刘晖：工业互联网

1.1培训背景

发展工业互联网是一种全球性的产业竞争，是新一轮产业革命的战略。工业互联网时代才刚刚开启，无论是技术还是产业应用，都有巨大的发展空间，研究和应用工业互联网的企业或机构可以在现有的网络、计算、通信、制造信息化等方面发挥创造力，丰富其中的技术内涵和应用模式，为新的互联网时代的工业进步探索更有效率的发展途径。

当前，数字孪生（Digital twin）是各界关注的热点，全球著名IT研究机构Gartner曾在2017年至2019年连续三年将数字孪生列为十大新兴技术之一。北京航空航天大学陶飞教授团队对数字孪生技术进行了长期的深入研究，撰写了一批国际水准的学术论文。近期，美国工业互联网联盟（IIC）、IDC、埃森哲、中国信通院、赛迪等研究机构相继发表了相关白皮书，我国从政府主管部门到企业也十分关注数字孪生技术。
    但是，当前业界对于数字孪生技术还存在一些模糊甚至错误的认识，给数字孪生技术披上了一层神秘的面纱。e-works认为，如果不能正确理解数字孪生技术的基本内涵就囫囵吞枣地应用数字孪生技术，很可能会“走入歧途”。为此，本课程希望结合工业界的应用需求与实践，厘清对数字孪生的基本认识，引导企业正确理解和应用数字孪生技术。

1.2培训目标

       本课程对工业互联网的发展方向、系统架构、关键技术、典型案例等进行深入研究，旨在能够与致力于工业互联网发展的各界人士分享在研究和应用中的体会，提供技术交流和发展模式探讨的渠道。

从解决客户实际问题出发，该人才培养方案的从三个角度做出了创新：

1. 内容深度上的创新，将工业互联网行业最具思想和实践经验的专家所知、所获与所思传递给更多的行业应用需求者。帮助大家建立物联网系统框架知识、解决困扰已久的知识盲区，快速了解清楚工业互联网的现状与趋势，理清物联网各层次的技术特点和应用挑战，更好的完成物联网市场的挖掘与应用创新。

2. 内容广度上的创新，帮助系统集成商、产品技术供应商等行业人士快速了解国内外物联网产业现状、掌握物联网新技术、新产品和以及行业发展趋势，使其成长为优秀的物联网集成商，产品技术供应商，一起更加高效的推动物联网应用项目落地。

3. 从形式上，除了常规理论讲授与实际操作以外，我们还引入结合客户实际需求进行小组研讨、专家评审的方式，将人才培养进一步落到实处，最大能力帮助客户提升能力，助力战略转型。

1.3方案设计思路

       这是一次非常有价值的培训课程，帮助行业伙伴提升行业认知水平，解答疑惑，或许是课程的最大意义所在。

课程：工业互联网的关键技术及应用、数字孪生解析

【课程时长】

1天（6小时/天）

【课程简介】

         工业互联网时代才刚刚开启，无论是技术还是产业应用，都有巨大的发展空间，研究和应用工业互联网的企业或机构可以在现有的网络、计算、通信、制造信息化等方面发挥创造力，丰富其中的技术内涵和应用模式，为新的互联网时代的工业进步探索更有效率的发展途径。

    课程将结合工业界的应用需求与实践，厘清对数字孪生的基本认识，引导企业正确理解和应用数字孪生技术。

【课程收益】

通过课程学习，可以全面了解工业互联网和其包括的关键技术。

通过课程学习，可以对工业互联网及其相关的云计算、物联网、大数据技术都会有一个清晰的了解，可以着手实施工业互联网。

通过课程学习，可以深入了解数字孪生。

【课程特点】

         定义了工业互联网的体系架构，描述了工业互联网的关键技术，介绍了目前国内外几种比较成功的工业互联网平台，指出了工业互联网发展的几大问题和应用前景。结合应用实例描述了应用工业互联网的关键技术和实施步骤。课程首先介绍了互联网的发展历史。将互联网的发展分为研究互联网、大众互联网、工业互联网三个历史阶段，描述了这三个阶段的特点，阐述了工业互联网时代对人类生活方式的影响。作者提出了工业互联网的体系架构模型，通过对工业互联网的感官系统、神经系统、大脑平台、四肢工具的描述，详细介绍了工业互联网体系架构的几个重要组成部分。详细描述了工业互联网的四大关键技术：万物感知技术、信息传输技术、平台构造技术、数据分析技术。通过深入浅出的叙述，使得非工程专业背景的读者也可以了解工业互联网关键技术的具体内容。介绍了目前国内外比较成功的几大工业互联网平台的性能特点，比较了其各自的优劣。指出了工业互联网发展所存在的问题，提出了实施工业互联网的步骤，对工业互联网发展前景进行了详细讨论。

【课程对象】

产品营销员

商务应用人员

项目运营人员

项目规划人员

应用调研人员

监理人员

集成工程师

平台运营工程师

技术支持工程师

软件/硬件/网络管理工程师

【学员基础】

    具有2-3年IT部门工作经验。

【课程大纲】（1天*8小时）