【课程简介】
复盘是围棋术语，指的是下完一盘棋之后，要重新摆一遍，看看哪里下得好，哪里下得不好，对下得好和不好的，都要进行分析和推演，是一种学习方法。同样，战略实施、项目实施、团队工作及个人工作也需要进行复盘分析，从而总结知识和经验，是提升组织、团队、个人能力的重要手段。
复盘作为一项行动学习工具，一般分为四个步骤：回顾目标，评估结果，分析原因，总结规律。
复盘工作坊可分四类场景：
战略复盘：企业制定了新的战略，设定了新的目标后，如季度、半年或一年，进行战略复盘，以检验战略制定、执行的效果，及时调整执行策略，加强思想共识。
项目复盘：重要项目启动一段时间后，在重点时间节点，项目成员对之前一段工作进行回顾和反思，从而改善项目下一阶段的工作，提升项目的执行效率。
团队复盘：团队作为主要的基层工作组织，承担的重要的具体工作。通过复盘，尤其是定期的复盘，会不断发现不足、增强沟通、共享经验，最终改善团队内部合作，外部协调，解决问题能力，让团队正在承担的工作得到改进，
个人复盘：如同围棋复盘一样，掌握基本方法，养成复盘习惯是个人能力提升重要方法。
本次复盘工作坊目的是，通过一次个人复盘过程，学习、体验、运用复盘过程中需要的流程、工具和方法。
【培训方式】
复盘过程强调“开放心态，坦诚表达、实事求是、反思自我、集思广益”。 采取“做中学，学中做”，“边做边学”的形式，在讲师的带领下由学员自主完成，每一个步骤结束后进行反思、总结。
【培训输出】
课程结束时，得到参训学员的复盘后行动计划
【课程收益】
【课程人数】
30人效果最佳
【培训天数】
2天
【课程大纲】
模块一、心态准备
目标：引导学员理解本次课程以及工作中解决问题，所需的心态与思维-“积极主动”
模块二、复盘基础
目标：了解复盘的基本知识。
模块三、个人复盘
目标：学习流程和工具，完成个人的复盘
模块四、团队复盘
目标：在上一模块的基础上，分析进一步差距产生的原因，确定阻碍因素，帮助小组成员寻找更好的方案
模块五、回顾目标
目标：学员共同回顾战略制定的时间场景，再次确认战略目标。
模块六、梳理现状
目标：针对目标，评估完成结果，让学员共识并明晰公司及团队的战略执行状况，觉察目标与执行的差距。
模块七、差距分析
目标：在上一模块的基础上，分析差距产生的原因，确定阻碍因素。
第二天
模块八、产生方案
目标：针对阻碍因素，制定解决方案。
模块九、筛选方案
目标：制定工作方案，掌握制作工作计划的方法。
模块十、总结与反思
潘登