【课程对象】有一定管理/领导经验的部门总监、高级经理、项目经理、团队经理等带人的管理者
【课程时间】3天(6小时/天)
【课程背景】
为什么此培训很重要?
现在,你作为是一位管理者也是一位领导者,正处于一个独特的位置上。这需要你与团队成员、主管还有不同部门的同事,组织外部的合作伙伴等所有人卓有成效的合作,积极的推进组织绩效的攀升。然而管理和领导工作可能充满挑战,例如:
诸如此类的管理困境举不胜举……
本课程结合国内外顶级机构研究成果,侧重发展经理人在管理与领导方面的关键技能。通过本次培训,您可以清晰的解答上述疑惑,对管理与领导技能有系统性发展。
其中主要包括7项核心技能:
每项技能均从2个维度着手帮助经理人得到有效发展:
维度1:均按照原理-方法-技巧,从宏观到微观立体剖析训练;
维度2:均匹配自检-工具-行动指南,帮助经理人从知到行保驾护航。
这些技能既是联在一起的一套体系化训练,也可以根据实际情况单独选择开展主题培训。
【课程收益】
【课程特色】
【课程对象】有一定管理/领导经验的部门总监、高级经理、项目经理、团队经理等带人的管理者
【课程时间】3天(6小时/天)
【课程大纲】
DAY-1
导入:为什么需要这7个技能?它们在管理系统中如何工作?(1.5小时)
教学法:体验总结;案例分析;班/组研讨
案例&工具:《陈生的困惑》;《管理系统全景图》
技能1:如何确保团队工作任务与分工清晰?(3小时)
1、单元导入:确保工作有序规划的三要素
教学法:案例演示;小组讨论;个人反思;视频支持
案例&工具:《空管流量控制》;《部门工作规划表》
技能2:如何确保团队成员得到督导取得绩效?(上)(1.5小时)
DAY-2
技能2:如何确保团队成员得到督导取得绩效?(下)(2小时)
教学法:体验总结;测评反馈;班组研讨;角色扮演
案例&工具:《金吉的成长》;《督导方式测评》;《部门工作规划表》;《督导精要清单》
技能3:如何运用沟通技能增效并营造良好的工作关系?(2小时)
教学法:示范教学;工作站研讨;案例辨识;角色扮演
案例&工具:《日常沟通的挑战》;《回归正题》;《沟通计划表》;《沟通精要清单》
技能4:如何确保团队成员工作有更高的投入度?(2小时)
教学法:案例教学;测评反馈;示范教学;角色扮演;
案例&工具:《立明的动力消退》;《激励会谈表》;《动力核查与行动指南》
DAY-3
技能5:如何确通过授权发展和培育下属?(2小时)
教学法:案例教学;示范演示;小组研讨
案例&工具:《陈东的授权分析》;《授权计划表》;《授权精要提示卡》
技能6:如何精准的招聘到合适的人才?(2小时)
教学法:案例教学;示范演示;小组研讨
案例&工具:《李晨的招聘季》;《岗位说明书模板》;《人才画像模板》;《团队优势模板》; 《面试记录表》
技能7:如何增强影响力并建立持续协作关系?(2小时)
教学法:寓言故事;示范演示;班组研讨
案例&工具:《危机四伏》;《发挥影响力清单》;《伙伴关系检查表》
闭场:课程后的实际应用(1小时)
补充说明: