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李美鲜:情商领导力

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课程概要

培训时长 : 2天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 领导力

课程编号 : 26407

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适用对象

具有3年以上管理经验的管理者

课程介绍

课程背景:

领导者的首要职责是管理好自身的情绪能量,然后帮助协调身边人的能量。

——彼得.德鲁克

人生成功靠情商,不败靠智商,未来,人对机器人的唯一胜算在于情商。

——马云

如果对情绪的无知妨碍了你驱动绩效、危机中运用同理心、决策中忽略感受的力量,那么无论对财务状况赋予多少关注都无法保护你的事业。情商不是在困难时期就可有可无的奢侈品,而是一个基本工具,如果善加运用,将是通往成功人生的关键。

用情商为企业变革与创新赋能,用情商与员工互动中发生积极改变,用情商让职场沟通更加有效愉快。擅长处理情绪的人,在人生的任何领域都有优势。盖洛普公司的调查结果表明,善于管理自己和员工的情绪资源的领导者能够获得显著的绩效优势。情绪驱动人,人驱动绩效!

在当今商业社会,我们越来越迫切地需要具有影响力的领导者,对领导者的挑战是,这种影响力不仅表现在一个特定的时间或活动中,而是应该无时无刻地表现出来。通过本课程一起探索领导者如何持续保持影响力。

课程收益:

  • 改善和发展情商,增强自我意识和决策能力;
  • 练习如何观察并对不同情绪进行反应;
  • 有效运用各种情绪作为强大的工具来影响自己;
  • 改善所做决策的质量,学习如何帮助别人做出更加明智的决定;
  • 了解反应环和此反应环是如何消减你的领导角色;
  • 加强同理心,追求超我目标并学习激励员工的方法;
  • 通过将内在动力与追求超我目标联系起来激励他人;
  • 提供“工具箱”来加强、加深自我意识、自我管理、自我激励及激励他人。

