖于执行力。团队执行力是企业将战略规划转化为具体成果的桥梁。再好的战略如果没有有效的执行,就只能停留在纸面上。执行力确保企业设定的目标能够落地,员工能够按照计划完成任务,进而帮助企业实现整体业务目标。 企业的效率与执行力紧密相关。一个高效的团队执行力系统能减少项目拖延和失误,优化资源配置,使任务分配更加合理,责任更加明确。这种效率提升不仅仅体现在生产力上,还在资源节省和快速应对市场变化中得到验证,使企业在竞争中更具优势。 【课程收益】 学员将清晰理解理解执行力的本质与关键/执行力的定义与公式:执行力=清晰的目标+有计划的行动+保质保量的结果。通过分析执行力的三个核心要素——做什么、谁来做、怎样做,学员将学会如何设定明确的目标、合理分配任务和设计行动路径,从而确保行动转化为实际成果。 1.掌握目标设定与执行系统的搭建方法。课程通过讲解OWR执行路径设计系统,学员将学会如何建立科学的执行力框架,包括目标、责任、路径、反馈、改进、结果六大要素。学员将理解目标的本质,掌握清晰可衡量的目标设定方法,避免目标不明确或缺乏认同的问题。 2.提高制定与分解目标的能力。学员将学习如何将大目标分解为可操作的具体步骤,运用路径分解法把长期目标逐步细化为短期行动,并通过案例实操如“体重减重计划”,理解如何将目标从设定到结果转化为实际的执行路径。 3.识别并应对执行中的常见陷阱。课程帮助学员识别执行过程中常见的陷阱,如目标不合理或路径不明确。学员将通过分析案例学会如何应对这些陷阱,将注意力从抱怨目标转向实际问题解决。 4. 掌握OWR执行路径设计系统的实操方法。通过课程中迷你沙盘实操练习,学员将亲身体验如何运用OWR路径设计系统进行目标分解与执行路径设计,确保每一步执行清晰、有序地展开。学员能运用关键驱动要素法来提升执行效果。 5.提高团队执行力与整体绩效。学员将学习如何通过团队目标达成系统提升整体团队执行力,理解如何将团队目标分解、责任落实,并通过OWR系统推动整个团队高效达成目标。课程还将帮助学员将目标管理与绩效改进相结合,从而持续提升团队的整体工作效能。 【课程特色】 授课讲师具备丰富的企业管理与团队执行、项目执行经验,课程内容紧密结合实际场景需求,确保学员可直接应用于实际工作,解决现实中的执行问题。 1.系统化的工具与方法论支持。课程介绍了“OWR执行路径设计系统”、“执行金三角模型”等系统化工具,帮助学员快速建立科学、简单的执行系统,让执行路径清晰可行,推动团队高效达成目标。 2.高度实用的内容,解决实际执行问题。课程通过“执行力公式”详细解析团队执行力的核心问题,帮助学员理解并掌握如何将目标转化为行动,确保最终保质保量地达成结果。通过清晰的执行力框架与工具,学员能学会如何分解任务、明确责任和制定执行路径。 3.深入剖析常见执行力瓶颈,提供解决方案。课程结合真实案例,剖析企业常见的执行力障碍,如目标缺乏清晰描述、责任不明确等问题。通过有效工具如OWR执行路径设计系统,帮助学员掌握科学的执行方法,避免执行力瓶颈。 4.案例丰富,增强学员实践体验。课程设计了大量贴合实际的案例,如“体重减重计划”、“迷你沙盘‘砾石地带’”等,通过这些模拟情景,学员能够直观体验并理解如何将理论转化为实际操作,提升团队执行力。 【课程对象】 各级团队管理者、骨干员工 【课程时长】 1天(6小时/天) 【课程大纲】 一、为什么团队执行力如此难以提高? 1.1 执行力公式解析 - 执行力的定义:把目标变成行动,并确保行动转化为保质保量的结果 - 执行力公式:执行力=清晰的目标+有计划的行动+保质保量的结果 - 三个关键问题:做什么、谁来做、怎样做 - 【案例】没有执行方法的“唯心”管理如何导致失败 1.2 为什么目标总是执行不到位? - 【案例】半途而废的目标引发的思考:目标缺乏清晰描述和认同 - 目标未统一的情况下,如何导致执行失效? 二、如何快速建立一个科学的执行力系统? 