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颜何:阳明心学与工匠精神

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课程概要

培训时长 : 2天

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课程分类 : 国学文化

课程编号 : 349

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适用对象

总裁班 公开课 企事业单位的中高层 优秀管理者 国学爱好者

课程介绍

课程背景:

中国经济的飞速发展,物质得以极大满足,如果我们意识形态层面一味地将金钱作为追求的目标,忘记或者忽略了精神层面的建设;渐渐地欲壑难填!如何杜绝一味地“拜金主义”?如何实现卓越团队的“上下同欲者胜”?究竟我们作为“人”,何谓“正确”?

练就“金刚不坏之身”,不断培植我们的“精神家园”

王阳明心学是中国传统文化中的精华,也是增强中国人文化自信的切入点之一。

——***总书记

中华优秀传统文化给了我们启迪与答案,在悠久的历史长河中古圣先贤的思想与行为值得后人去学习与传承,其中包含儒家的品德修为和修身养性,而作为中华文明核心经典之一的《阳明心学》更是中国传统文化与教育的重要内容。阳明心学言简义丰,包含儒家智慧在政治. 经济. 伦理等方面,尤其是为人处世的合规(即符合情、理、法的处世艺术)和忠敬(即对职业的忠诚和工作中的敬业)的智慧;在当今市场环境变化多端,特别是在创业就业环境不断地更新迭代中,当今企业更要把握住经营的真谛和精髓,《阳明心学与工匠精神》蕴藏着解决当代人类面临的难题的重要启示,不仅在中国影响深远,而且在世界声名远播。

阳明心学与工匠精神在本课程中有非常详细的论述,其中包括:

1. 修齐治平--文化素养:儒家的仁义礼智信对于家庭企业和社会的感恩情怀

2. 管理之道--品德修为:儒家的止于至善境界于企业的忠诚度和互相信任度

3. 积极心态--诚意正心:心正身修格物致知对于管理实践和现实中的事上炼

运用阳明心学阐释工匠精神的“道、德、修、善、爱”五字真言:仁爱孝悌、自强不息、厚德载物、诚信自律、奉献感恩、卓越担当、创新共赢、精忠报国、以民为本、天下大同、和而不同、敬业乐群、诚实守信、尊师重道等中华优秀传统文化中的核心理念。

 

课程时间:1-2天,6小时/天

课程对象:总裁班、公开课、企事业单位的中高层、优秀管理者、国学爱好者

课程方式:案例分析+互动讨论+传统文化讲解

 

课程收益:

● 知晓修为智慧:掌握职业化素养提升及自我管理

● 国学经典案例:增强职业素养及品德修为和敬业

● 解析阳明心学:系统梳理修身齐家治国平天下

● 讲解情绪来源:七情六欲、五毒四季、三心二意

● 提升管理境界:自我管理、管理别人、接受管理

● 营造获得感受:管理者与被管理者的上下同欲者胜

 

课程大纲

第一讲:阳明先生的中国式人生

绪论:阳明心学是什么?怎么学?怎么用?

1. 了解:起源. 发展以及内容

2. 学习:历史. 辩证. 客观. 唯物

3. 运用:实现中国式人生的辉煌之具体实践

一、三同之道——团队建设的“家人文化”

1. 认同——同声相应:沟通的基本前提是尊重

2. 赞同——同气相求:相处中的彼此相互欣赏

3. 和同——和谐相处:如何调动工作的积极性

二、四合之大——职业生涯的“爱岗敬业”

1. 与天地合其德:创造价值和解决问题

2. 与日月合其明:工作方法和意识形态

3. 与四时合其序:遵循规律和注重整体

4. 与鬼神合其吉凶:为人处世知行合一

案例:孔子的不怨天不尤人;王阳明的快乐工作法;曾国藩的成长与辉煌

目的:通过阳明心学与工匠精神提升人生的修为意识

 

