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吴娥:构建现代供电服务体系,数字化提升“获得电力”

吴娥老师吴娥 专家讲师 4查看

课程概要

培训时长 : 1天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 新媒体

课程编号 : 42226

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适用对象

电力公司中基层管理层、营销服务一线员工

课程介绍

趋势背景:

李克强总理在国务院会议提出“优化优化营商环境,就是解放生产力,发展生产力”!优化营商环境被我国政府工作会议作2021年将继续大力推进的重要任务。

百年大计发展推进进程中,优化营商环境成为全球经济主体进程的重要任务。全球经济体营商环境对标评比指标里,“获得电力”作为十大重要评价指标之一。

对全国经济影响巨大的能源电力企业在供电服务上落实现代化、数字化、智慧化的供电体系,成为供电企业目前亟需探索和推进的工作,南方电网积极响应国家发展战略要求,2020年印发《南方电网全面提升“获得电力”服务水平持续优化用电营商环境三年行动方案》提出21项具体工作任务,以及《南方电网公司现代供电服务体系建设工作方案》出台13项具体措施,都是为了积极构建现代供电服务体系,全面提升“获得电力”服务水平,让用户增强获得感、幸福感和安全感,营造良好的用电营商环境。

本课程结合获得电力评价要求、南方电网出台主要方案以及供电服务体系的内涵、构建角度策略、案例等维度进行分析,希望为南方电网供电公司构建现代供电服务体系带来启发。

学员困惑:

u 为什么现在电网大力提倡优化营商环境?

u 获得电力与供电服务有什么内在关联和影响?

u 现代供电服务体系的现代如何体现?

u 构建现代供电服务体系从哪些角度入手?

学员收获:

l 深刻理解营商环境提出的宏观背景和内涵;

l 清晰了解优化营商环境与电力系统的关系;

l 清晰了解现代供电服务体系包含的内容;

l 掌握构建现代供电服务体系的切入角度以及具体落实的指标标准;

课程风格:

u 易学,有趣,实用;

u 突出听、看、做、练等亲身体验的关键环节,充分激发学员的学习兴趣;

u 30%理论讲授、20%案例分享、50%实际练习+情景模拟+讲师现场示范指导等,充分调动学员的学习积极性。

适合对象:电力公司中基层管理层、营销服务一线员工

课程时间:0.5-1 6小时/天

课程大纲

第一优化营商环境与获得电力的背景

一、为何进行营商环境优化?