2.1 建立执行力核心框架 - OWR执行路径设计系统:执行金三角模型解析 - 金三角的六大核心要素:目标、责任、路径、反馈、改进、结果 - 【案例】迷你沙盘“砾石地带”:模拟执行力的行为与操作 2.2 目标的本质与执行的关系 - 目标是工作评价的标准:如何让目标变得清晰可衡量? - 【案例】为何目标未能实现?分析目标设定与执行路径的关键误区 三、如何有效制定目标并设计执行路径? 3.1 目标制定与路径设计的核心方法 - 制定目标的三大关键:目标描述清晰、任务分配合理、责任明确 - 【案例】体重减重计划与执行路径设计:如何将目标逐步分解 3.2 执行中的常见陷阱与应对 - 为什么执行过程总在抱怨目标不合理?如何转向解决问题? - 【案例】分析目标难以达成的根本原因:缺乏有效路径与执行机制 四、OWR执行路径设计系统的实操方法 4.1 执行力底层逻辑解析 - OWR系统的三大指向:目标结果、过程控制、行为指导 - 【工具】关键驱动要素法与OWR系统结合使用的策略 4.2 OWR路径设计的详细步骤 - 【练习】迷你沙盘“Running Park”:分解目标与实际操作的结合 - 路径分解法的五个步骤:从目标到行动,再到结果的转化策略 五、如何通过团队目标达成系统提升执行力? 5.1 团队执行的核心要点 - 【案例】如何从一个案例看团队目标的制定与执行分解 - 团队执行力提升的根本:清晰路径+执行工具的组合应用 5.2 团队执行的落地操作 - OWR路径设计系统的实际应用:如何推动整个团队高效达成目标 - 如何将目标管理与绩效改善紧密结合
• 王志涛:时间与目标管理
【课程背景】 目标是明确工作的方向,而时间管理则确保这些目标能够在规定的时间内实现。通过合理管理时间,员工可以优先处理最重要的任务,避免因时间浪费而导致的延误和错误。时间管理帮助员工将精力集中在高价值任务上,从而提升整体工作效率。 一个清晰、可实现的目标能够给员工和团队提供明确的方向感。没有目标,员工很容易陷入无效劳动或偏离方向,浪费资源和时间。目标的制定还帮助员工衡量工作成果,确保他们在正确的道路上前进。科学的目标制定,例如SMART(具体、可衡量、可实现、相关和有时限),为工作规划提供了框架,避免了模糊不清的任务。而工作计划则是将大目标分解为具体任务的关键。计划不仅帮助明确优先级,还使得复杂工作任务变得可管理。通过合理的工作计划,员工能够系统地处理任务,确保每个步骤都按照既定时间表推进,降低混乱和压力。计划让工作有序进行,减少任务冲突和重复劳动。 【课程收益】 1.掌握系统化的目标管理框架。学员将学习如何利用目标金三角模型和OWR目标路径系统,系统化地制定、分解和执行目标。这不仅帮助学员建立清晰的目标管理逻辑,还能够有效应对工作中的复杂任务,提升工作效率和执行力。 2.提高时间与目标的协同管理能力。课程通过实战案例和迷你沙盘模拟,展示了时间管理如何为目标服务,强调时间管理与工作计划紧密结合。学员将学会如何在有限的时间内有效分配精力和资源,提升工作效率,避免因盲目追求效率而导致目标未能达成。 3.学习高效制定和执行目标的方法。通过多个案例,学员将掌握制定清晰可行目标的核心方法,理解目标达成的底层逻辑。特别是在面对难以实现的目标时,学员能够通过路径分解法和关键驱动要素法,有效设计达成目标的详细路径,提升目标实现的可操作性。 4.增强团队目标达成能力。学员不仅能学习个人目标的管理方法,还会掌握如何利用OWR系统带领团队有效制定和执行团队目标。这将有助于团队成员形成合力,解决各自为战的局面,提升整体的协作与执行能力。 【课程特色】 1.实用性与针对性强。本课程通过“讲授+沙盘模拟推演+分享与总结”,紧密结合实际工作场景,聚焦于目标管理和时间管理,提供了OWR目标路径系统等实用工具,帮助学员解决工作中的实际问题。通过多个案直接演示如何应用目标管理与时间管理技巧。 2.逻辑清晰且结构化。课程的设计基于目标管理的核心框架,帮助学员系统地理解目标制定、分解路径以及执行过程。通过金三角模型与路径设计系统,学员能够学到清晰且有效的管理流程,让目标的达成变得可操作、可评估。 