第二讲:阳明心学与工匠精神之行动管理的大人四合

一、知行合一的君子人格——修己以安百姓

1. 勤能补拙——老天最爱笨小孩

2. 静能自省——思考人生的善恶

3. 克己复礼——君子人格的四非

4. 敬能聚人——待以诚与事以敬

5. 忍能成事——忍耐千万的功夫

6. 恒能成功——坚持到底的毅力

二、阳明心学与工匠精神在现代管理中的应用——“三字经”知通用

1. 修己自省:现代企业管理者的自我管理与自我教育

2. 成人达己:管理他人和教育他人就是要帮助和服务

3. 忠诚敬业:接受管理和接受教育就要知事晓事办好事

4. 知人心:了解和把握人心动向的高明以及自知的精明

5. 通人性:“人性向善”情理兼修的人性管理与制度管理

6. 用人欲:正确认知“富贵人之所欲”并加以引导成就

目的:阳明心学与工匠精神的中国式管理结合应用

 

第三讲:阳明心学与工匠精神的五字真言“道、德、修、善、爱”

一、幸福有道——道在心中更在行中

1. 易经大道:一阴一阳之谓道

2. 儒家本道:君子务本,本立而道生

3. 道家几道:道法自然,故水几于道

4. 医家知道:法于阴阳,和于术数

5. 兵家修道:修道而保法 惟民是保

二、德者得也——有德此有财

1. 易经大德:天地之大德曰生的创造价值

2. 儒家八德:孝悌忠信礼义廉耻立身之本

3. 道家玄德:不辞不有不恃不宰功成不居

4. 医家全德:志贤少欲 心安不惧 病安从来

5. 佛家功德:已生功德心 即无功德业的禅机

6. 兵家五德:智信仁勇严与人生管理相结合

三、人生就是一场修行——事上修炼

1. 儒家的修身:克己复礼的为人处世

2. 道家的修为:清静无为的治世智慧

3. 佛家的修行:精进般若的人生境界

4. 医家的修真:精神内守的天地同寿

5. 兵家的修道:修道保法的不败之地

四、让世界充满爱——爱是人类共需

1. 儒家仁爱——亲亲尊尊  兼济天下

2. 道家慈爱——天将救之  以慈卫之

3. 佛家普爱——普度众生  离苦得乐

4. 墨家兼爱——交相利  兼相爱

5. 兵家爱兵——视卒爱子  可与俱死

6. 基督博爱——恒久忍耐  爱人如己

7. 古兰经至爱--至仁至慈 坚忍慈悯

8. 社会主义核心价值观:爱国 敬业 诚信 友善

五、友善之善——善心善念 善因善果

1. 易经的善:积善之家必有余庆

2. 儒家的善:止于至善

3. 道家的善:上善若水

4. 医家的善:乐善好施

5. 佛家的善:善哉善哉

6. 中国之善:社会主义核心价值观

案例:孔子的草根逆袭;稻盛和夫的创业之路;王阳明的教育培训

 

结语:阳明心学与工匠精神之三言两语

1. 谣言止于智者,问题止于自己:“知止”

2. 自我管理的核心就是以爱为始,以善为终:“止于至善”

3. 不做问题的搬运工,只做问题的终结者:“皆以修身为本”

4. 自我管理是治理人生的基础更是人生治理的最高境界:“修齐治平”

5. 自我管理的过程就是修身的过程,工作也是人生的一场修行:“诚意正心”

目的:阳明心学与工匠精神注入现代管理的魅力——君子人格的升华

通过学习阳明心学与工匠精神以德驭智的人生观达到:

1)工作中学会为同事树立信心和信念即思想统一的重要性

2)工作中运用阳明心学使自我和同事都要懂得释怀与敬畏

3)揭晓心灵与觉悟的强大能量,为人处世心即理允执厥中

参考资料:

1. 《易经》、《大学》、《中庸》、《论语》、《道德经》、《黄帝内经》、《六祖坛经》、《史记》、《资治通鉴》,《传习录》;春秋战国诸子百家著述,宋明理学、阳明心学