1、国家百年发展大计

2、全球营商环境评价体系指标

二、全球营商环境评价指标之一——获得电力

1、获得电力的重要性

2、获得电力181920年在全球的排名

三、洞察电力系统的营商环境五大趋势

1、 服务的重要高度

2、 市场模式的改变

3、 服务部门性质的转变

4、 人员职业化的要求

5、 电力营商环境总体达到目的

二讲南方电网关于提升获得电力及构建供电体系的重要要求

一、《南方电网公司全面提升“获得电力”服务水平持续优化用电营商环境三年行动方案》

明确目标:2022年底,全面实现低压客户三零服务,高压客户三省服务

二、《南方电网公司现代供电服务体系建设工作方案》

1、围绕四个主要方面

1)构建用电用能产品体系

2)构建前中后台业务架构

3)构建市场化运营机制

4)推进客户服务数字化转型

2、目的:实现八个方面提升

1)营销基础业务效率明显提升

2)增值业务取得新突破

3)前台渠道融合及服务队伍整合基本完成

4)前中后台架构搭建成型

5)营销领域数字化转型取得实质性进展

6)服务生态模式初步呈现

7)用户需求得到快捷响应

8)客户平均停电时间、获得电力指数、第三方客户满意度指标达到或接近世界一流水平

案例:2022全面实现“零证办电”、南网95598微信公众号的“用电日历”功能

深圳试点停电时间、贵州8天完成50天常规工程工作量

三讲南方电网构建现代供电服务体系的内容及实施

一、现代供电服务体系的内涵与理解

1、定义:可靠、便捷、高效、智慧

2、“现代”如何体现

3、与传统供电服务体系的本质差异

二、现代供电服务体系的实施入手

1、三省三零服务

1)三省定义及服务标准

2)三零定义及服务标准

案例:某电网“四提升一降低”,让“获得感”货真价实

2构建用电用能产品体系

1)产品多样化

2)服务便捷化

3)智慧用电

4)智能家居产品套餐

案例:综合能源共赢、电动汽车、智能电网增值服务、客户设备代维等

3、构建前中后台业务架构

1)供电服务蓝图设计

2)前台:挖掘用户需求

3)中台:处理用户需求

4)为前台、中台提供配套基础设施、服务资源、服务能力等

案例:星巴克的前中后台、肯德基的前中后台、阿里巴巴的前中后台

4、构建市场化的运营机制

1)打造既懂技术又懂客户的前台一线服务团队

2)建立中台共享运营团队

3)建立后台业务专家团队

4)前中后台服务评价机制

目的:打破壁垒,统筹资源,实现产品服务共享和用电数据共享

5、推进客户服务数字化转型

1)数字电网大数据和人工智能技术及思维

2)全新上线智慧营业厅

3)微服务技术

4)南网云和数据中心

案例:智能客服、证照识别、客户画像模型

案例:电信智能人工、酒店、教育行业智能数字化

三讲营商环境背景电力市场未来模式 15

一. 电力未来营销模式——4P模式

二. 电力主要销售的三大类产品

1、 供电传统业务办理

2、 智能化电力产品

3、 智能化整体服务解决方案

案例: 1万户智能插座

新购房绿色家庭整体服务方案

三. 电力服务营销的峰终定律

1. 客户体验的标准

2. 实际场景中的客户体验——峰值定律

u 课程总结

u 线上交流

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• 吴娥:新《供电营业规则》——供电分类场景化深度解读
课程背景: 2024年2月,中华人民共和国国家发展改革委第14号令公布新版《供电营业规则》(以下简称新《供规》),将于2024年6月1日起施行。新《供规》的颁布实施,对深化电力体制改革,加快新型电力系统建设,进一步推动供用电业务规范化、制度化、标准化,推动电力市场化建设,发挥电力先行官的作用,保障市场主体权益,促进经济社会发展,打造市场化、法治化、国际化用电营商环境,都具有里程碑意义。 本课程旨在结合新《供电营业规则》以场景主题分类的视角,对“新版供电营业规则”产生的背景与意义、核心变化、场景分类化对“新旧《供电营业规则》”做深度解读与剖析,以助力供电系统全员更好地理解新《供规》的核心精神与工作开展。 学员收获: l 深度理解国网2024年工作会议报告的核心精神; l 明确2024年国网工作重点方向及开展;’ l 分析目前国内外能源转型及双碳战略下的趋势和挑战。