课程时间: 2天,6小时/天

授课对象: 具有3年以上管理经验的管理者

授课方式: 理论讲解+案例分析+实操工具+视频教学+互动体验+诊断点评

课程大纲

第一讲 情商领导力概述

一、情商与成功

1. 情商是什么

2. 高情商的表现

3. 关键成功要素

4. 情商模型解析

二、情商领导力

1. 领导力与权力

2. 领导者“三商“

3. 情商与领导艺术

【思考】我的情商优势如何帮我发展领导力

【讨论】传统领导力与情商领导力

【游戏】温馨屋

【关键词】情商领导力

【案例分析】情商误区

第二讲 情商核心胜任力发展

一、情商修炼目标

1. 更加有意识—留意自己的模式

2. 更加有意图—做自己想做的事

3. 更加有意义—为一个理由而做

二、领导者情商发展

1. 情商与决策判断

2. 情商与员工激励

3. 情商与有效沟通

4. 情商与改善关系

5. 情商与推动变革

三、自我认知阶段

1. 认识情绪真相

2. 领导风格诊断

3. 认知情绪—我感觉

1)具体型

2)情绪化型

4. 情绪模式识别—我习惯怎么做

1)无意识型

2)分析型

四、自我选择阶段

1. 选择回应方式

1)积极主动

2)消极被动

2. 领导者的因果思维—我该怎么做

1)回应型

2)谨慎型

3. 领导者的乐观思维—我能做到

1)受害者型

2)自负型

3)理性乐观与盲目乐观

4)变革与创新

4. 运用内在动力—我想要什么

1)被动型

2)自驱型

3)内在动力与外在动力

4)自我激励与员工激励

5. 管理中的情绪驾驭—我如何做到

1)反复无常型

2)温和型

五、自我超越阶段

1. 领导者的同理心—他人的感觉怎么样

1)疏远型

2)陷入型

3)同理心三个维度

2. 追求超我目标—我的人生使命是

1)漫无目的型

2)充满动力型

3)构建超我目标

【思考】识别情绪模式

【讨论】情绪绑架&情绪自由,情绪透支&定时炸弹

【工具】代价与收益,FAT模型,情绪地图

【游戏】情绪词汇PK

【案例分析】海底捞的“报复性涨价”,路怒症

第三讲 领导者与组织情商

一、实现情绪双赢

1. 双赢沟通模型

1)同频共振

2)真诚联结

3)达成共识

4)期待未来

二、情商与管理沟通

1. 管理自我情绪

2. 影响他人情绪

1)倾听并感知

2)辨别并确认

3)理解并认同

4)分享并影响

3. 引导他人情绪

1)洞察真实感受

2)激发积极情绪

3)回应消极情绪

4)掌控关键情绪

5)传递自我情绪

3. 组织情商关键词

1)爱

2)安全

3)信任

4)自尊

5)感恩

6)担责

7)韧性

三、情商在组织管理中的应用

1. 场景一:目标设定

2. 场景二:加速执行

3. 场景三:关键对话

4. 场景四:增强合作

5. 场景五:激励士气

6. 场景六:建立信任

7. 场景七:推动变革

【思考】从管控到赋能

【讨论】信任的基础,关注自我到关注他人

【工具】情商天平

【游戏】获得信任,情绪转换器

【关键词】踢猫效应,涟漪效应,共情力

【案例分析】组织情商与危机应对

第四讲 课程回顾及学习评估

一、小组成果与培训心得分享

二、情商领导力修炼行动计划

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课程背景:  在剧烈变化的时代,需要有一位卓越的领导者,组织才能从容面对未来的巨大挑战。领导力是一种影响力,GE前任CEO韦尔奇说过:当你成为领导者之前,自己的成长是成功;而你当了领导者之后,帮助他人成长,才是成功。作为女性领导者,如何发挥女性圆润柔软,平易近人的魅力,影响更多追随者,强化领导力?1990年,两位美国学者研究了女性领导风格,发现女性领导者的核心差异体现在民主参与式的领导风格上,更加包容、更加温和、更具有同理心,更善于沟通,尤其信息整合能力、韧性、耐性等方面,有着特质上的优势。《哈佛商业评论》发表的一篇文章中提到,男性或刚性气质特征为有野心、有竞争心、个性强、果断等;女性或柔性气质特征为有同情心、善解人意、敏感等。其实我们每个人都是雌雄同株的,兼具柔性化和刚性化特质。之前普遍观点认为,刚性化特质时领导力的表现,但以人为本的新时代,偏柔性的领导则在关系的建立及对下属的激励上较具优势,刚柔并济的领导同时具备双向的优势,可以体现出最强的领导力。课程收益:有效运用女性的情感智能作为强大的工具来影响自己和他人;强化同理心,以女性善于倾听和分享的特征,提高沟通的有效性;学会发挥女性的韧性来面对复杂多变的外部环境;了解女性强烈的牺牲精神,用真诚与爱营得信任与支持。