2. 中国历史概况,中国革命史,中国特色社会主义理论体系

3. 马列主义经典著作,《毛泽东思想选集》,毛泽东文集、诗词

4. ***系列重要讲话,***新时代中国特色社会主义思想

5. 《东方管理学》,苏东水著,复旦大学出版社,2005年9月

6. 《曾国藩与中国式领导力》,宫玉振著,北京大学出版社,2013年2月

7. 《大国价值》,《大国精神》,《大国智慧》,国家图书馆出版社-部级领导干部历史文化讲座,2017年10月

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课程背景:《道德经》是国学经典著作之一,对法家、兵家、纵横家、医家、养生家等诸家产生了重要影响,内蕴极为丰富的人类智慧。本课程将以经解经,我注六经的原理,运用历史与现实、理论和实际的经典案例来阐释《道德经》所蕴含的人生智慧。《道德经》作为一部传世经典,是中华民族心灵智慧的标杆,乃至有后世学者“不读《道德经》,就没有中国智慧”之感叹。《道德经》乃人类“轴心时代”的标志性成果,她的横空出世既是对中华先祖修身治世思想的理论升华,又是开启了后世人类文明和谐共处的“玄同之道”的大门。读《道德经》,意在如庄子所强调的“道之真以修身,其绪余以为国家,其土苴以为天下。”《道德经》无为而无不为的领导力修炼智慧,把当今领导力修为修炼和生命智慧做到有效的结合与应用,运用于领导力提升、修身齐家、品德修为、生命智慧管理等等。 课程目标:● 通过学习道德经智慧,提升领导者带团队的智慧与魅力● 通过学习道德经智慧,加强领导者治人心的方式与技巧● 通过学习道德经智慧,实现育人和励人的双重领导艺术 课程收益:● 玄德生慧:道家之“道”经营中国式人生● 上善若水:道家之“善”体现中国式境界● 不争无尤:道家之“柔”彰显中国式艺术● 知人者智:道家之“智”实现中国式管理● 自知者明:道家之“明”达到中国式经营● 营魄抱一:道家之“炁”成就中国式养生 课程时间:1-2天,6小时/天课程对象:总裁班、公开课、企事业单位中高层管理者、国学爱好者课程方式:知识讲解+案例分析+互动分享课程大纲第一讲:《道德经》的王道一、道家的领导艺术---玄德生慧1. 学习道家的领导艺术运用到工作中1)领导者在实际工作中会更好地管理下属,同时更好地与上级相处2)能够做到对组织忠诚不二,对上级承诺负责,对下级仁爱教育3)在现实工作中能够成己成物,乐于奉献、承上启下,相得益彰2. 道家的领导智慧:上德不德,是以有德;下德不失,是以无德1. 作而不辞---激励属员自强不息2. 生而不有---指挥属员在位谋政3. 为而不恃---监督属员廉洁奉公4. 长而不宰---强调属员身正示范5. 功成不居---发展属员自我提升二、道家的领导艺术---持而保之1. 学习道家的领导艺术运用到企业管理中1. 解密慈不掌兵的真实含义与企业职员管理过程中道家的领导智慧2. 能够做到对企业未来发展的清晰统筹,人生职业生涯的自我规划3. 指导团队成员面对现实工作成果中能够有功不自傲,有事多担当三、道家的领导力智慧---团队经营三宝1. 道家治理智慧“慈”为团队成员自动自发动力道家智慧大爱掌兵,企业伦理成事理清2. 道家治理智慧“俭”为企业事业永续经营密码寡欲恬淡福寿长,心境豁达则万事安3. 道家治理智慧“不敢为天下先”的不有不恃不居智者行事皆知止,知止不殆则天下平案例:范蠡的隐退与明哲保身案例:张良的自保遵从黄老之学 第二讲:《道德经》的商道一、道家的大商之道---上善若水1. 商业伦理:向水学习“商道”本质1)上善若水:真正的商道是自利则生,利他则久2)柔弱胜刚强:柔弱者莫如水,坚强者亦莫如水3)善下百谷王:主顾关系中保持谦卑者可成就大业4)处众人之所恶:危机中发现商机的人嫌我取智慧二、道商品质:经营七善---财源广进1. 居善地:清晰的商业定位和商业经营的地点2. 心善渊:思想深远、目标明确、慎终如始3. 与善仁:结交商业合作伙伴志同道合的重要4. 言善信:商道酬信的契约精神与待人以诚5. 