; 课程风格: l 源于实战:课程内容来源企业实践经验,课程注重实战、实用、实效; l 幽默风趣:课程氛围非常好,擅长用互动、故事、案例点燃培训现场; l 逻辑性强:系统架构强,课程的逻辑性能够紧紧抓住每个听众的思维; l 价值度高:课程内容经过市场实战打磨,讲解的工具均能够有效运用; l 方法论新:紧扣时事+深层剖析+实操练习+视频案例+趣味互动+追本溯源 课程结构: 适合对象:能源电力企事业单位人员、能源电力企业中高管理者、骨干员工等。 课程时间:1天,6小时/天 课程大纲 第一讲:背景意义——新《供电营业规则》出台的背景与意义 一、 新规出台的背景 1. 时代驱使——改革发展形势的需要 2. 法治要求——政策法规变化的要求 3. 供用关系——供用电关系调整的诉求 二、新规修订的意义与价值 1. 电力体制改革——新《供规》适应电力体制改革、供用电业务发展需要; 2. 营商环境——打造国际领先的“获得电力”营商环境建设,赋能美好中国发展; 3. 获得电力——赋能群众美好生活,更优质更便捷更高效地从“有电用”到“用好电”; 4. 法治电力——通过合法、合规、公平性与时俱进地保障供电和用电安全与科学管理。 第二讲:变更归纳——新旧版《供规》主要“六大变化” 与1996年《规则》相比,修订后的《规则》保持原有框架基本不变,条款新增9条、删减6条,修改61条,共10章110条。主要在以下几个方面作了修改: 一、 删除按指标供电和用电等明显不适应社会主义市场经济和社会发展要求的有关内容,健全和完善现代供电服务体系。 二、 删除供电工程贴费等已明确取消的供电企业垄断性服务收费项目有关内容,助推用电营商环境进一步优化。 三、 修改供用电合同变更、解除要求等与现行法律法规不一致或相抵触的有关内容,理顺《规则》与相关法律制度的关系。 四、 调整部分因政策变化、标准细化、职责调整等原因导致不符合工作实际的有关内容,顺应现实服务管理需要。 五、 增加新建居住区居民住宅户表配置要求、充电基础设施建设等进一步保障电力用户特别是居民用户用电权益的内容,聚焦增强群众用电、办电获得感。 六、 吸纳已有成熟实践经验的业务内容,将已有的成熟经验总结固化上升为规范要求 第三讲:场景解读——以供电营业主要场景对应新《供规》匹配解读 一、 场景1——宏观与法制角度的变化 1、注重与《民法典》等上位法的有序衔接 2、首次提出电力协会在供电营业中的重要作用 3、在供用电合同与《供电营业规则》的关系上,体现了“合同约定优先”的立法意旨 4、在供电企业与用户的地位上,强化了双方主体地位的平等 5、在广受关注的违约使用电费上,从“固定倍数”修改为“不高于固定倍数” 二、 场景2——利企便民业务规则的变化 1、完善业扩报装新规则 2、完善营业电费新规则 3、完善电能计量新规则 案例:更名、过户、替换、分户、改类的业务要求增加变化 三、 场景3——提升群众用电获得感的变化 1、新增确定新建居住区供电方式的要求 2、新增新建居住区供用电设施的建设标准 3、新增非电网供电价格执行和规范管理要求 案例:“临代正”问题 四、 场景4——加强懂用电秩序管理的变化 1、规范窃电查处的管理 2、规范中止供电的管理 3、加强供用电安全的管理 案例:“临代正”问题 五、 场景5——供用电的变更部分关注细节 1、 进一步取消部分贴费收取 2、 明确了故障换表费用收取标准 案例:其他原因引起的,用户应负担赔偿费或修理费”改为“如因用户原因引起的,用户应当负担赔偿费或修理费;其他原因引起的,供电企业应当负责换表,不收费用”,在上一版本供电营业规则的基础上进一步明确用户仅在由本身原因引起的计量装置故障承担修理费用,维护用户权益。 3、 提升用户用电便利度 4、 加强对供电企业的约束 5、 进一步规范计量误差和故障的退补方式 六、 场景6——与用户办电、用电紧密相关的具体关注项 1、 高效办电,客户办电更省心、更省时 1) 增加线上办电服务渠道 2) 压减办电时间、精简办电材料 案例:2023内蒙电力的“云勘察” 2、 高品质服务,客户用电更贴心、更透明 1) 助力充电基础设施建设 2) 整合减容、暂停用电业务 3) 细化销户条件 4) 强化供电企业信息公开 案例:2023年,聚焦群众反映最为强烈的新能源汽车“找桩难”“进小区难”“公路充电难”的难点堵点的解决 第四讲:变更细则图——新、旧《供规》细节变更对比图
