做企业培训,当然要找对好讲师!合作联系

刘晓燕:医疗团队素质提升与礼仪修炼

刘晓燕老师刘晓燕 注册讲师 288查看

课程概要

培训时长 : 2天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 团队管理

课程编号 : 29086

面议联系老师

适用对象

医护人员

课程介绍

课程背景:

随着医疗市场的逐渐开放,医院行业的竞争的不断加剧和科学技术的不断进步,医疗模式发生了巨大变化,尤其是医疗美容和产后康复中心等新兴医疗行业的蓬勃发展,医疗工作已从传统的“以疾病为中心”的功能模式,发展到现在“以服务为中心”的全新思维。这就要求广大医务工作者,不仅要有高超的医术,更需要有高尚的医德医风和人性化的服务规范。如何加强医院内部的素质建设,进一步规范医务人员服务礼仪,与患者及其家属建立相互信任、相互尊重、相互理解、相互帮助,和谐的医患关系,这是学习本课程的背景 。

课程收益:

本课程将通过金牌医护服务礼仪模块,重点提升医务工作人员美好形象以及与医患咨询沟通等服务接待技能,提升医务工作人员整体职业素质,打造医疗行业之美好形象,减少医患冲突,使医务人员更加得到顾客的信赖与喜爱,为医院带来更大收益,为行业树立卓越的品牌形象。

课程时间:2天,6小时/天

授课对象:医护人员

授课方法:讲解授课+学员互动+案例分析+情景展示+实战演练

课程大纲:

第一讲:树立良好的医护服务意识和心态

破冰加分组讨论:服务是什么

一、领悟医护服务的真谛

二、锻造五心意识,服务患者

1.接待患者热心

2. 解答咨询耐心

3.接受意见诚心

4.  解决问题公心

5.  工作过程细心

三、感恩团队的服务心态:

1.感恩之心

2.自信之心

3.热情之心

4.宽容之心

5.危机之心

分组演练手指操:感恩的心     

第二讲:医护服务人员仪容礼仪——穿出属于医护精英的名片

一、如何提升自己的品味

1.医护人员妆容的要求

2.发式发型的职业要求

3.面部、手部、皮肤的护理

二、医护人员的仪容仪表打造

三、仪容仪表的禁忌

第三讲:医护服务人员形象塑造——你的形象能代表医院品牌的价值吗?

一、穿出你的品位——着装TPO原则

二、医疗机构女性着装秘籍

1.女性如何穿着

2.配饰:丝巾,饰品等

3.丝袜的穿着

4.皮鞋的禁忌

5.着装禁忌

三、医疗机构男性着装秘籍

1.男性如何穿着

2.衬衫的穿搭细节

3.领带的搭配

4.鞋袜的禁忌

第四讲:医护服务精英仪态礼仪

一、医护服务精英的形体礼仪规范

1.举止要求:轻、稳、正原则

2.站姿、坐姿、走姿的要领与训练

3.接待患者的礼仪与要领

二、医疗服务人员其他身体语言的训练

1.递物、接物、服务手势的运用要领与训练

2.举止礼仪和行为的优雅修炼

三、行姿礼仪

1.陪同引导

2.上下楼梯

3.进出电梯

4.进出房门

分组演练+团队PK:优雅坐姿,大方行姿,挺拔站姿 

第五讲:医护服务精英电话沟通礼仪——如何通过电话赢得顾客信赖感?

1.医患沟通、咨询技巧;

2.电话沟通核心——通过电话增强患者的信赖感

3.电话沟通的语音、语调、语速、音量              

4.接听电话如何应答?

