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文熠:人才识别、盘点与结果应用实操

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课程概要

培训时长 : 1天

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课程分类 : 人才培养

课程编号 : 37580

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适用对象

企业主、企业实控人、企业高管、人力资源负责人、企业内部大学负责人、人力资源从业者

课程介绍

【课程背景】

BANI时代组织能力更多被广泛企业主重视,组织能在竞争中基业长青,究其根本是人才供应生态的竞争,其最核心的话题就是人才质与量的持续发展,即:如何制定人才战略,如何在人才“甄选与评价、任用与培育、激励与保留”的全生命周期发力,提升人才整体价值贡献,驱动组织增长。

【课程收益】

理解组织战略、人才战略的相关概念,建立对组织发展和人才发展的全景认知

掌握关键人才管理的核心方法论及实施策略

掌握人才识别、盘点、选拔、任用、培育的行动步骤和核心手法

【课程对象】

企业主、企业实控人、企业高管、人力资源负责人、企业内部大学负责人、人力资源从业者

【课程时间】

1天(6小时/天)

【课程大纲】

导入:从商业链出发,深刻理解组织(0.5H)

什么是组织战略、人才战略,为什么人才战略要服务于组织战略

组织中人才的角色与作用

如何实现人才战略,人才战略的treads地图

人才管理的目的、角色分工和职责

运用人才管理三步法识别、盘点、选拔、任用、培育人才(4.75H)

导入:什么是人才、人才管理三步法

定标:搭建能力模型,制定人才标准

常见的敏捷胜任力搭建手法:任职资格、DACUM、成功画像法

识别关键职位的基本要素

案例:某大型平台国企M与P序列职级的能力标准、成功画像

课中共创:以公司某岗位为例,引导学员运用成功画像法输出其能力标准

对标:搭建评价模型,确定不同应用目的的对象池

评价维度的选择与设计:RMCV模型评价法

如何开展人才盘点

开展人才盘点的基本步骤

“A-P-P”人才盘点方法论

如何设计人口信息收集表

RMCV各维度分值设计的技巧

常见的人才测评工具(SJTP、360°、评价中心技术)

能力评价的其他辅助手段的设计:述能会、结构化面试

对标的输出

人才盘点结果

输出物:人才池与人才地图

案例:某央企科研技术人才盘点结果及其人才地图、九宫格

课堂练习:以给定某企业对标盘点结果,解读、输出能力业绩九宫格、业绩潜力九宫格并尝试分析

人才校准会:人才盘点的必要步骤

达标:对标的九大结果应用

应用一:人才“入”与“出”的依据

组织视角:人才去留选择利器

业务视角:人才排布适配器

HR视角:人才管理加速器

本人视角:自我提升方向

应用二:学习地图

学习地图的价值

学习地图的框架

课堂练习:以某职位为例,完成基于其业绩目标及发展路径的学习地图绘制

应用三:培育体系搭建

需求从何而来

从需求识别到目的厘清到计划确立

培育项目的设计

案例:某大型国企如何依照“定-对-达”逻辑设计其销售职位族的培养方案

培育实施

培育效果评估与改善

优化培育管理体系

应用四:HI-PO计划

流程与产出

HI-PO人才的选拔与方案设计

应用五:继任计划

流程与产出

继任池与继任地图

继任方案设计

应用六:干部地图与干部管理

干部考察的项点与出入池设计

案例讨论:草莓与苹果,如何界定?

课堂练习:试设计您企业中层干部选拔所需收集的项点表头

应用七:全员IDP

应用八:绩效改进

应用九:中长期激励

人才项目的效果评价:人力资本效能提升(0.5H)

人力资本效能要关注哪些组数据

切分财务语境与人力分析语境

为什么需要动态看数据关系

人效提升的“九宫图”与组织效能提升的“TOP”模型

建立以价值为导向的人才文化(0.25H)