课程时间:2天,6小时/天                 授课对象:女性管理者,创业者课程风格: 幽默风趣,激情大方,深入浅出,化繁为简,工具丰富,互动性强课程方式: 游戏导入,案例研讨,角色扮演,示范演练,小组讨论,视频教学,头脑风暴 课程大纲第一讲 新时代女性领导力一、新时代领导者1. 后疫情时代特征2. 领导者权力来源【讨论】后疫情时代领导力二、女性领导者的挑战1. 成见威胁2. 实现平衡3. 强硬形象【思考】海蒂与霍华德三、女性领导特质1. 耐心2. 韧性3. 整合力4. 沟通力5. 牺牲精神第二讲 领导风格与团队管理篇一、Dominance支配型/指挥者1. 典型特质与领导风格分析2. 管理中的优势与挑战3. 团队中的角色与相处之道4. 家庭中的角色与关系经营二、Influence 社交型/影响者1. 典型特质与领导风格分析2. 管理中的优势与挑战3. 团队中的角色与相处之道4. 家庭中的角色与关系经营三、Steadiness 稳健型/支持者1. 典型特质与领导风格分析2. 管理中的优势与挑战3. 团队中的角色与相处之道4. 家庭中的角色与关系经营四、Compliance服从型/思考型1. 典型特质与领导风格分析2. 管理中的优势与挑战3. 团队中的角色与相处之道4. 家庭中的角色与关系经营第三讲 她领导心力修炼篇一、她和世界的关系1. 对突发事件的承受力2. 对复杂信息的解读力3. 对激变环境的转换力4. 对强烈冲击的复原力二、她和他人的关系1. 积极拥抱差异2. 享受无限游戏3. 建立心理后盾【思考】日本长寿村的秘密三、她和自己的关系1. 真实自我2. 勇敢表达3. 听从内心 4. 大胆尝试5. 放弃全能【讨论】完成好过完美四、心力修炼四个策略1. 体能导向策略2. 环境导向策略3. 情感导向策略4. 意义导向策略第四讲 她领导能力提升篇一、领导力五个度1. 决策高度2. 判断速度3. 知识广度   4. 支持力度5. 影响深度二、领导效能提升1. 管理时间1)以终为始2)要事第一2. 管理情绪1)感知情绪2)认识情绪3)表达情绪4)转化情绪3. 管理目标1)短期目标2)长期目标3)平衡管理4. 管理沟通1)能“听”的领导者2)会“问”的领导者3)善“反馈”的领导者4)女性优势分析【讨论】断舍离课程回顾及学习评估一、小组成果与培训心得分享二、领导力修炼行动计划
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有效管理者的自我发展,是组织发展的关键所在。管理被人们称之为是一门综合艺术:综合是因为管理涉及基本原理、自我认知、智慧和领导力;艺术是因为管理是实践和应用。卓有成效的管理者善于用人之长,用人不在于如何减少人的短处,而在于如何发挥人的长处。                                          ——彼得.德鲁克本课程分两大部分五个维度提升领导力。先进行回顾和反思:作为管理者,如何发现自己的管理盲区,如何打破固有的管理思维,如何识别现有的管理问题。再通过提高下属工作意愿和能力的教练式领导力提升,实现有效激励和高效互动,并达成组织战略目标。分为定义领导力,提升执行力,高效沟通,教练式辅导,有效激励,五个维度的修炼,帮助学员获得与时俱进的新时代管理者所需要具备的核心竞争力。课程收益:建立管理者应有的战略思维,避免短视;了解组织运行和团队管理的基本原则,拒绝低效;学习发掘潜能,激励员工的教练式领导力;掌握与下属深度连接,高效互动的原理和方法;培养积极主动发现问题的意识,以求新求变的精神不断精进;认识人性的特点,能够知彼解己,创建有活力和创造力的团队氛围。课程时间:2天,6小时/天                 授课对象:管理者课程风格:幽默风趣,深入浅出,逻辑性强,化繁为简,前瞻性强,实战演练,落地为先课程方式:游戏导入,案例研讨,角色扮演,示范演练,小组讨论,视频教学,头脑风暴课程大纲第一讲:新时代领导力—明确定义一、新时代领导力1. 绩效与变革领导力2. 内部掌控与外部影响【思考】新时代管理者领导力战略二、定义领导力1. 企业的需求2. 员工的需求【讨论】平衡与矛盾三、领导力修炼模型1. 建立信任2. 明确方向3. 激发动力4. 教练辅导5. 加速执行第二讲:执行力提升—加速推动一、分辨组织状态1. 内卷化组织2. 自驱型组织二、五大原则1. 成果导向2. 要事第一3. 保持平衡4. 持续小赢5. 体验成功三、行动与实施1. 做—带队2. 转—授权3. 存—反思4. 扔—聚焦四、执行五阶段1. 理解战略目标—高度2. 建立共赢思维—温度3. 讲解价值意义—广度4. 制定实施方案—深度5. 