3.创新的教学方法。课程不仅通过讲授理论,还引入了大量的实践互动,如沙盘模拟、案例分析与实操练习。这些互动环节帮助学员深度参与,提升对知识的吸收率,并将理论快速转化为实际操作技能。 4.丰富的案例分析。课程中的案例覆盖多个场景,从团队管理到个人减重,从时间管理到精力管理,涵盖了职场中常见的管理问题。通过这些案例,学员能够看到理论在现实中的应用,增强课程的实战性。 【课程对象】 各级团队管理者、骨干员工、高潜员工 【课程时长】 2天(6小时/天) 【课程大纲】 第一天 上午 1.用一个核心框架快速建立科学而又简单的目标管理系统 (1)【案例】那些半途而废的目标引发的思考 (2目标的本质是一种评价:目标明确工作的方向,更给出了一套清晰有效的工作评价标准 (3)一个目标管理核心框架/工具:目标金三角模型/实用的OWR目标路径系统 (4)详解目标金三角:1张图与6个目标管理的核心要素(目标制定→目标路径→目标结果;目标沟通、目标追踪、目标复盘) (5)【案例】如何快速招聘到15名产品经理? (6)【案例】为什么目标没有达成/目标的制定与描述 (7)目标没有真正认同、目标没有统一、难以形成整体/各自为战 2.时间管理与工作计划不分离 (1)【导入】时间管理不是把所有时间都塞满/时间管理是对时间的利用和运筹 (2)【沙盘】迷你沙盘砾石地带(Gravel Land1.0)体验 (3)沙盘体验后的总结与分享 (4)时间管理与工作计划不分离:前期的计划、预判筹划决定做事的效果 (5)谈到时间管理不得不提目标:目标是如何达成的 (6)时间管理是为目标服务,时间管理是手段不是目的 第一天 下午 3.如何有效制定目标及设计达成目标的路径 (1)【案例】如何3个月/90天减掉体重20斤 (2)制定目标的核心方法及工具 (3)【案例】真正的目标与清晰化的目标 (4)目标是不合理的:目标是面向未来的预测,不是已经存在的结果 (5)关键不是讨论目标是否合理,而是讨论如何让标实现 (6)【案例】目标难以实现的根本原因,是“只有目标没有路径” 4.核心方法:OWR目标路径设计系统 (1)【案例】明明制定了目标但为什么目标却难以实现? (2)目标达成的底层逻辑:只调整达成目标的手段而绝不调整目标 (3)【工具】关键驱动要素法与OWR目标路径设计系统叠加应用法 (4)目标路径设计的3个指向——指向目标结果、指向过程、指向行为 (5)【练习】路径分解法实操练习 (6)详细拆解OWR路径分解法把目标转化为路径的实用方法 第二天 上午 5.用OWR目标路径设计系统来达成团队的目标 (1)【案例】一个案例来看团队目标的制定、分解与达成 (2)为什么说“目标管理是管理中的管理” (3)设计出清晰地路径才能让员工切实地执行 (4)让OWR目标路径设计系统这一套方法真正发挥作用 6.如何在一个时间范围内达成目标(上) (1)【案例】为什么总是执行不到位:那些半途而废的目标引发的思考 (2)迷你沙盘砾石地带(Gravel Land2.0)体验与推演 (3)沙盘体验后的总结与分享 第二天 上、下午 7.如何在一个时间范围内达成目标(下) (1)目标的本质是一种评价:目标给出了一套清晰有效的工作评价标准 (2)【案例】为什么目标没有达成/目标的制定与描述 (3)目标没有真正认同、目标没有统一、难以形成整体/各自为战 (4)一个执行力的核心框架/工具:执行金三角模型/OWR执行路径设计系统 (5)详解金三角模型:1张图与6个核心要素 8.升维看时间管理:从时间与目标管理到精力管理 (1)如何管理好精力:总量不变,此多彼少 (2从时间与目标管理到精力管理:应用精力管道模型/计划、取舍、聚焦与排序 (3)【练习】时间画布/教练工具生命之花 (4)如何干在“关键任务”上:关键驱动要素法的应用 (5)最重要的事情只有一件:精力所注,成就所在/如何把精力花在真问题

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