• 吴娥:供电服务设计,优化营商环境 ——以“用户体验”为导向的供电服务设计
课程背景 : 如今市场化竞争大多已经由“产品、价格”转移到对“客户服务”的竞争,客户服务水平已经成为主宰生死存亡和竞争胜败的重要体系。从客户的实际需求出发,为客户提供真正有价值的服务,使客户体验到无处不在的满意和可信赖的贴心感受,令客户满意度整体提升,促进公司经营的大步前进。 我国百年大计发展推进进程中,优化营商环境成为全球、全国在激活市场经济主体进程中非常重要的一项任务。在全球经济体营商环境对标评比排名指标里,其中,“获得电力”作为十大重要评价指标之一。李克强总理在国务院会议提出“优化优化营商环境,就是解放生产力,发展生产力”!优化营商环境被我国政府工作会议作为近几年将继续大力推进全国各地营商环境任务。 本课程旨在结合全球营商环境评价体系与具体指标,结合我国营商环境相关政策和法规,紧密依据国家电网战略目标,进行优化营商环境政策解读,电力系统营商环境建设与供电市场、服务实施的密切结合剖析,分享并探讨应用举措。 整体项目思路:1.5天(讲授+案例+练习)+0.5天(实际业务场景化实战+现场反馈指导) 课程收益: l 深刻理解营商环境提出的宏观背景和内涵; l 了解供电公司的优化营商环境可采取举措; l 掌握服务设计在供电服务体系中的方法与工具; l 学会抓住用户体验,塑造供电服务差异化行为传递。 课程风格: 源于实战:课程内容来源企业实践经验,课程注重实战、实用、实效; 幽默风趣:课程氛围非常好,擅长用互动、故事、案例点燃培训现场; 逻辑性强:系统架构强,课程的逻辑性能够紧紧抓住每个听众的思维; 价值度高:课程内容经过市场实战打磨,讲解的工具均能够有效运用; 方法论新:紧扣时事+深层剖析+实操练习+视频案例+趣味互动 课程时间:2天,6小时/天 课程对象:电力公司中基层管理层及一线员工 课程大纲 第一讲:优化营商环境的宏观背景和内涵 一.电力百年发展史 二.为何进行营商环境优化? 1. 国家百年发展大计 2. 国务院政府规划、政策以及各省当地规划 3. 全球营商环境评价体系 1)我国市场经济主体概况 2) 获得电力在营商环境中的现状 三.优化营商环境的定义及内容 1. 优化营商环境 2. 具体包含哪些内容? 3. 围绕怎样的循环规律进行优化营商? 四.全球及国内各地的优化营商环境举措 1. 全球各经济体的营商环境锦标赛 案例:印度、俄罗斯、德国等 2. 国内营商环境活跃主体各城市的举措 案例:北京、上海、成都等 五.优化营商环境的原则 1. 三大原则 2. 各原则内涵及案例 六. 洞察电力系统的营商环境五大趋势 1、 服务的重要高度 2、 市场模式的改变 3、 服务部门性质的转变 4、 人员职业化的要求 5、 电力营商环境总体达到目的 第二讲:优化营商环境要求下,如何提升“获得电力”? 一. 全球营商环境评价指标之一——获得电力 1、 获得电力的重要性 2、 获得电力18、19年在全球的排名 3、 我省、市“获得电力”的具体要求与指标 案例:某省电力的一级指标与二级指标要求 二. 供电公司优质服务提升做法 1、提升用户体验感,提升用户“获得感” 1)研究你的用户 案例:看似无关的“高净值人群” • 支配性的人特质与沟通应对 • 表达性的人特质与沟通应对 • 耐心性的人特质与沟通应对 • 精确性的人特质与沟通应对 练习:一位谨慎思维严密,从事技术职业的客户,如何应对沟通? 2)电力用户数据来源 供电公司用户基本信息系统 上门面对面服务过程 营业厅业务办理过程 街坊邻居亲戚或村委会 社区活动 小程序、公众号、95598、官方app 其他渠道:行政政务中心、水、电、气、邮政、物业、银行等等 3)电力用户画像 画像分类:基础信息、用电行为、客户价值、行为偏好、触点记录、费用记录、业务特征、情感特征 用户标签呈现 案例:电力用户标签库 练习实践:分析你所辖台区的重点用户,制定一份用户画像1.0. 