推动战略执行—力度五、RACI管理法1. R—谁负责2. A—谁批准3. C—咨询谁4. I —告知谁第三讲:有效激励—激发潜能一、激励理论应用1. 马斯洛需要层次2. 内在冰山模型【游戏】价值观排序二、有效激励原则1. 及时性2. 具体性3. 针对性4. 公开性5. 多样性三、有效激励方法1. 激发潜能2. 发挥优势3. 创造价值4. 打场胜仗5. 赋予意义6. 排除干扰【互动】奥斯卡颁奖典礼第四讲:高效沟通—知彼解己一、行为风格解读1. 权威型2. 互动型3. 和平型4. 思考型二、解锁协作密码1. 典型特征与识别方法2. 黄金搭档与团队组合3. 独特优势与劣势分析4. 团队角色与积极作用5. 沟通偏好与协作密码【讨论】黄金搭档三、高效沟通步骤1. 双赢思维—清晰目标1)充分准备2)探索意义2. 管理情绪—营造氛围1)减轻压力2)施加压力3. 洞察需求—丰富视角1)信息对齐2)积极解读4. 解决问题—共创方案5. 建立信任—无限游戏【讨论】塑造黄金搭档第五讲:教练式领导—辅导下属一、教练三大原则1. 支持2. 信任3. 期待【思考】传统领导力VS教练式领导力二、教练GROW模型1. Goal目标1)理想目标2)绩效目标2. Reality现状1)分析现状2)评估差距3. Option 选择1)选择路径2)实现方法4. Will 意愿1)强化意愿2)实现目标【实操演练】1对1教练第六讲:成果展示与行动计划
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课程背景:  VUCA时代的管理不是传统意义上的管控,需要通过激活团队,实现高效成长。需要 “以人为本”的人性化管理,注重开发员工潜能的激励式管理。“教练”一词来自体育界,如果教练能帮助选手消除内心的障碍和外部的干扰,通过自我觉察和探索释放惊人的潜能,激发内在动力,不断实现有挑战的目标。本课程以提高教练技术为目标,结合大量实际案例,通过情景模拟、案例研讨、心得分享等互动式教学,激发学员学习热情,并积极贡献小组讨论成果,主动探索创造性方案。课程收益:掌握教练工具,提升团队组织管理效能;了解培育下属的重要性,学习工作中教练式辅导的方法;了解人性的特点,能够知己知彼,激发部署工作的热情与团队士气;认识沟通的重要性,建立组织内无障碍沟通环境,并掌握教练式沟通步骤。课程时间:2天,6小时/天                 授课对象:具有5年以上管理经验的管理者课程风格: 幽默风趣,激情大方,深入浅出,化繁为简,工具丰富,互动性强课程方式: 游戏导入,案例研讨,角色扮演,示范演练,小组讨论,视频教学,头脑风暴课程大纲第一讲 新时代领导力一、新时代新挑战1. VUCA时代特征2. 后疫情时代领导力3. 传统管理者VS教练式管理者二、教练式领导力1. 教练SET原则2. 高绩效教练公式三、教练式领导五项能力1. 构建信任2. 驾驭变革3. 激发动力4. 增强协作5. 加速执行第二讲 领导风格与自我认知篇一、Dominance支配型/指挥者1. 典型特质分析2. 领导风格与优势挑战3. 沟通偏好与相处模式二、Influence 社交型/影响者1. 典型特质分析2. 领导风格与优势挑战3. 沟通偏好与相处模式三、Steadiness 稳健型/支持者1. 典型特质分析2. 领导风格与优势挑战3. 沟通偏好与相处模式四、Compliance服从型/思考型1. 典型特质分析2. 领导风格与优势挑战3. 沟通偏好与相处模式第三讲 教练式辅导与团队管理篇一、实战团队组建1. 游戏规则2. 角色说明二、管理场景案例分析场景一:想法多的部署的创新管理1. 创新管理五大原则2. WIH提高问题意识工具场景二:屡犯错误屡教不改的部署1. “三明治”渐进式管理法2. 教练式沟通技巧场景三:领导依赖性强的部署1. 员工辅导PESOS模型2. 5W2H工作计划辅导法场景四:原则性强的下属1. 沟通反馈的漏斗场景五:不同状态员工的情景领导1. 科学授权流程2. 员工状态分析3. 情境领导方式【实操活动】MINI公司第四讲 教练式沟通管理篇一、深度倾听1. 能“听”的领导者2. 倾听四个层次3. 深度倾听3R4. 排除四大干扰二、有力提问1. 会“问”的领导者2. 有力提问三个特点三、有效反馈1. 善“反馈”的领导者2. 积极性反馈3. 发展性反馈第五讲 教练式领导工具运用篇一、教练GROW模型1. Goal目标2. Reality现状3. Option 选择4. Will 意愿二、教练辅助工具1. 时间线2. 平衡论3. 迪斯尼策略4. 逻辑层次模型第六讲 复盘——知识回顾,行动计划一、群策群力—学习复盘二、行动学习—制定计划

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