课程收益
1、帮助学员树立创新意识和问题意识。
2、帮助学员培养创新思维,掌握创新方法工具。
3、辅导学员运用创新方法工具分析、解决现实工作问题,获得创新解决方案。
4、为企业培养创新型的实战人才。
课程大纲
一、培养创新思维
1、关于创新
创新不等于发明创造
创新要带来效益
案例:新四大发明
没想过:认知局限;思维惯性
不愿意:拒绝改变;自我保护
没办法:能力缺失;方法缺失
3、创新思维训练
工具:CBA法
案例:如何让飞机飞得更快?
工具:举一反三法
案例:如何激励员工?
练习:铅笔除了写字画画还有多少种用法?
工具:缺点逆用法
案例:中途岛海战美国获胜的决定因素是什么?
案例:睿智的君主
二、基于创新思维的问题解决
1、发现问题-知道哪里有问题和知道如何解决同样重要
案例:拍立得的发明
练习:你看到了什么?
练习:汽车开往哪个方向?
工具:SCQR模型
工具:5W1H法
工具:SMART原则
案例:某企业学员问题描述
2、定义问题-解决正确的问题
案例:经典电影《大白鲨》是怎样炼成的?
练习:拥挤的电梯
练习:《大时代》重播会影响股市吗?
案例:上海“楼倒倒”事件
案例:飞机应当在哪里增加防护?
案例:为什么航天飞机的推进器不能合二为一?
案例:火灾事故原因分析
案例:如何提升销售额?
练习:三星降低显示屏仓储破损率
案例:中途岛海战美国获胜的决定因素是什么?
案例:黑白鹅卵石的故事
案例:爱迪生如何寻找灵感?