5.拨打电话前的准备

6.打出电话的注意事项和禁忌

7.手机使用礼仪   

分组演练:模拟接打电话并处理小难题

第六讲:零障碍医患沟通礼仪——“聊”出更多的感情和信任

一、人际沟通三大心理效应

1.首因效应

2.近因效应

3.晕轮效应

二、超级实用沟通技巧

1.态度性技巧

2.行为性技巧

1)倾听技巧——倾听的五大层次

2)共情技巧——共情的三大方法

三、言语沟通技巧

1.合适称谓

2.合理开场

3.提问和回答

4.语言妥贴抚慰

5.言语中的禁忌

四、非言语沟通技巧以及身体语言

1.面部表情

2.目光接触

3.身体语言

4.人际距离

5.语音语调

第七讲:医护服务接待礼仪

1.如何通过目光关注赢得患者的信任

2.如何介绍患者与主治医生相识

3.如何引领顾客参观医院各项设施

4.奉茶斟水礼仪

5.点头礼、鞠躬礼

6.行进中的礼仪

分组演练:模拟表情礼仪和身体语言

 第八讲:关注患者,感知患者,感动服务是核心竞争力

1.细致精心的服务礼仪

2.专业贴心的医护礼仪

3.不同岗位,科室医护人员的职业修养,细节规范

4.充分了解患者心理,及时疏导安慰

5.耐心妥善,应对处理投诉和医患纠纷

案例分享+总结

刘晓燕老师的其他课程

• 刘晓燕:春风十里,彬彬有礼 ——职场礼仪与实用沟通技巧
课程背景:众所周知,中国自古就有“礼仪之邦”,的美誉。由于礼仪方面的缺失,为个人和企业带来的负面影响数不胜数。我们经常说细节决定成败,一个人的言行举止,可以传达信息,展示价值,还可以更好的表现自己的长处和优势,这些因素往往决定了机会的降临和事业的成败,同时也能反应出个人的文明程度和修养内涵,礼仪就像一只无形的手在影响着我们和他人的有效互动,我们的谈吐表现时时刻刻在体现着我们的内涵和修养,而他人又会根据传递出来的这些信息来判断该如何与我们进行进一步的接触。本课程助力职场人士由内而外塑造魅力形象和得体言行,使其在职场中游刃有余。课程收益: 塑造良好的职业形象与个人魅力,打造完美的视觉名片;掌握现代职场中通用的礼仪规范,以恰当的方式表达对别人的尊重,避免冒犯;学习掌握职场礼仪规范与接待礼仪掌握电话沟通技巧与沟通禁忌理论与实操相结合,简单、易学、实用;突出听、看、做、练等亲身体验的关键环节,充分激发学员的学习兴趣。课程时间:半天,3小时/天课程对象:业务人员、外事人员、行政人员、职场白领等需要提升自我形象之人士。课程方式: 理论讲解+案例分析+情景模拟+实操演练+诊断点评课程大纲第一讲:现代职场礼仪之商务形象塑造一、树立卓越的职场意识和心态1. 领悟职场交往的真谛2. 职场礼仪的内涵密码案例:林肯总统的礼仪小故事《我的礼仪不能输给任何人》游戏互动环节:分组诠释何为礼仪?二、穿出企业品牌形象——职场着装TPO原则三、女士职业装着装细节1. 四季职业装穿着2. 女士职业穿着禁忌3. 职场配饰的选择4. 丝袜与皮鞋,你选对了吗?四、男士西装正装着装细节1. 西服的穿着秘籍2)衬衫的选择3)领带的细节4)西裤的禁忌5. 让配饰成为你的增值器五、职业妆容礼仪1. 男士面容2. 女士妆容第二讲:现代职场礼仪之言行举止一、优雅仪态举止1. 迎接站姿2. 接待坐姿3. 愉快的行姿4. 标准站姿、坐姿、行姿及拾物蹲姿案例:《电梯小姐的升迁》二、你的言谈举止是否合格1. 通过目光关注赢得宾客的心2. 在商务活动中介绍双方相识3. 通过表情礼仪拉近心灵距离4. 通过见面礼仪提升初见信赖感5. 指引、引领来访者参观贵司6. 奉茶、斟水礼仪细节7. 与客户洽谈座次8. 乘坐电梯、上下楼梯礼仪9. 迎送礼、点头礼、路遇礼10. 物品递送的禁忌分组演练: 1. 如何与对方进行眼神和表情的沟通2. 如何做好介绍、引领手势3. 如何递送名片物品,如何进出电梯第三讲: 电话沟通礼仪1. 电话沟通核心——如何通过电话让对方产生信赖感2. 语音、语调、语速、音量3. 拨打电话前的准备4. 接听电话如何应答5. 打出电话的注意事项和禁忌6. 手机、微信使用礼仪分组演练:模拟接打电话并处理小难题
• 刘晓燕:礼品赠送礼仪 ——赠送礼品的实用技巧
课程背景:礼品在我们的日常生活和工作交往,以及社交活动中,有着不可忽略的地位,适当的礼品赠送往往能够起到促进友谊、加强交流的作用,赠送礼品的过程中,很重要的一个要求,就是遵循礼仪规范。“礼品是人际交往的通行证。”然而,礼品赠送具有其特定的讲究或规矩,只有做到投其所好,礼尚往来,才能使礼品尽可能发挥出最大的作用。课程收益:  通过礼品礼仪,塑造良好的企业形象与个人魅力; 掌握人际交往中通用的礼品规范,以恰当的礼品表达尊重; 掌握赠送礼品的技巧与礼仪禁忌 理论与实操相结合,简单、易学、实用。课程时间:半天,3小时/天课程对象:管理人员、外事人员、行政人员等人士。课程方式: 理论讲解+案例分析+情景模拟+实操演练+诊断点评课程大纲第一讲:赠送礼品的目的和结果一、选择礼品的合理定位1、如何看待一份礼品2、选择礼品的出发点:二、赠送礼品后的收益:1、增进了解2、沟通感情3、投其所好第二讲:赠送时机与赠送方式的选择一、适合送礼的时机:1、道喜之时,如重大节日,亲友结婚、生子。2、道贺之时,如对方乔迁、晋升或学业、事业有成时。3、道谢之时,如得到他人帮助、接受他人馈赠以后。4、慰问之时,如对方遭受挫折、身患疾病、亲人辞世。5、鼓励之时,如对方在生活、事业上失意,意志消沉之时。6、纪念之时,如久别重逢、临行告别,或重要纪念日。二、赠送礼品的合适方式1、邮寄赠送2、当面相赠3、代人转赠第三讲:选择礼品的标准一、礼重情义:送礼时,切不可简单地以金钱替代。二、投其所好:送礼需观察并了解对方喜好三、因人而异:送礼之前认真了解收受礼品者的个性四、求新求异:送礼也应创意出新,体现个性和文化品位五、合乎潮流:送礼宜顺时尚潮流而动,己所不欲勿施于人第四讲、送礼后的收尾工作一、包装精美:包装与礼品价值应大体相称。二、量力而出:选购礼品必须根据自己的身份及经济承受能力选择相宜的礼品三、注重售后:是否将说明书和售后保证书一并赠与
• 刘晓燕:教师优雅仪态与职业素养
课程背景:“学高为师,德高为范。”百年大计,教育为本;教育要发展,教师是关键;作为教书育人之人,礼仪与道德从来都是必不可少的。正所谓“纳德为礼”、“礼由心生”。有道德才能高尚,讲礼仪方为文明。要做一名称职的教师,在日常工作、生活与交往中,教师就必须在个人素养方面率先垂范,这是教师礼仪的基本要求,也是每一名教师在实际运用教师礼仪时的关键。教师只有在注重职业道德修养的同时注重礼仪修养,才能真正满足传道受业解惑的要求,成为学生的标杆和榜样。课程收益:通过情境体验与互动,教师了解形象对自己职业的影响,重视自己的形象;学会礼的形式在教学中的具体应用,向学生传递美好的礼仪,提升学生综合素质;互动幽默的授课风格,有效缓解教师的精神压力,有互动中收获礼仪知识;从心出发认识教师职业,将礼仪的心态建设做为人生要求。课程时间:2天,6小时/天课程对象:教师及教育行业从业者课程方法:理论讲解+情景式体验互动+实战演练课程大纲第一讲:礼仪概述游戏破冰分组一、先知礼,而成仪二、礼仪文化发展史——透析学礼的意义1. 华夏五千年文明的核心2. 教师学习礼仪的重要性三、个人形象与教师形象1. 礼仪的核心——仅有美丽的仪表、优雅的仪态是不够的2. 礼仪增值论四、做一个有温度的教师真实案例呈现《懂事的小波》第二讲:优雅端庄之师容一、第一印象——7年首因效应的影响二、自我认知与他人认知三、教师形象之仪容礼仪1. 你代表的是学校形象2. 男女教师仪容标准四、女教师仪表规范——典雅 、大方、赢得尊重1. 色彩的秘密2. 男、女教师着装搭配色彩与风格五、微笑——教师春风化雨的亲和力1. 微笑对个人影响之风水、健康2. 微笑表情对比分组演练:微笑操——教你学会最美的微笑第三讲:仪态大方之师仪一、教师优雅仪态礼仪1. 教师举止要求:稳重、大方、得体2. 三寸讲台——展现优雅风采二、教师手势传递尊重1. 教师常用手势礼仪规范2. 引领参观礼仪第四讲:教师的校园礼仪一、问候礼仪二、见面礼仪故事案例分享《扔在地上的书》三、接待礼仪1. 接待学生家长礼仪2. 接待参访人员礼仪3. 礼仪的距离四、时间礼仪1. 理解并尊重别人的时间2. 时间观念来自意识五、尊重礼仪1. 人际交往白金法则2. 上下级相处礼仪3. 同事相处礼仪4. 与学生相处礼仪5. 与学生家长相处礼仪六、展示教师亲和力之赞美礼仪分组演练+PK七、办公室礼仪1. 环境礼仪2. 开关门礼仪八、内部职业化——办公室情商训练1. 认知情商互动:情商高手自测2. 同理心——提高情商训练3. 情感帐户——提高情商训练第五讲:教师的高效沟通技巧一、沟通礼仪——让对方感受到美好的交谈技巧二、沟通中的同理心应用1. 同理心的重要性2. 沟通中的同理心应用现场体验:有效共情三、教师语言影响力1. 语言是什么2. 擅用赞美与批评3. 如何赞美、批评互动:如何赞美四、与学生及家长沟通时的倾听礼仪1. 倾听时的身体语言现场体验:身体不同坐姿的心理感受2. 倾听时的回应第六讲:做教师你快乐吗?1.正确处理自己的情绪2.正确处理与同事的交往3.正确处理与学生和家长的关系4.教师心理成长和阳光心态养成5.学会倾听,学会尊重,学会沟通6.高效而润滑的沟通之道案例分享:好老师也是夸出来的

添加企业微信

1V1服务,高效匹配老师
欢迎各种培训合作扫码联系,我们将竭诚为您服务