课程总结

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• 文熠:全面驱动科技创新型人才活力
【课程背景】 本课程为企业主、企业实控人、企业高管提供: 基于“人性”激励的底层逻辑,从顶层设计出发,提供系统性场景式个性化方法论; 实操工具协助企业平衡好长视(计划目标管理)与近视(组织绩效管理)的问题; 建立与实际业绩达成结果之间的动态滚动和线性关系,给予企业空间做内部平衡调控的杠杆,确保激励池的灵活性和资源倾斜的有效性; 协助企业理性切分短期激励与中长期激励的使用场景; 切分治理层、经营层和团队(关键核心人才),明确不同利益相关方的关注点,抓取区别化的方法; 打通组织人才与短中长期激励计划之间的关系,为“定对象”提供依据。 【课程收益】 帮助企业主、企业高管及激励决策者全面理解激励体系的概念与逻辑,系统学习如何为公司设计全面激励体系,以确保企业激励体系活力、健康,及驱动与保留人才的有效性。 【课程时间】 2天(6小时/天) 【课程对象】 企业主、企业实控人、企业高层管理人员、薪酬与激励战略制定者、激励与付酬策略制定者 【课程大纲】 导入:企业全景激励体系框架 物质型激励体系:薪酬部分 企业薪酬体系的挑战、目的、作用 制定薪酬战略考虑的因素 付酬哲学与3P付酬要素 从薪酬战略到薪酬策略、薪酬的三种模式 共创作业:科研技术创新型人才应选取怎样的薪酬策略与薪酬模式 3E薪酬体系 什么是3E,3E的基本思路 1E:外部市场薪酬数据获取与确定 2E:内部平衡,岗位价值评估 3E:确保激励与保留 共创作业:试为对标标杆C公司设计薪酬战略与策略 薪酬体系设计的步骤 薪酬结构设计:科研创新型人才的固定与浮动激励之间如何平衡(案例) 回顾中位值、带宽、上限值、下限值、级差的基本概念 什么是C\R系数,如何应用 共创作业:试设计本公司科创型职位族的薪酬框架 薪酬的货币化 定薪的基本思路与操作步骤(案例) 什么是薪酬特区,如何应用其解决新老倒挂、引高端人才难(案例) 薪酬调整的基本逻辑 课堂练习:调薪套表的实操 福利、补贴设计 物质型激励体系:短期激励 基于业绩目标导向的短期激励设计 考核与激励的匹配设计(案例) 如何抓取激励池、滚动激励池 如何确保短期激励与目标牵引一致(案例讨论) 案例:O公司的绩效系统 如何依靠机制确保激励有效性 共创作业:选取本企业2-3个关键职位序列,试为其设计短期激励及对应机制 物质型激励体系:中长期激励 基于人才驱动力的中长期激励设计:中长期激励设计的关键成功因素 核心逻辑基于顶层设计 什么是顶层设计 什么是基于商业逻辑的战略能力 为什么做中长期激励设计要先考虑战略 密联企业战略,切分目的的不同侧重点 驱动业务增长(案例) 推动新业务领域(案例) 快速有效弥补竞争短板(案例) 实施人才保留(案例) 组织人才盘点 目标牵引、结果导向、动态平衡 法律法规、财务知识 中长期激励的主要手段 典型案例(2-3个)剖析科创型人才的主流激励手段 课堂练习:试分析某公司引入“项目预投方案”激励科研技术人才却以失败告终的原因并给予改善建议 共创作业:尝试分析不同中长期激励方法的利弊和适用场景 中长期激励的实施模型:六定法的实操与应用 定模式 定对象 定额度 定价格 定时间 定行权条件 共创作业:试选取某一中长期激励模式,用六定法为本企业设计初步的实施方案 非物质型激励体系的设计 人才培育 人才发展 激励有效性管理:人力资本效能分析 人力资本分析的指标框架设计 如何进行人力资本能力分析(几组课堂练习) 建立良性的激励文化 课程小结与回顾
• 文熠:集团化组织岗位价值评估实操
【课程背景】 在BANI时代商业环境中,岗位价值评估作为人力资本管理的基础之一,正受到越来越多企业的关注。许多组织,尤其是集团化的复杂组织,迫切需要一套高效、敏捷的方法论搭建基于组织战略、基于组织文化,密联业务场景的岗位序列、职位通道、岗位价值,以更好地吸引、识别、培育和激励、保留优秀人才。 【课程收益】 帮助企业的组织与人才管理者全面理解岗位价值评估的概念与逻辑,系统学习如何运用前沿工具为公司搭建岗位价值评估体系,以确保组织人才的活力、健康,及激励与保留人才的有效性。 【课程对象】 组织管理者、人才管理者、HR从业者 【课程时间】 2天(6小时/天) 【课程大纲】 岗位价值评估的概念导入(0.5H) 什么是岗位价值评估 岗位价值评估体系的作用、目的 企业岗位价值评估面临的挑战 国内外权威企业的岗位价值评估法回顾(2H) 美世:基于IPE的四维度、十因素法 海氏:三维度、八因素法 华夏基石的前沿研究结果 三者的共性、区别与实际应用的优劣势 影响岗位价值共识的核心因素 岗位价值评估的七步法 实施岗位价值评估的注意事项 基于太和的敏捷岗位价值评估(5.5H) 六维度、十二因素法 太和量表与组织内职位体系量表的对应关系 必须解决的核心问题:内部平衡,评估结果的业务端共识 课堂练习:试为C集团内不同管控模式、不同发展期、不同业态、不同规模的四家成员企业进行岗位价值评估,输出评估结果 岗位价值评估在薪酬体系设计的应用(2H) 定薪的基本思路与操作步骤 什么是薪酬特区,薪酬特区的设计 什么是C\R系数,作用 如何将岗评结果贯穿应用在组织薪酬回顾与调整 岗位价值评估的其他结果的应用(2H) 中长期激励设计 定义2个KP:关键岗位、关键人才 职位序列及人才晋升 人才发展
• 文熠:集团化运营下的人力资源管控体系
【课程背景】 很多集团化运营的复杂组织的人力资源部门往往纠结于三支柱、职能式、网状化、垂直式的管理模式,而没有真正从底层逻辑出发,理解集团化运营下的人力资源管控体系的目的、路径与基石。 部分企业借鉴了三支柱的集团化人力资源管控组织形式,但发现在实际运行和工作推动中,往往很难实施与开展,久而久之形同虚设,无法为组织有效解决问题。 部分企业已经在某种集团化人力资源管控体系模式下有了一些实绩,但HR team的整体专业认知水平或未在同一语境、或未得到公司的价值认可,陷入迷茫。 【课程收益】 理解在板企业、商业环境对人力条线管控的变革要求和难点 理解集团化运营的复杂组织对人力线管控的目的、要点、要求和目标 掌握如何运用技术和艺术手段进行集团化人力管控 掌握集团化人力team的构建与培育 【课程对象】 企业人力资源从业者、集团公司本部企业管理负责人、集团分管副总裁等 【课程时间】 1天(6小时/天) 【课程大纲】 第一章:厘清概念 什么是集团,集团化,集团化运营 集团化运营的目的、管理模式 集团化运营管理的基本思路 第二章:打造总部领导力 什么是总部领导力 打造怎样的总部领导力 第三章:集团化人力资源管理的前提、概念、范畴 不同集团化运营管控阶段的人力资源体系管理模式,如何选择,前提是什么 集团化人力管控的概念、步骤和关键影响因素 案例分析:标杆企业的集团化人力管控1.0、2.0、3.0版发展变革 第四章:集团化人力资源管控体系构建的关键成功要素 共创输出+小组讨论:集团HR TEAM的的核心工作任务、角色、能力矩阵、培养模式 案例讨论:集团HR TEAM的服务对象、模式、渠道、边界和关键技术 集团人力管控的运营要点 专业支撑 数据可视 KPI牵引 SLA保障 SOP依托 集团化人力管控的三种建设路径 边打边建(案例) 共建共营(案例) 敏捷撬动(案例) 良性集团化人力管控的四化 赋能数据化:以人力资本ROI提升为标尺 业务流程化:以人效提升为目的 产品标准化:以机制一致性、灵活性为平衡 服务数智化:以产出敏捷性为基准 第五章:集团化人力资源管控体系的建立 用销售的思维经营集团化人力资源管控体系 基于“战略支持伙伴”与“组织效能提升”的集团化人力管控的工作文化打造

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