正善治:商业经营的为政之道与治理之道6. 事善能:时刻要提升业务能力与经商技能7. 动善时:从商要始终与时俱进不可疏忽大意 第三讲:《道德经》的长生道(道家养生智慧之情绪管理篇)一、学习道家养生智慧运用到领导人员管理中1. 领导者在现实工作中学会为下属树立信心和信念即思想统一的重要性2. 领导者在现实工作中运用道家智慧,自我和下属都要懂得释怀与敬畏3. 揭晓心灵与觉悟的强大能量,在管理工作中已能够达到道家处事智慧二、知止不殆的道德经智慧---宠辱不惊1. 知道不能伤到:智者行事皆知止,知止不殆则天下平2. 有欲不能贪多:寡欲恬淡福寿长,心境豁达则万事安3. 经商更要健康:道德经养生健康,应酬与健康的辩证三、静为躁君的道德经智慧---情压管理1. 五色、五音、五味、心狂之由是情绪压力的来源2. 静胜躁与静为躁君是减少情绪以及释放压力的药方3. 明白四达与营魄抱一的挫其锐、解其纷的无为而无不为四、找到身体心灵的压力之源---“怨恨恼怒烦”1. 自己体内生“怨”的原因与化解之道2. 外界施与的“怨”如何处理的身心解压3. “烦躁”的来源以及六种变化对人的影响4. 从易儒道禅医的角度阐述“五毒”的释怀 参考资料《易经》、《大学》、《论语》、《道德经》、《黄帝内经》、《六祖坛经》、《史记》、《传习录》2. 春秋战国诸子百家著述,宋明理学、阳明心学3. 中国历史概况, 中国特色社会主义理论体系、中国革命史4. 马列主义经典著作,《毛泽东思想选集》,毛泽东文集、诗词5. ***系列重要讲话,***新时代中国特色社会主义思想6. 《东方管理学》,苏东水著,复旦大学出版社,2005年9月7. 《曾国藩与中国式领导力》,宫玉振著,北京大学出版社,2013年2月8. 《大国价值》,《大国精神》,《大国智慧》,国家图书馆出版社-部级领导干部历史文化讲座,2017年10月
• 颜何:古圣先贤的人生智慧
课程背景:中华优秀传统文化历经上下五千年的传承与发展,在悠久的历史长河中古圣先贤的思想与行为值得后人去学习与传承,其中的精髓就是以易儒道禅医为代表的经典国学智慧,其中包含演绎的品德修为和修身养性,本课程将以儒道禅三家国学经典智慧作为贯穿,阐述了儒家孔子的勤奋敬业品德,道家老子的真实自然品德,禅宗惠能的明心禅意品德,心学王阳明的知行合一致良知品德等等,把当今企业文化建设和企业全员品德修为与国学经典智慧和古圣先贤思想行为做最融洽的结合与应用,运用于企业文化建设、修身齐家、品德修为、企业经营等。本课程中有非常详细的论述,其中包括:1、社会道德范畴:孔子的仁义礼智信对企业全员于家庭企业和社会的感恩情怀2、行为品德范畴:老子的上善莫若水对企业成员于企业的忠诚度和互相信任度3、知行合一范畴:王阳明的心即理对企业成员于实际的践行和现实中的事上炼4、本自清净范畴:禅宗惠能的吾性自足对企业成员生活中修身养性的实际运用本课程运用古代思想家的实际案例作为授课内容,将儒道禅三家古代思想家的智慧与行为与企业文化建设和企业全员修身立德相融合,提练出基于一套符合人性规律的标准和一条便于遵循实践的路径,而历经几千年验证的传统文化为我们提供了这样一条修齐治平的通道。 课程收益:● 用国学智慧建设企业文化和塑造修齐治平内圣外王的品德● 用中华优秀传统文化思想提升企业全员的品德和职业素养● 用历代名人的修为品德方法培养干部知行合一与君子人格● 提升全员对企业的忠诚度和对工作的敬业度实现企业和谐 课程时间:1-2天,6小时/天课程对象:总裁班、公开课、思政课、企事业中高层管理者、优秀管理者、国学爱好者;课程方式:老师讲授+案例分析+学员互动 课程大纲第一讲:儒家思想家孔子的勤奋敬业一、儒家思想家孔子思想与案例1. 孔子的明志对世人的启发:明明德对职业生涯的提升与帮助2. 孔子的仁爱对世人的启发:三纲八目对文化建设和企业经营3. 孔子的责善对世人的启发:个人职业素养的内在提升和实践4. 孔子的奉献对世人的启发:工作整体表现在敬业度和忠诚度二、儒家思想家孔子思想与案例1. 