4)电力用户分析应用 用户画像及标签数据反映信息分析 不同电力用户服务或营销应用分析 2、合理处理用户投诉并做好补救举措 1)不同投诉客户心理 u 求发泄心理:实例剖析(大吼大闹) u 求尊重心理:实例剖析(摆权威) u 求建议心理:实例剖析(解决问题型) u 求补偿心理:实例剖析(得寸进尺型) u 求公平心理:实例剖析(有比较型) u 求高效心理:实例剖析(急躁型) 2)投诉处理的实际场景应用 2.1处理投诉的四大基本流程:聆听、观察、表达、反馈 (初步安抚)聆听:训练同理心倾听的四句话 (分析并核实)提问:把握客户的真正诉求 (有效建议)表达:针对以上情况的初步建议办法 (跟踪进度)反馈:处理进展及后续落实的主动告知 2.2场景化实战模拟投诉处理 实战模拟:某电力公司供电所的电表事件投诉、某供电公司的停电故障外出打工子女投诉 实战模拟:如果某些电力业务补贴标准超出了国家或公司规定,供电局也无权改变,遇到这类现象,应如何沟通表达并采取哪些行为? 实战模拟:农村用户反应供电公司的电线杆挡住了自家风水,要求挪走。 实战模拟:农村用户两夫妻闹离婚,私下一方背着对方去供电公司修改了户名,产生纠纷 3、建立清晰的沟通投诉渠道告知与受理流程 案例:据调查数据,用户最不满意的是,找不到合适的反映渠道。 第三讲:服务设计思维,提升用户获得感 一. 电力未来主要销售的三大类产品 1、 供电传统业务办理 2、 智能化电力产品 3、 智能化整体服务解决方案 案例: 1万户智能插座 新购房绿色家庭整体服务方案 二、好服务需要设计 1. 客户体验的标准 1)客户满意的标准 2)客户惊喜的标准 3)客户体验即“满意+惊喜” 案例:某公司客户服务体验 2. 实际场景中的客户体验 1)峰值定律 2)找出实际营业厅或服务现场客户体验关键时刻 3)优化客户体验的关键时刻 练习:结合供电公司营业厅或服务现场,画出客户体验地图 3. 差异化行为塑造峰终体验值 1)用户体验触点生花 2)用户情感曲线+峰终体验 案例:移动的峰终设计 思考:电力用户的营业厅或上门服务的峰终设计策略 3)服务沟通精细化 4)服务策略精细化 案例:一位50岁的甲大叔,长年独自在家,儿女在外,经常遗忘家里电源开关。 输出成果: 1张用户体验地图+N个改善策略(以实际参训人员分组决定数量) u 课程回顾 u 提炼总结 u 学员感悟分享、合影
• 吴娥:供电“用户思维”的服务意识与沟通实战
课程背景: 中国已进入服务经济战略时代。未来的商业,是服务业的未来。 过去我们用产品来解决用户的核心痛点,然而随着互联网时代发展,新消费时代来临,用户的需求不再是单点,而是全方位、复杂多变的,服务成为了后产品时代,更好解决用户需求的办法。“客户的满意来自于客户体验。”后产品时代,服务为王。 在此大背景的商业环境下,电网企业心系民生用电事宜,无论是国家优化营商“获得电力”的要求,还是电网内部服务水平提升的要求,还是从用户的角度日益提升的服务需求,从原来的“有电用即可”到现在的“要好用电”转变,都无时不刻地催促电网系统一线供电所成员尤其是与客户直接接触人员都要将重心放在“用户思维,用户满意,服务提升”的落脚点,增加用户的用电“获得感”和“幸福感”。 服务意识是愿不愿意做好的态度问题,服务技能是能不能做好的能力问题,在我们现代企业里如何有效深化植入内心的服务意识,如何落到实处地提升围绕服务业务流程及场景化所需的沟通或处理投诉能力。 本课程结合电网诸多供电局目前服务沟通及投诉现状进行抓取重点案例进行剖析,主要从用户体验、用户触点、以“用户思维”为主旨,以公司实际投诉问题为线索,进行针对性课程设计开发,将服务逐步引导为给电网带来持续满意度增长的重要切入口。 课程收益: ● 清晰自己的角色定位,树立积极用心的服务意识,明确服务规范; ● 学习对不同客户类型和不同场景客户,不同应对策略和处理方法; ● 通过“服务旅程图”学习,从中捕捉到用户黄金体验点,从而抓住用户精准需求。 ● 通过实际案例研讨中有效沟通来应对投诉处理的技巧。 课程风格: 源于实战:课程内容来源企业实践经验,课程注重实战、实用、实效 幽默风趣:课程氛围非常好,擅长用互动、故事、案例点燃培训现场 逻辑性强:系统架构强,课程的逻辑性能够紧紧抓住每个听众的思维 价值度高:课程内容经过市场实战打磨,讲解的工具均能够有效运用 方法论新:建构主义+实操练习+视频案例+组织实际案例演练+风趣幽默 课程时间:2天,6小时/天 课程对象:供电局服务或客户经理人员 学员人数:50人以内 课程方式:讲师讲授+案例分析+小组讨论+学员分享+现场演练+强化训练 课程大纲 第一讲:用户思维——服务意识重塑 一、建构“用户思维” 1. 