孔子的忠诚对世人的启发:文正勤俭刚明孝信谦浑八德立身2. 孔子的主动对世人的启发:面对困难敢于担当能够自强不息3. 孔子的感恩对世人的启发:面对外界诱惑能够保持堂堂正正4. 孔子的积极对世人的启发:面对工作压力能够调整心态阳光5. 孔子的信守对世人的启发:面对临时任务能够具备精力充沛三、儒家思想家孔子修为立德的标准1. 自强不息      2. 在位谋政3. 廉洁奉公      4. 身正示范5. 自我提升      6. 慎言敏行 第二讲:道家思想家老子的真实自然一、道家思想家老子 五事立德案例:老子修德:“道法自然”能够得到更好地传承与应用案例:褚时健褚老的老而弥坚志在千里的豪迈与担当1. 道家老子的作而不辞之德:能否具备阳光心态2. 道家老子的生而不有之德:能否掌握工作技巧3. 道家老子的为而不恃之德:能否规划职业生涯4. 道家老子的长而不宰之德:能否鉴定明确方向5. 道家老子的功成不居之德:能否预防环节纰漏二、道家思想家老子 上善若水1. 道家老子的居善地——方向正确事半功倍2. 道家老子的心善渊——目标的坚持与达成3. 道家老子的与善仁——与同事的相处之道4. 道家老子的言善信——与相互信任的氛围5. 道家老子的政善治——与恰当的领导艺术6. 道家老子的事善能——与促进自我的提升7. 道家老子的动善时——与企业改革的实施三、道家思想家老子思想与案例的总结和引申1. 不贪名利      2. 道法自然3. 上善若水      4. 知足常乐5. 见微知著      6. 致虚守静 第三讲:禅宗思想家惠能的明心见性一、禅宗思想家惠能 修为六度1. 禅宗惠能思想之布施——利他则久的修为2. 禅宗惠能思想之持戒——遵守制度的修为3. 禅宗惠能思想之忍辱——包容他人的修为4. 禅宗惠能思想之精进——不断挑战的修为5. 禅宗惠能思想之禅定——反思反省的修为6. 禅宗惠能思想之般若——运筹帷幄的修为二、禅宗思想家惠能 立德十诫1. 禅宗惠能思想的奉献精神:自利则生,利他则久2. 禅宗惠能思想的专注意念:惟精惟一,允执厥中3. 禅宗惠能思想的舍己为民:离苦得乐,服务大众4. 禅宗惠能思想的岁月静好:春有百花,秋有圆月5. 禅宗惠能思想的大义所在:唯物永存,唯心所在6. 禅宗惠能思想的意识形态:正等正觉,正识正念7. 禅宗惠能思想的抓铁留痕:应无所住,不应著相8. 禅宗惠能思想的兢兢业业:破我执念,心忧群众9. 禅宗惠能思想的务实兴邦:放下虚妄,脚踏实地10. 禅宗惠能思想的金刚不坏:六根清净,排除诱惑 第四讲:王阳明致良知与心学的知行合一一、心学思想家王阳明致良知的四部曲1. 心学致良知思想的前提——立志:修为立德的人生职业规划2. 心学致良知思想的前提——勤学:修为立德的人生成长完善3. 心学致良知思想的前提——改过:修为立德的人生过程自新4. 心学致良知思想的前提——责善:修为立德的人生劝勉从善二、心学思想受益者曾国藩为人处世的四部曲1. 心学致良知思想的应用——广收:为人处世的人生为学日益2. 心学致良知思想的应用——慎用:为人处世的人生为道日损3. 心学致良知思想的应用——勤教:为人处世的人生天道酬勤4. 心学致良知思想的应用——严绳:为人处世的人生严以律己 参考资料1. 《易经》、《大学》、《论语》、《道德经》、《黄帝内经》、《六祖坛经》、《史记》、《传习录》;2. 春秋战国诸子百家著述,宋明理学、阳明心学3. 中国历史概况, 中国特色社会主义理论体系、中国革命史4. 马列主义经典著作,《毛泽东思想选集》,毛泽东文集、诗词5. ***系列重要讲话,***新时代中国特色社会主义思想6. 《东方管理学》,苏东水著,复旦大学出版社,2005年9月7. 《曾国藩与中国式领导力》,宫玉振著,北京大学出版社,2013年2月8. 《大国价值》,《大国精神》,《大国智慧》,国家图书馆出版社-部级领导干部历史文化讲座,2017年10月

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