服务经济时代来临对我们的影响 2. 电力行业目前趋势 案例:航空、海底捞 案例讨论:供电单位思维还是用户思维? 4.对好服务的认知——SERVICE 互动:你对好的服务理解是什么? 1)客户满意与否的影响 2)客户满意的公式 案例: 一次普通电网维修,如何促成客户满意? 思考讨论:客户满意是理性还是感性决定? 二、个人职业化行为标准 1. 一个中心:客户满意 2. 三个基本点 案例:川航119人生命 三、认知差异带来的行为差异 1. 对与客户服务沟通中的“对与错”的认知 2. 冲突后“以何为标准”推进进展 3. 识别自己的情绪,万物始于心终于心 案例:一张刻骨铭心的名片 第二讲:用户思维服务的底层逻辑 一、服务利润价值链的三要素 1、服务利润价值链剖析 2、用户体验 3、用户满意 4、用户忠诚 5、满意度与忠诚度带给企业和自己的区别 案例:中国电信宽带维修到二次营销机顶盒全流程解析。 练习:一次营业厅收费到二次营销全过程,区分体验、满意和忠诚。 一次营业厅缴费收费到二次营销全过程,练习区分。 二、 服务质量评估五维 1)可靠性 2)保证性 3)有形性 4)移情性 5)响应性 工具:服务五维模型 练习:以本供电所业务,梳理本供电所服务五维。 第三讲:对症下药——服务沟通技巧训练 一、不同类型客户的沟通策略 1、按特质分类——典型的四种客户行为风格 1)支配型客户的行为特点 2)表达型客户行为特点 3)配合型客户行为特点 4)精确型客户行为特点 互动: 1)支配型客户的沟通应对——尊重权威 2)表达型客户的沟通应对——让其表达 3)配合型客户的沟通应对——和气生财 4)精确型客户的沟通方法——精准当先 案例: 1. 如果是一位谨慎思维严密,从事技术职业的客户,反映服务态度不好,又如何沟通? 2. 如果是农村老人和孩子在家,一直没电孩子没法作业,迟迟未处理好,家人投诉沟通? 3. 如果是一位城区小区客户,进入客户家中,物品拜访应注意什么? 二、建立客户信任“四宝” 1.学会倾听:3F法 2.学会提问:精准提问,抓准需求 案例:客户描述不清问题时,如何提问? 3.学会表达 1)赞美 2)铺垫子 3)半句秘诀 4)复述有方 4.学会服务总结 案例:小王给客户检修后,带回客户问题,给客户反馈处理方案是时总出现沟通理解误差。 三、服务补救:异议处理带来复购 1. 应对客户的情绪基调 不同投诉客户心理 求发泄心理:实例剖析(大吼大闹) 求尊重心理:实例剖析(摆权威) 求建议心理:实例剖析(解决问题型) 求补偿心理:实例剖析(得寸进尺型) 求公平心理:实例剖析(有比较型) 求高效心理:实例剖析(急躁型) 2. 投诉处理的实际场景应用 处理投诉的四大基本流程:聆听、提问、表达、反馈 (初步安抚)聆听:训练同理心倾听的四句话 (分析并核实)提问:把握客户的真正诉求 (有效建议)表达:针对以上情况的初步建议办法 (跟踪进度)反馈:处理进展及后续落实的主动告知 3. 极佳服务体验只在细节与持续 案例:某电力公司的服务补救处理 四、服务口碑策略  成长分享 求助示弱 实力推荐 案例:十年客户经营经验分享 第四讲:场景化实战命题(暂定举例,0.5天) 一、流程规则宣导 二、任务分配确定 三、场景实战执行 四、点评反馈指导 五、命题(暂定) 1. 如果是一位长年做老师或营销工作的表达性客户,有服务或投诉诉求,不满电费增加,如何沟通? 2. 如果是一位谨慎思维严密,从事技术职业的客户,反映服务态度不好,又如何沟通? 3. 如果是农村老人和孩子在家,停电孩子无法做作业,迟迟未处理好,家人投诉,如何沟通? 4. 如果是一位城区小区客户,反映服务人员细节差,说话不礼貌,垃圾乱丢,又如何沟通? 5. 某电力公司供电所的电表事件投诉、某供电公司的停电故障外出打工子女投诉 6. 如果某些电力业务补贴标准超出了国家或公司规定,供电局也无权改变,遇到这类现象,应如何沟通表达并采取哪些行为? 课堂输出: 至少三套不同场景“傻瓜版”沟通话术 项目结项:现场提问+现场答疑+核心总结

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